【正文】 最主要的可預(yù)防因素。在世界無(wú)煙日前后，充分利用本院簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信等傳統(tǒng)媒體，廣泛宣傳“煙草和心臟病”、吸煙及二手煙危害；組織開(kāi)展控?zé)熜麄鹘】到逃谌鐣?huì)營(yíng)造不在公共場(chǎng)所吸煙的社會(huì)新風(fēng)尚和支持控?zé)熉募s的社會(huì)輿論氛圍；組織在中小學(xué)校開(kāi)展“拒吸第一支煙”簽名活動(dòng)，傳播控?zé)熤R(shí)；要?jiǎng)?chuàng)新宣傳手段，利用微博、微信等新媒體媒介傳播煙草危害知識(shí)，吸引群眾廣泛參與，促進(jìn)健康生活方式的養(yǎng)成；（五）推進(jìn)戒煙服務(wù)能力建設(shè)，提高戒煙服務(wù)水平。建立無(wú)煙醫(yī)院建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，同時(shí)以世界無(wú)煙日為契機(jī)，積極參與控?zé)熉募s相關(guān)工作，推動(dòng)公共場(chǎng)所無(wú)煙環(huán)境建設(shè)，保護(hù)公眾免受二手煙危害。我在此祝愿大家：無(wú)煙青春更亮麗，無(wú)煙前途更美好。六、班級(jí)感言小結(jié)：這次班會(huì)開(kāi)得很成功，很有意義。讓無(wú)煙的青春更加亮麗第六部分：結(jié)束語(yǔ)我們的健康，我們拒絕吸煙。… ……主持人：愉快的時(shí)間總是過(guò)得很快，班會(huì)已經(jīng)接近尾聲，最后讓我們向全體青少年朋友們發(fā)出倡議。而在公開(kāi)允許孩子吸煙的家庭中，染上煙癮的孩子的比例高達(dá)90%。對(duì)于這種“明知不好仍為之”的情況，說(shuō)服教育收效甚微。但對(duì)于我門(mén)在校大學(xué)生而言更多這應(yīng)該自嚴(yán)于己，盡可以的勸阻身邊的朋友。同學(xué)們自由發(fā)言。有請(qǐng)第五小組介紹他們的無(wú)煙網(wǎng)站。[學(xué)生發(fā)言]：我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一種戒煙方法： 將蘿卜洗凈切成絲條狀，用紗布過(guò)濾，擠去苦澀的汁液，加適量白糖，每天清晨吃一小碟這種糖蘿卜絲，即會(huì)慢慢地達(dá)到戒煙目的。從不吸煙的人聞到煙味就感到厭惡，甚至惡心，而戒煙者則覺(jué)得很香，看到別人吸煙，心里也會(huì)癢癢的。下臺(tái)階期間自己必需自覺(jué)按計(jì)劃減少吸煙數(shù)量，延長(zhǎng)吸煙間隔時(shí)間，親屬和朋友也要給于充分支持和幫助。訂計(jì)劃包括時(shí)間(例如兩個(gè)月或三個(gè)月)和目標(biāo)(例如在兩周內(nèi)過(guò)軀體依賴關(guān)，三個(gè)月渡過(guò)心理依賴關(guān)，最后徹底同煙草告別)。幾乎無(wú)人不知吸煙危害健康，但絕大多數(shù)朋友并不知其危害極其嚴(yán)重，以致有一些煙民直到身患重病時(shí)才戒煙。有人覺(jué)得可以緩解心理壓力，幫助減輕緊張焦慮情緒?！叭P(guān)”是指認(rèn)知關(guān)、戒煙關(guān)、誘惑關(guān)，“十四字方針”是指比較、責(zé)任、計(jì)劃、遞減、手段、謝絕、抵御。第四部分： 戒煙方法主持人：如果有人染上了煙癮，該如何戒煙呢，大家有沒(méi)有什么建議?舉手自由發(fā)言，1—2名學(xué)生發(fā)言。患心臟病，血管病和癌癥的幾率下降，吸煙對(duì)青少年身體的危害主要有：.⒉消化系統(tǒng)易出現(xiàn)潰瘍和功能紊亂。