【正文】 的人。正是在這種不懈的追求和探索中，他發(fā)現(xiàn)了相對論。文里說道：在現(xiàn)在的學(xué)校教育里，很多時候，分數(shù)成了鑒定學(xué)生學(xué)習成績好壞的標準。就在敬老院竣工時，丈夫卻離開了人世。夢還是核潛艇，希望核潛艇跟上一層樓！”還有段愛平，為了村里人著想，當上了村委會主任。這本書里確實有很多讓我們欽佩的例子，也是我們學(xué)習的好榜樣?？墒顷愌嗥紱]有因為友情、最后公開、公平、公正的對案件進行了宣判，維護了法律的尊嚴。我們將繼承這種優(yōu)良的傳統(tǒng)，無負于未來，無負于教育我們的老師，無負于和諧的祖國。同學(xué)之間也要寬容有禮，禮儀會像潤滑油一樣，使粗糙的摩擦痕跡消失。那么作為一名小學(xué)生，怎樣讓這種禮儀之美洋溢在美麗的校園中呢？課堂禮儀對老師、對學(xué)生都很重要，它直接關(guān)系到一個班級的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)著這個班級的班風班貌?！秺^發(fā)向上，崇德向善》讀后感9前幾天，我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書，深有感觸。在我們的39。當我看到《別讓后悔來得太遲》這個小故事時，我的靈魂被深深地震撼了，我陷入了沉思：僅僅因為一個塑料袋的問題，就讓售貨員把手無寸鐵的老人連砍三刀刺死。為了改變這種混亂情況，交管局在路口豎起一塊寫著“紅燈停步”四個大字的牌子，大字的上方畫了一個“大拇指”，表示對自覺遵守交通規(guī)則的行人和車輛的贊賞?？戳诉@本書，我們知道了什么是社會主義核心價值觀，了解了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源，學(xué)習了榜樣們的優(yōu)秀事跡，抒于了自己的心聲，那么，還要使社會主義核心價值觀在內(nèi)心里化為精神追求，在生活中變成自覺行動。陳燕萍：法官媽媽，她作為一名法官，依法辦事，她在人情面前，她認法不認情；在金錢面前，她認理不認錢，在她身上體會到法律的公平與正義。因為這里的故事太感人了。積硅步致千里，積小善成大德。仔細讀完這本書后，書中有一句話讓我記憶猶新：“敬業(yè)就是盡一切努力做好本職工作。比如近期新聞報道在非洲有一只白色的大犀牛，那只白色大犀牛是世界上唯一的一只。這個故事講在上海市的建設(shè)小學(xué)里有一支紅領(lǐng)巾服務(wù)隊，在暑假快樂活動日中，他們開展了“熱愛大自然，美化崇明島”的活動，他們把自己養(yǎng)的小動物放回大自然的事。她的行為和電視上有些法官為了一己之利而辦事不公相比，陳法官真是一個“一身正氣、兩袖清風”的好法官啊！ 這些人，我們也許記不住他們的名字，但是他們的39。這本書不僅有教會我們怎樣實踐社會主義核心價值觀的“小小論壇”欄目，更有許多激勵人心的好人好事：為了中國的核潛艇事業(yè)隱姓埋名的黃旭華；為了建設(shè)落后的山村，拿出自己所有積蓄的段愛平；更有為了病人，把一生獻給醫(yī)學(xué)的胡佩蘭……令我最為敬佩的是“法官媽媽”陳燕萍。還有一次，我爸爸加班，很晚才回到家，我準備了一杯香噴噴的牛奶給爸爸。我要把它找回來！于是，我加快了去老師辦公室的步伐……從老師辦公室走出來，我如釋重負，披著“誠實“這件最美的外衣回到教室，我又找來了《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書，在書的第一頁大大地寫上”誠信“兩個字，然后又津津有味地讀起來。那是發(fā)生在上星期的`一個早上，老師把第一單元的試卷發(fā)下來了，作為學(xué)習委員，我才考了“76”分。黨的十八大報道提出，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值目標、價值取向和價值準則、是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供的基本遵循，這三個“倡導(dǎo)”，勾畫出一個國家的價值內(nèi)核，一個社會的公共理想，億萬國民的精神家園，在全社會激發(fā)起強烈的共鳴。對核心價值的崇尚與堅守，就一個而言，是一種良好的品行習慣；就一個班級而言，是一種健康向上的班風學(xué)風；就一所學(xué)校而言，是一種文明和諧的精神家園。我們要以革命前輩和英雄模范人物為榜樣，他們就在我們身旁，他們的故事實實在在發(fā)生在我們的身邊。梁啟超的《少年中國說》：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。第一篇：奮發(fā)向上 崇德向善奮發(fā)向上崇德向善這個寒假，我閱讀了《奮發(fā)向上 從德向善》這本書。建設(shè)中華民族偉大的復(fù)興夢，需要我們每個人奮發(fā)向上，從德向善。其次，要從身邊小事做起，把核心價值觀的要求內(nèi)化于心，外化于行，積跬步以至千里，積小流以成江海。培育和踐行核心價值觀需要艱苦的磨練和鍥而不舍的精神。一個國家的強盛，離不開精神的支撐；一個民族的進步，有賴與文明發(fā)展，中華民族的偉大復(fù)興，不僅要在經(jīng)濟發(fā)展上書寫輝煌。而那件事卻讓我丟失了“誠信”，在讀完《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書后，“誠信”又找回我的身邊。當我把試卷交上去時，雖然老師沒有看出試卷上的破綻，可我卻怎么也高興不起來，像丟了什么似地，心理多了一份說不出的擔心……我究竟丟失了什么呢？下午，我一個人悶悶不樂的翻開《奮發(fā)向上 崇德向善》閱讀起來，讀到《誠信小學(xué)生：拾到近萬元交還失主》這則小故事，故事講的是一位像我一樣三年級的女孩吳萱，在沒人看見的情況下?lián)斓?300元錢后，一分不少的交還失主……看到這我終于知道自己丟失了什么，我丟失的分明就是“誠實’呀。有一天，我爺爺幫別人修完東西之后回到家一臉疲倦，我端來一杯水給爺爺，又給爺爺捶背，爺爺很快就躺在床上睡著了，我又幫爺爺蓋上了暖和的棉被，然后輕輕地把門關(guān)上了。“老吾老以及人之老”，孝順是一種美德，如果每個人都懂得孝順長輩，那么這個家庭這個世界會變得無與倫比的和諧與美好，讓我們學(xué)習路玉婷姐姐，讓孝順之花開遍人間吧！《奮發(fā)向上，崇德向善》讀后感3前幾天，我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善《這本書，深有感受?？墒顷愌嗥紱]有因為友情、親情影響案件的審理，最后公開、公平、公正的對案件進行了宣判，維護了法律的尊嚴。奮發(fā)向上崇德向善讀后感800字奮發(fā)向上崇德向善讀后感《奮發(fā)向上，崇德向善》讀后感4在《奮發(fā)向上 崇德向善》這本教育讀本中，有一個故事我特別喜歡，這個故事名字叫做——《送小魚回家》。在現(xiàn)實生活中，有些人為了自己的利益，不惜一切代價，傷害動物。保護動物，杜絕殺戮！我們要向故事里的紅領(lǐng)巾服務(wù)隊學(xué)習，像他們一樣保護大自然，愛護動物，讓大自然更加美麗，讓我們的家園更加美好！《奮發(fā)向上，崇德向善》讀后感5曾幾何時，城市的大街小巷遍布了社會主義核心價值觀的24個字標語，我很容易就把它們背了下來：富強，