【正文】 屋等建筑物的損毀情況。其主要職責(zé)：（1）在臨震應(yīng)急期間應(yīng)加強(qiáng)對(duì)主要通訊線路的檢修及通訊物資的準(zhǔn)備工作。（八）供電保障組組長(zhǎng)由陳偉同志擔(dān)任，鎮(zhèn)供電所所長(zhǎng)張彬任副組長(zhǎng)，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)供電所。（七）交通運(yùn)輸組組長(zhǎng)由陳勤同志擔(dān)任，鎮(zhèn)公路道班、交管站所有人員為成員。（六）治安保衛(wèi)組組長(zhǎng)由夏杰同志擔(dān)任，成員由鎮(zhèn)派出所、司法所全體同志組成。（五）生活物資供應(yīng)組組長(zhǎng)由榮俊偉同志擔(dān)任，齊影任副組長(zhǎng)其主要職責(zé)：（1）在臨震應(yīng)急期間，做好應(yīng)急資金、物資、食品的儲(chǔ)備工作。（四）人口疏散組組長(zhǎng)由焦蘭玉同志同志擔(dān)任，成員有各村黨支部書記、學(xué)校校長(zhǎng)、婦聯(lián)主任。其主要職責(zé)：（1）在監(jiān)震應(yīng)急期間，應(yīng)儲(chǔ)備一定數(shù)量的藥品及醫(yī)療救護(hù)器械等，組織好醫(yī)療救護(hù)隊(duì)待命。（2）破壞性地震發(fā)生后，應(yīng)訊速組織隊(duì)伍，搶救被壓埋人員，并協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行工程搶險(xiǎn)。（3）宣傳抗震救災(zāi)工作中典型事跡與模范人物，穩(wěn)定人心，穩(wěn)定社會(huì)秩序，促進(jìn)救災(zāi)工作高效、有序地進(jìn)行。（5）負(fù)責(zé)處理辦公室日常工作。其主要職責(zé)：（1）迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情，及時(shí)向市指揮部報(bào)告。）5附則本預(yù)案自頒之日起施行。達(dá)到上述條件，由校抗震救災(zāi)指揮處宣布地震應(yīng)急和救援工作結(jié)束，并向教育主管部門報(bào)告。學(xué)校要及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)到校接走學(xué)生，確保學(xué)生被安全接走。（2）救援進(jìn)展情況及面臨的問(wèn)題。營(yíng)救過(guò)程中，注意避免破壞被埋壓者的生存環(huán)境。確定有師生未撤出時(shí)，立即組織實(shí)施營(yíng)救。疏散到操場(chǎng)后，立即清點(diǎn)師生人數(shù)。4．3人員疏散當(dāng)?shù)卣鹫饎?dòng)結(jié)束后，?？拐鹁葹?zāi)指揮部及時(shí)發(fā)出疏散指令，當(dāng)課教師聽從指令按照本預(yù)案規(guī)定的緊急疏散路線指揮學(xué)生快速有序的撤離。（3）就餐人員：在餐廳就餐時(shí)，一般人員較多，當(dāng)感覺(jué)地震來(lái)臨時(shí)，近門人員可以跑到空曠場(chǎng)地，其余人員盡可能蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下，切勿站到餐廳中央。防止學(xué)生因慌亂盲目逃逸；制止跳樓、翻窗、擁擠等危險(xiǎn)行為。并開展1—2次地震應(yīng)急演練，提高學(xué)生防震減災(zāi)的意識(shí)和應(yīng)急能力。（2）醫(yī)療救護(hù)組組長(zhǎng)：曾振良成員：吳建福、王雪瑜、黃美珍、陳玉梅、王小花、李婷瑜、姚寒花、黃加福、陳亞揚(yáng)、姚金珠、陳文治職責(zé)：當(dāng)出現(xiàn)人員受傷的情況，醫(yī)療救護(hù)組成員即根據(jù)人員傷重情況開展緊急救護(hù)，并初步分級(jí)等待醫(yī)療援助。洪梅中心小學(xué)抗震救災(zāi)指揮根據(jù)工作需要下設(shè)應(yīng)急疏散組、醫(yī)療救護(hù)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組等，人員及工作職責(zé)如下：（1）應(yīng)急疏散組組長(zhǎng)：劉堆衿副組長(zhǎng)：許木飛、葉茂林成員：陳瑞謀、陳麗生、曾振良、吳建福、姚金珠、黃加福、王雪瑜、黃美珍、陳玉梅、王小花、李婷瑜、姚寒花、陳三飛、陳亞揚(yáng)、陳文治、高明溪、陳麗云、陳碧云、林榮宗、葉茂芳、林文安、許仁錦、黃水挺、陳金巒職責(zé)：當(dāng)疏散指令發(fā)出后，應(yīng)急疏散組成員要到樓梯口、樓梯轉(zhuǎn)角處負(fù)責(zé)本層的疏散秩序，防止學(xué)生推擠、倒地和掉隊(duì)。普及防震減災(zāi)知識(shí)，開展地震應(yīng)急演習(xí)是做好地震應(yīng)急工作的基礎(chǔ)。依據(jù)《泉州市地震應(yīng)急預(yù)案》、《泉州市教育系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》及《泉州市中小學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案編制指南》，結(jié)合本校實(shí)際制定本預(yù)案。迅速了解和掌握本單位受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。等到疏散結(jié)束后，以班級(jí)為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。（3）疏散過(guò)程中，行動(dòng)要迅速，但是應(yīng)該排隊(duì)有秩序地前進(jìn)，不要爭(zhēng)先恐后、慌亂奔跑。疏散路線要根據(jù)各自實(shí)際情況預(yù)先設(shè)定，集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，如操場(chǎng)或遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。