【正文】 也給那些缺乏自控能力逐漸“墮落”的學(xué)生提供了方便：迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)戀、瀏覽黃色網(wǎng)站等等。一部分學(xué)生認(rèn)為，大學(xué)學(xué)習(xí)只是為了混一張文憑，以便將來找份好工作，而在大學(xué)里真正能學(xué)到的有用的東西卻很少。班級(jí)學(xué)風(fēng)即是一個(gè)班級(jí)在長期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是體現(xiàn)一個(gè)班風(fēng)氣好壞、群體素質(zhì)高低的重要特征。因?yàn)閷W(xué)校的教育管理活動(dòng)都是通過班集體這一基本組織形式實(shí)施的。學(xué)習(xí)上有困難，我們可以采取“一幫一”措施；生活上有困難，我們要多談心，眾人伸手幫扶一把，這樣，即使我們有再多的困難，也是可以戰(zhàn)勝的。在我們的班級(jí)遇到挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們一定要團(tuán)結(jié)起來，共同努力，戰(zhàn)勝困難，取得勝利，這樣，我們的班級(jí)才會(huì)變得越來越強(qiáng)大，否則就如一盤散沙，我們的班級(jí)便會(huì)變得不堪一擊。通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，提高水平，提高境界，推動(dòng)班里各項(xiàng)工作上的水平。加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，幫助成績差的同學(xué)一塊學(xué)習(xí)，是搞好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的根本措施。二、要讓每一位班級(jí)成員樹立遠(yuǎn)大的理想，確立自己的人生目標(biāo)，尤其是確立在上大學(xué)期間以學(xué)習(xí)為中心這個(gè)目標(biāo)。電腦的產(chǎn)生，是人類的一件好事，可是我們電腦，真正用來學(xué)習(xí)的人會(huì)有多少呢？上網(wǎng)是為了做什么？有時(shí)候有的學(xué)生可能根本就不知道自己在做什么，無聊至極了怎么辦？就上網(wǎng)玩游戲，什么“決戰(zhàn)”、“天堂”、“奇跡”…亂七八糟一大堆游戲。現(xiàn)在的大學(xué)生與往屆的大學(xué)生相差很大，也就是說現(xiàn)在由于擴(kuò)招，使得大學(xué)生的素質(zhì)一年不如一年。我們認(rèn)為：（1）自制能力太差。雖然曾經(jīng)一度通行的“60分萬歲！”的歲月已經(jīng)過去，但是能稱得上真正是來學(xué)習(xí)的人卻為數(shù)不多。要想立于不敗之地，并且把班級(jí)越做越強(qiáng)，我們必須在各個(gè)方面、各項(xiàng)工作中，定出更高的目標(biāo)和要求，尤其是在學(xué)習(xí)上要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。鑒于班級(jí)風(fēng)氣對(duì)我們班集體及各成員的重大影響，我們應(yīng)加大對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在一個(gè)學(xué)風(fēng)好的班級(jí)里，絕大部分成員都能沉下心來，將學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)放在自己心中的主要位置，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，就會(huì)形成一個(gè)以學(xué)習(xí)帶動(dòng)其他各方面發(fā)展，而各方面的發(fā)展又反過來促進(jìn)學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害。大學(xué)生活不同于高中生活，在大學(xué)里我們有很多屬于自己的時(shí)間，所以我們要擁有很好的自我控制潛力，掌握一些適合自己的學(xué)習(xí)方法，然后用這種方式和方法去在工作的過程中去不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，立自己于不敗之地。輔導(dǎo)員講話。主題班會(huì)具體資料。文藝委員xx負(fù)責(zé)組織文藝活動(dòng)。組織委員xx負(fù)責(zé)組織班級(jí)活動(dòng)。提醒我們就應(yīng)珍惜大學(xué)生活，我們的大學(xué)生活就應(yīng)有目標(biāo)，積累知識(shí)，有夢想。主持人：班長xxx。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)全班學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和主動(dòng)性，促進(jìn)同學(xué)們的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高，我們在x月x日舉行了了解你我他，攜手互助，共建學(xué)風(fēng)的主題班會(huì)。