第三部分：吸煙有害，遠(yuǎn)離香煙主持人：接下來(lái)請(qǐng)《青少年吸煙的危害》研究小組發(fā)言。⒎將煙作為“工具”——有青少年認(rèn)為兩手空空沒(méi)事，就吸支煙解無(wú)聊，手指夾支煙，感到時(shí)髦，有男子漢的氣派、風(fēng)度。⒋社交心理——“煙酒不分家”、“煙酒鋪路”的現(xiàn)象影響著青少年，使他們認(rèn)為“現(xiàn)在吸煙，是為將來(lái)走向社會(huì)作準(zhǔn)備”。[學(xué)生發(fā)言]：青少年吸煙的心理剖析⒈時(shí)髦心理——認(rèn)為吸煙是一種時(shí)髦，不吸煙就會(huì)落伍，只有加入吸煙隊(duì)伍，才能趕上“時(shí)代潮流”。主持人：到底是什么原因造成青少年吸煙情況這么嚴(yán)重呢?下面請(qǐng)另一調(diào)查小組作介紹。第二部分 ：引例子主持人：青少年吸煙的現(xiàn)狀究竟如何，下面請(qǐng)調(diào)查小組向大家介紹他們的調(diào)查結(jié)果。四、活動(dòng)準(zhǔn)備⒈開(kāi)班委會(huì)：確定主持人、班會(huì)程序等。讓學(xué)生成為健康的社會(huì)主義新人，成為一名身體素質(zhì)好、綜合能力優(yōu)的當(dāng)代大學(xué)生。第二篇：世界無(wú)煙日主題活動(dòng)方案世界無(wú)煙日很少被人知道，也很少人去重視，吸煙有害健康，很多人看到了，還是習(xí)慣的拿起香煙，戒煙很困難，就乘著這個(gè)世界無(wú)煙日讓更多的人知道吸煙的危害。頒獎(jiǎng)儀式將邀請(qǐng)到甘肅省衛(wèi)生廳主要領(lǐng)導(dǎo)、蘭州大學(xué)及其他高校領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)參與頒獎(jiǎng)及學(xué)生無(wú)煙宣誓。、戒煙相關(guān)專業(yè)知識(shí)宣傳：5月5日—5月24日。參賽稿件由活動(dòng)組委會(huì)統(tǒng)一編號(hào)管理。由活動(dòng)組委會(huì)統(tǒng)一設(shè)計(jì)、制作活動(dòng)宣傳所用彩噴、海報(bào)、條幅、宣傳彩頁(yè)等各項(xiàng)宣傳用品。：5月1日—5月3日。各高?？筛鶕?jù)自身實(shí)際情況對(duì)部分教學(xué)場(chǎng)所實(shí)施“無(wú)煙化”。四、活動(dòng)目的：“無(wú)煙青春 你我共享”，通過(guò)對(duì)高校學(xué)生“無(wú)煙宣傳標(biāo)識(shí)、宣傳畫(huà)”及征文的征選，結(jié)合由于煙草導(dǎo)致的各種疾病的專業(yè)知識(shí)的宣傳及相關(guān)問(wèn)卷調(diào)研，使甘肅省蘭州市主要在校大學(xué)生提高健康意識(shí)，倡導(dǎo)健康的生活方式，拒絕香煙誘惑，主動(dòng)戒煙，創(chuàng)造良好的無(wú)煙校園環(huán)境。有調(diào)查結(jié)果證實(shí)，大學(xué)階段是青年學(xué)生初始吸煙發(fā)生率最高的階段，而且隨著年級(jí)的升高而增高。吸煙開(kāi)始年齡越早，肺癌發(fā)生率與死亡率越高?；顒?dòng)名稱：“無(wú)煙青春 你我共享”暨創(chuàng)建“無(wú)煙校園”活動(dòng)二、活動(dòng)口號(hào)：“無(wú)煙青春 你我共享”三、活動(dòng)背景：世界衛(wèi)生組織于1987年創(chuàng)建了世界無(wú)煙日，以便引起全球?qū)煵萘餍屑捌渲旅绊懙闹匾?。在我?guó)，由于大學(xué)階段有些同學(xué)生活相對(duì)比較空閑，大學(xué)的交往范圍大，社會(huì)活動(dòng)自由度增高，其吸煙率隨之迅速增長(zhǎng)。