四、地震發(fā)生時(shí)應(yīng)急行動(dòng)強(qiáng)烈地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目的地亂跑，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。加強(qiáng)對(duì)校舍等設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。訊速排查學(xué)校電力、飲水、通訊和其他公共設(shè)施受災(zāi)情況，根據(jù)災(zāi)情組織搶修，保證學(xué)校供電、供水通訊暢通。地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個(gè)分組 指揮部 組長(zhǎng)：張藍(lán)心組員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，及時(shí)掌握情況，組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育，組織、指揮全系統(tǒng)防震知識(shí)的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生地震抗震的意識(shí)和基本技能。一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長(zhǎng)效機(jī)制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對(duì)原則，在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作，確保我校師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。為了加強(qiáng)對(duì)破壞性地震應(yīng)急工作的管理，使學(xué)校各方面在破壞性地震發(fā)生后，地震應(yīng)急工作能夠高效、有序的進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，根據(jù)《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國(guó)家破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》、《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》以及高新區(qū)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。主要職責(zé)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施落實(shí)。調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。安全保障組組長(zhǎng)：徐六民陳飛余海斌 組員：各班班主任職責(zé)：調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險(xiǎn)、救災(zāi)物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷員。組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。安預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。緊急疏散避險(xiǎn)等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。（2）相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。（6）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。（1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。汝州市方遠(yuǎn)特翔學(xué)校第二篇：洪梅中心小學(xué)地震應(yīng)急工作預(yù)案（精選）南安市洪梅中心小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案1總則、有序和高效進(jìn)行，最大程度地減少師生傷亡。發(fā)生地震災(zāi)害事件，學(xué)校組織教師、學(xué)生避震及校內(nèi)疏散，及時(shí)向教育主管部門及洪梅鎮(zhèn)政府報(bào)告師生傷亡和校舍受損情況，并按照洪梅鎮(zhèn)政府及教育主管部門的要求做好受傷師生的送治和學(xué)生的安置工作。洪梅中心小學(xué)抗震救災(zāi)指揮主要職責(zé)：組織學(xué)校師生按照地震應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行避震和疏散，組織災(zāi)后自救互救，了解地震趨勢(shì)，統(tǒng)計(jì)并及時(shí)向教育主管部門及政府報(bào)告學(xué)校地震災(zāi)情和抗震救災(zāi)情況，協(xié)助到學(xué)校的應(yīng)急隊(duì)伍搶險(xiǎn)救災(zāi)，按照上級(jí)要求安置轉(zhuǎn)移學(xué)生。如有出現(xiàn)人員被埋壓，要迅速開展救援。3應(yīng)急準(zhǔn)備根據(jù)建筑物抗震能力以及周圍工程設(shè)施、次生災(zāi)害源情況，確定避震疏散方案：疏散目的地：操場(chǎng)疏散線路圖：↓↓↓↓↓↓↓操場(chǎng)（標(biāo)注各班級(jí)人數(shù)，便于震后統(tǒng)計(jì)；標(biāo)注各班級(jí)疏散地點(diǎn)）疏散順序：樓梯一依次是：綜合樓東邊二樓的班級(jí)：50502樓梯二依次是：綜合樓西邊二、三樓的班級(jí)：606040學(xué)校每年安排1—2講座學(xué)習(xí)地震知識(shí)、防震避震和疏散常識(shí)、緊急救護(hù)知識(shí)，采用櫥窗、墻報(bào)、板報(bào)等多種形式宣傳防震減災(zāi)知識(shí)。地震發(fā)生時(shí)，根據(jù)“伏而待定”原則，當(dāng)課老師引導(dǎo)學(xué)生就近避震，躲在課桌下、講桌下、鋼筋混凝土構(gòu)造柱旁、堅(jiān)實(shí)穩(wěn)定