雖然我們班總的來說，班級(jí)學(xué)風(fēng)算是很好的，但仍存在一些問題。有了矛盾要及時(shí)化解，同學(xué)之間才不至于形成隔閡。因此，讓每位班級(jí)成員確立以學(xué)習(xí)為中心的目標(biāo)，應(yīng)放在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要位置。這樣的班委一定要由那些工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)組成。下面談?wù)勥M(jìn)行班風(fēng)建設(shè)的幾點(diǎn)建議。但是，在一個(gè)學(xué)風(fēng)差的班級(jí)，情況就恰恰相反，在這樣的班級(jí)里，多數(shù)同學(xué)平常最“牽掛”的不是學(xué)習(xí)，而是各種雜七雜八，于已、于社會(huì)均無太大意義和作用的東西。大學(xué)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)三自學(xué)院開展“勵(lì)學(xué)、勵(lì)知、勵(lì)行勵(lì)志”優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以來，我們班更加重視班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極完成了學(xué)院布置的任務(wù)，并有針對(duì)性地開展了一系列相關(guān)的活動(dòng)，取得了一定成效。班主任審閱后給出相應(yīng)的提議和意見，促使同學(xué)們都能夠度過一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活。每周對(duì)班級(jí)的不良現(xiàn)象進(jìn)行匯總公布。團(tuán)員從我做起，從小事做起，重在影響身邊的同學(xué)，在關(guān)鍵時(shí)刻充分發(fā)揮好團(tuán)員的先鋒模范作用。團(tuán)支部工作①專題組織生活。②征集活動(dòng)：可贊揚(yáng)的優(yōu)良風(fēng)氣、可批駁班級(jí)里的不良現(xiàn)象、可對(duì)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建設(shè)性意見。一、總體目標(biāo)進(jìn)取營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動(dòng)活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和禮貌行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)風(fēng)的建設(shè)是高校校風(fēng)建設(shè)的重要資料?？偠灾己玫陌囡L(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)。在班級(jí)中，可以使少部分同學(xué)先得以提高，從而帶動(dòng)大部分學(xué)生的綜合能力提高，最終達(dá)到全班同學(xué)都有較大的發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢。在班級(jí)中，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)興趣高，刻苦努力，也就會(huì)使個(gè)別落后的同學(xué)有危機(jī)感，從而帶動(dòng)落后的同學(xué)共同前進(jìn)。宿舍文明了，最受直接影響的是班級(jí)，畢竟班級(jí)內(nèi)同學(xué)接觸的最多。良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是潛移默化的。而班風(fēng)中最直接最明顯的要數(shù)學(xué)風(fēng)。對(duì)我們學(xué)生來說，學(xué)風(fēng)是指我們在一定的人生觀，學(xué)習(xí)觀和追求目標(biāo)的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn)。在感受勝利喜悅的同時(shí)，更需要深刻的認(rèn)識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并及時(shí)加強(qiáng)自我。在開學(xué)初的英語水平測試中，我們班有15人進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)班學(xué)習(xí)，這個(gè)較理想的成績給了我們攻破英語難關(guān)的動(dòng)力。這次我們班又有很多人報(bào)考了計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，相信我們又將迎來一次大豐收。