因而，如何減少大學(xué)生吸煙學(xué)生比率，倡導(dǎo)健康生活方式，業(yè)已成為高校學(xué)生工作的重點(diǎn)之一。“無(wú)煙校園”建設(shè)指于活動(dòng)時(shí)間在各高校進(jìn)行無(wú)煙、戒煙知識(shí)宣傳。【】六、活動(dòng)對(duì)象：甘肅省各高校在校生七、活動(dòng)主辦方：甘肅省愛(ài)衛(wèi)會(huì)甘肅省衛(wèi)生廳甘肅省教育廳活動(dòng)承辦方：甘肅省健康教育所八、活動(dòng)流程：“無(wú)煙青春 你我共享”暨創(chuàng)建“無(wú)煙校園”活動(dòng)從5月1日開(kāi)始，至5月31日結(jié)束，歷時(shí)31天。：5月1日—5月5日進(jìn)行。征稿階段持續(xù)22天，由各高校聯(lián)絡(luò)處負(fù)責(zé)各自高校的征稿工作，并在截止日期前提交給活動(dòng)組委會(huì)。：5月28日，由專家共同組成的設(shè)計(jì)大賽評(píng)委會(huì)共同投票選出本次無(wú)煙宣傳設(shè)計(jì)大賽的一、二、三等獎(jiǎng)。：在今年的世界無(wú)煙日5月31號(hào)，于蘭州大學(xué)圖書(shū)館前進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。其作用是讓要讓看到的人有一種心靈被“震撼”到的感覺(jué)，且能向公眾傳遞關(guān)于“要求健康”的信息。二、活動(dòng)目的⒈幫助同學(xué)門(mén)走出吸煙的誤區(qū)，認(rèn)識(shí)到吸煙的害處和戒煙的益處，并學(xué)會(huì)如何戒煙。三、設(shè)計(jì)思路吸煙有害，拒絕吸煙，勸阻吸煙，遠(yuǎn)離煙草，崇尚健康，保護(hù)環(huán)境，共享文明。五、活動(dòng)過(guò)程(一)基本情況班會(huì)主題：青春無(wú)煙更亮麗舉辦時(shí)間： ***************舉辦地點(diǎn)：龍泉校區(qū)教學(xué)樓509教室主 持 人： ********邀請(qǐng)嘉賓： ***************參加班級(jí)： ************電子信息技術(shù)專業(yè)一班(二)內(nèi)容摘要第一部分 ：宣布開(kāi)始主持人：“無(wú)煙校區(qū)”之《青春無(wú)煙更亮麗》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。中國(guó)20%以上的初中生嘗試過(guò)吸煙，%的男生和13%的女生嘗試過(guò)吸煙，%，其中超過(guò)一半的學(xué)生說(shuō)他們?cè)?周內(nèi)至少有1天會(huì)吸煙。另一方面，渴望獨(dú)立、早日成熟的心態(tài)也使得孩子們以吸煙的方式證明自己已長(zhǎng)大成人，加之逆反心理的驅(qū)動(dòng)使得在校生吸煙的比率不降反升。⒊模仿心理——青少年模仿心理強(qiáng)，見(jiàn)影視劇中正面人物在思考問(wèn)題、擬定作戰(zhàn)計(jì)劃、制定偵破方案時(shí)都在抽煙，自己在模仿抽煙時(shí)，心理上使自以為自己也是“英雄人物”。⒍反抗心理——青少年自我意識(shí)強(qiáng)，又處于反抗時(shí)期，對(duì)家長(zhǎng)、老師的訓(xùn)斥不敢當(dāng)面頂撞，心理抵觸無(wú)處發(fā)泄，情緒委曲無(wú)處發(fā)泄，便用吸煙來(lái)作為一種抗拒手段?！尽竣竷e幸心理——雖然知道吸煙可致癮，可許多青少年認(rèn)為“爸爸、爺爺吸了幾十年煙也沒(méi)得癌，我豈會(huì)得!”因此，針對(duì)青少年的吸煙心理活動(dòng)