【正文】 讀了這篇文章使我感動(dòng)的一句話是：“這就是我的家，維吾爾族媽媽爸爸對我們恩重如山，不是親生，勝似親生。衣服是老大穿完老 二、老三接著穿，親生的女兒上了初中還沒穿過一件新衣服。今天我讀了一篇《阿尼帕：養(yǎng)育19個(gè)不同民族的孩子》令我感動(dòng)至深，受益匪淺。努力學(xué)習(xí)，積極準(zhǔn)備，長大去建設(shè)富強(qiáng)，民主，文明，和諧的國家。他那么小就懂得尊敬長輩，關(guān)心照顧長輩。夏天他用扇子為父親驅(qū)逐蚊蠅，扇涼。 只要真心誠意地對待每一件事，成功就不會(huì)離我們很遠(yuǎn)。我們要向岳飛一樣，好好學(xué)習(xí)，長大后要做一個(gè)對國家有用的人，來回報(bào)我的祖國，我的父母。 第一篇故事叫“岳母刺字”。導(dǎo)致，原本就很辛苦的清潔人員冒著生命危險(xiǎn)在高達(dá)幾十米甚至幾百米的懸崖峭壁邊，提著口袋一步一步的清掃著，好像一不注意就要掉下去。中華民族這五千來來的歷史，不僅創(chuàng)造了燦爛輝煌的漢字文化，而且造就了“講文明，懂禮貌”的傳統(tǒng)美德。 據(jù)報(bào)道，某小學(xué)就是因?yàn)檎n間時(shí)的打鬧，擁擠，而發(fā)生的踩踏事故導(dǎo)致幾名小學(xué)生死亡，還有許多小學(xué)生受傷。傳說，從山海關(guān)到嘉峪關(guān)有一萬六千米遠(yuǎn)因其北崎燕山。可是，我們的生活中仍然存在著一些不和諧的音符。 記得有一次我邊逛街邊吃著零食，隨手把包裝紙扔在地上，突然想起這本書，想想書中的人物，和他們比起來，我連不隨地丟垃圾這樣最基本的道德底線都沒有認(rèn)真遵守，感到一陣陣臉紅，于是我連忙撿起垃圾，把它扔進(jìn)了垃圾箱。她在處理一起經(jīng)濟(jì)糾紛案件中，恰恰被告是丈夫的好朋友，被告請她丈夫幫忙說說話，打打招呼。為了建設(shè)落后的山村，拿出自己所有積蓄的段愛平。希望每一個(gè)人都行動(dòng)起來，從身邊做起，從小事做起?！? 奮發(fā)向上，崇德向善像一滴水，許多人的這一滴水匯聚起來就會(huì)成為文明的海洋。奮發(fā)向上的精神，是激勵(lì)我們青少年兒童為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而為之努力的方向。 再看看我們的身邊，不文明的事時(shí)有發(fā)生：有的同學(xué)在樓梯上追逐打鬧、高聲喧嘩，有的同學(xué)欺負(fù)弱小，還有的同學(xué)說一些不文明的話 “明理知恥”、“崇德向善”、“仁愛和諧”，這些古人的先訓(xùn)正是對我們最好的教育。這個(gè)社會(huì)到底怎么了。也是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富，更是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組織部分?！叭辗e小善，終成大德.”這是我們車道峪小學(xué)的人生必修課。是啊，講文明、講禮儀、守秩序、種習(xí)慣已經(jīng)成了我們學(xué)校一道獨(dú)特風(fēng)景線。同時(shí)中國五千年?duì)N爛的文化擎起了傳承傳統(tǒng)美德的重任。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展；崇德向善的品德，增進(jìn)了人與人、國與國之間的和諧發(fā)展。我們有紅軍的毅力，有祖國的期望、有家人的培養(yǎng)，怎能不會(huì)是下一屆璀璨的中國人呢。長大后也在過節(jié)時(shí)回到家中待幾天。一個(gè)盲人都具備這么高尚的品質(zhì)，作為一位正常人，你做不到嗎。 一段歌詞是這樣寫的。