第一次我們班報(bào)考計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的人就很多，但是拿到證書的寥寥無幾，這使得我們做出了深刻的反思。在此之前基礎(chǔ)差的同學(xué)以前還存在抄作業(yè)的現(xiàn)象，在“一幫一”的活動(dòng)開展之后，上自習(xí)的同學(xué)明顯增多，疑難可以及時(shí)得到解決，辦理形成了你追我趕的學(xué)習(xí)勢頭。大二伊始，先進(jìn)班集體答辯，使我們認(rèn)識(shí)到我們還很年輕，缺乏很多經(jīng)驗(yàn)，成績方面我們?nèi)孕枰媲缶＿@是我們班發(fā)生的一件很平常的小事，然而它不僅是減少了大家的煩惱，更讓大家感受到的是一份溫馨。同學(xué)們養(yǎng)成了“三早一晚”的好習(xí)慣，即“早睡，早起，早讀，晚自習(xí)”。勤奮，刻苦是機(jī)制0701班取得優(yōu)秀成績的法寶。，要向執(zhí)勤人員說明原因，若是病假負(fù)責(zé)人要及時(shí)向生活委員反映，生活委員酌情處理。獎(jiǎng)罰條例如下：，及時(shí)向組長反應(yīng)，給予思想教育，并給與班級(jí)警告處分。良好的班風(fēng)是同學(xué)們搞好生活和學(xué)習(xí)的有力保障。第二篇：大學(xué)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的東西，它在不知不覺中就形成了。良好學(xué)風(fēng)的形成還有賴于班級(jí)中每位同學(xué)的共同努力。因?yàn)閷W(xué)校肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重任。作為學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí),上大學(xué)的最直接的目的是為了進(jìn)一步深造。更不用說在校外還有以后的工作環(huán)境中的表現(xiàn)了。發(fā)生在身邊的許多事情,有些雖小得不值一提,可它的影響卻那么地讓人深思。作為學(xué)校最基本的單位班級(jí),其班風(fēng)直接影響著學(xué)校的風(fēng)氣。第一篇：大學(xué)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)班 級(jí) 學(xué) 風(fēng) 建 設(shè)學(xué)院： 科信學(xué)院 姓名： 郭志偉 專業(yè)班級(jí)： 機(jī)制六班 學(xué)號(hào)： 080202635對(duì)一所大學(xué)來說,一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)影響著院系的學(xué)風(fēng),同時(shí)又進(jìn)一步影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)?？梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害。在宿舍一開始注意宿舍衛(wèi)生,誰也不隨便扔垃圾,這也是個(gè)人習(xí)慣中微不足道的一個(gè)小環(huán)節(jié),可這就可以使得一個(gè)同學(xué)在教室不亂扔垃圾,在餐廳注意衛(wèi)生,在校園內(nèi)同樣可以無意中做出讓人值得借鑒的行為。學(xué)風(fēng)中最重要的也是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣?！皟墒侄家?兩手都要硬,”這一政策在學(xué)校中更應(yīng)貫徹執(zhí)行。班風(fēng)的建設(shè)狀況是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的直接體現(xiàn)。在這里，希望全班同學(xué)拿出我們的責(zé)任感和使命感，為建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。在大一的時(shí)候，我們班就已經(jīng)制定了詳細(xì)的制度以保證我們班正常的學(xué)習(xí)秩序，只有全面的制度才能使人們不知不覺中，將制度形成習(xí)慣，這樣才能形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。小組輪流執(zhí)勤，每位每次負(fù)責(zé)一周每周不定時(shí)抽點(diǎn)兩次，每兩周匯總一次。對(duì)于多次遲到者給予班級(jí)警告處分，有兩次警告還不改者，包輔導(dǎo)員處分。，情況好的宿舍給予表揚(yáng)，不好的對(duì)宿舍整體進(jìn)行批評(píng)教育。班級(jí)很少出現(xiàn)過抄襲作業(yè)現(xiàn)象，遲到，曠課現(xiàn)象。從此，我們班晚交作業(yè)的現(xiàn)象結(jié)束了。大家在一起制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，并自愿組成考前復(fù)習(xí)小組，形成良好的“優(yōu)幫差”，“查缺補(bǔ)漏”，等良好學(xué)風(fēng)。在互幫互助的班風(fēng)影響之下，成績差的同學(xué)有了明顯提高。互幫互助是我們班的班