大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動策劃書-全文預(yù)覽
【正文】 作人員把完成的組帶出，并對進行著的人員做好安全指導(dǎo)。此游戲以統(tǒng)計時間為標準，通關(guān)時間用時最短的一隊為第一名，往后依此類推項目道具：11張不同顏色的大卡紙項目目的：打破陌生的束縛，為了自己的團隊去勇敢地求索，交流，反饋，再交流合作?；顒又黝}：“集體中塑造自我，合作中拓展快樂”活動時間：待定活動地點：田徑場或旭日廣場活動對象：惠州學(xué)院學(xué)生會全體成員及各大組織、各系特邀嘉賓策劃、主辦單位：共青團惠州學(xué)院委員會承辦單位：院學(xué)生會人力資源部贊助商：待定活動流程：6：30~6：45所有工作人員到場地集合6：45~7：10工作人員布置場地7：10~7：20參加人員到場集合7：20~7：30主持人致活動開幕詞7：30~7：45院學(xué)生會主席團，特邀嘉賓自我介紹，正主席發(fā)表講話。二、活動主題：“集體中塑造自我，合作中拓展快樂”三、活動時間：（下周日）上午四、活動地點：北區(qū)排球場五、活動對象：中國海洋大學(xué)大一新生六、承辦單位：心理潛能開發(fā)協(xié)會拓展部七、贊助商： 待定八、活動流程：8：00~8：10由拓展師組織活動人員站隊，總拓展師講話8：10~8：30破冰環(huán)節(jié)8：30~8：45團隊建設(shè)8：45~10：45正式拓展項目10：45~11:30競技活動11：30~11：40頒獎環(huán)節(jié)11：40~11：45填寫調(diào)查問卷11：45~11:50合影留念九、前期工作：申請場地、背摔臺購買物料及獎品，提前準備好游戲道具如果條件及時間允許的情況下，安排工作人員對本次活動各項目進行時間的測試活動開始前一晚布置好各個崗位的工作（如攝影，簽到，場地布置，活動現(xiàn)場工作人員，配樂人員，購物人員，主持人，道具物料租借人員等）十、獎項安排：一二等獎各一名（獎品）十一、活動項目：活動破冰環(huán)節(jié)：活動軀體、正說反做、金錢游戲、大樹與松鼠團隊建設(shè)：想隊名，隊徽，口號，隊歌，隊形活動項目：一類（四個小隊每隊進行一個項目，之后交換，具體情況視活動時間而定）信任背摔盲人方陣生死電網(wǎng)地雷陣二類（活動間隙可穿插一些小活動）解手鏈齊眉棍坐地起身競技項目：無敵烽火輪連體賽跑十二、物料準備：購買的物料廢棄報紙4份、膠帶4卷、剪刀4個、麻繩1卷、獎品若干 其他物料相機、粉筆、竹竿、眼罩、大繩第三篇：大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動策劃書大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動策劃書伴著時間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。六、后期工作活動中的場景拍攝得到的照片以及活動記錄制作PPT，交予辦公室保存。道具要求：長繩一根 活動目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任，一個有領(lǐng)導(dǎo)，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團隊，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。項目道具：無需其他道具活動目的：鍛煉隊員的反應(yīng)速度與行動速度。游戲開始前，兩組分別站成一排，裁判宣布比賽開始，并且說出一個錢數(shù)（比如3塊5或7塊等），兩組成員就要在最短時間內(nèi)組成那個錢數(shù)。6．密碼傳遞項目介紹：此次項目10支隊伍的全部人員一次性參加游戲規(guī)則就是每個人不許回頭，不許離開座位，不許說話，在限定的時間里把最后隊員得到的信息準確的傳遞到前排第一個隊員。項目道具：10條布條項目目的： 3人2足接力賽項目體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。項目道具：布條：50條項目目的：增進部門內(nèi)部的默契，增強部門與部門間的聯(lián)系。2．瞎子找家人項目介紹：每次比賽由四支隊伍參加，每支隊派10名隊員參加參加的人員蒙上眼睛的人（扮成瞎子）雜亂地分布在廣場上，期間不能偷看。活動項目：開始時先分好隊伍，并且想好隊名和口號！每個隊挑選一個隊長，起到領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用！1．趣味拼圖項目介紹：全部隊員參加比賽開始前，各個參賽者領(lǐng)到了一張小卡片，這只是一張大卡片的12分之一?；顒又黝}：“研會破冰行動”活動時間：2012年9月22日或9月23日 活動地點：漁夫島 交通工具：騎車前往活動對象：商學(xué)院研究會全體成員策劃、主辦單位：商學(xué)院研究會組織部 前期工作： 9月18號之前聯(lián)系辦公室完成各部門的通知工作（活動時間，地點，及確定出席人數(shù)）確定各部門參加本次活動的工作人員名單召開工作人員動員大會，并對工作人員提前進行相關(guān)事項的培訓(xùn)購買物料及獎品，提前準備好游戲道具如果條件及時間允許的情況下，安排工作人員對本次活動各項目進行時間的測試活動開始前一晚布置好各個崗位的工作（如攝影，簽到，場地布置，活動現(xiàn)場工作人員，購物人員，主持人，道具物料租借人員等）當天活動流程：：00于江南大學(xué)北門集合，保證每人一輛輕便自行車。通過問題解決的訓(xùn)練，可以使參加訓(xùn)練的訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)到解決問題的技能，體驗到成功的喜悅，增強自信心，提高適應(yīng)社會生活的能力。每當皓月當空，島上樹影婆娑，沙灘銀光閃閃，湖面波光粼粼，清風(fēng)徐來，令人陶醉。其中吸引人的是漁夫島和渤公島。素質(zhì)拓展起源于國外風(fēng)行了幾十年的戶外體驗式訓(xùn)練，通過設(shè)計獨特的富有思想性、挑戰(zhàn)性和趣味性的戶外活動，培訓(xùn)人們積極進取的人生態(tài)度和團隊合作精神，是一種現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式。第一篇：大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動策劃書大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動策劃書活動背景：我部計劃開展大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動，通過此次活動活躍學(xué)生會內(nèi)部氣氛，增進部門內(nèi)部成員之間、部門與部門之間的交流，增強學(xué)生會內(nèi)部凝聚力，營造生動活潑、積極向上的團結(jié)氛圍，豐富學(xué)生會文化活動。素質(zhì)拓展暨外展訓(xùn)練在經(jīng)歷了40年代的創(chuàng)始、50年代的擴大規(guī)模、60年代的長足發(fā)展、7
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