反之，希望你能從現(xiàn)在開始奮發(fā)向上，努力進(jìn)步、就像竹子一樣，有花中君子的美稱，又有歲寒三友的贊譽(yù)，他以自律自強(qiáng)教人，有一種堅(jiān)韌不拔的毅力，和頑強(qiáng)拼搏的胖子，精神、在語文集訓(xùn)中有一篇短文，寫了自己的好朋友胖子在選長跑運(yùn)動(dòng)員時(shí)，全班沉默是，突然胖子卻要申請參加，此后幾天，胖子都要控制飲食，練習(xí)長跑，并每天堅(jiān)持下去。 奮發(fā)向上就是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的風(fēng)向標(biāo)，在無限的知識(shí)中漫游，只有努力，只有奮發(fā)，才會(huì)有優(yōu)異的成績，成績的好壞，就是你平時(shí)學(xué)習(xí)情況的反映，如果你認(rèn)真的在學(xué)習(xí)，那么奮發(fā)向上將是你的代言詞。 同樣，崇德向善更是做人的根本。有個(gè)故事講述了一個(gè)盲人在地鐵里，遇到了前所未有的供電短路，這是，盲人起身摸索著車窗，靠記憶走到了車口，并讓其他乘客拉住他的手下車，司機(jī)熟練地找到了開門的按鈕，盲人在黑暗面世界中，拉著一車的乘客走到了路邊，就了一車子人，當(dāng)乘客們看到滿身傷痕的盲人時(shí)，不禁為他是什么力量讓他這么自信一定能出來，他卻說只要心中有陽光，不管在什么情況下，他都會(huì)發(fā)亮。 我讀過這樣一個(gè)故事，新疆XX縣區(qū)的阿帕爾夫婦，生活并不富裕，卻憑借著善良的心收養(yǎng)了十個(gè)孩子，還有自己家里的九個(gè)孩子，盡管生活越來越糟糕，可他們心中卻總是開心的、快樂的、阿帕爾夫婦說他們養(yǎng)了十九個(gè)兒女，從沒有把那是個(gè)收養(yǎng)的孩子當(dāng)做外人，而是疼愛他們比自己的孩子還要細(xì)心、盡心、幾個(gè)孩子長大了，他們永遠(yuǎn)忘不了那兩位不是親人勝似親人的父母。 作為新一代的少先隊(duì)員。 奮發(fā)向上，是華夏兒女幾千年來與大自然拼搏而蓄積的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展史的光輝結(jié)晶。 先人倡導(dǎo)的“仁愛和諧、正義奉公、誠實(shí)守信的道德規(guī)范鑄就了中國人民不屈的民族精神，形成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報(bào)國的優(yōu)良品質(zhì)，使中華民族走向繁榮昌盛，生生不息。遇到低年級(jí)小朋友來就餐主動(dòng)靠邊站，讓方便在這里傳遞、延續(xù)；專用教室搶著掃，就餐完畢主動(dòng)搬盤子，洗碗筷……無論是誰有了困難，在這里都會(huì)找到家的感覺。因?yàn)槲拿饔焉撇粌H給他人、給社會(huì)帶來和諧音符，也給自己帶來快樂，帶來溫馨。 評(píng)語 小作者開宗明義，闡釋了“奮發(fā)向上，崇德向善”是人與人之間，國與國之間的和諧發(fā)展的核動(dòng)力。當(dāng)我看到《別讓后悔來得太遲》這個(gè)小故事時(shí)，我的靈魂被深深的震撼了，我陷入了沉思：僅僅因?yàn)橐粋€(gè)塑料袋的問題，就讓售貨員把手無寸鐵的老人連砍三刀刺死。我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)就做出違背道德，觸犯法律的事。沒有崇德向善的品德就會(huì)在大是大非面前失去做人該有的道德準(zhǔn)則。古有程門立雪的尊師，孔融讓梨的尊長，三顧茅廬的恭敬，負(fù)荊請罪的謙讓希臘哲學(xué)家畢達(dá)哥拉斯說過：“無論是別人在跟前或者自己單獨(dú)的時(shí)候不要做一點(diǎn)卑鄙的事情：最重要的是道德。講善良，做一個(gè)互助友善的人。這本書不僅有教會(huì)我們怎樣實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“