四風(fēng)問題剖析-全文預(yù)覽
【正文】 少都存在一些問題。，確實(shí)符實(shí)的要改正，不要只是形式。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是實(shí)現(xiàn)確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的堅(jiān)強(qiáng)保證。莊校長：在形式主義方面, 缺乏創(chuàng)新意識。二、每名校長、副校長的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況：徐校長： 在享樂主義方面, 進(jìn)取精神有所退步。而實(shí)際上，學(xué)?？梢猿雒媛鋵?shí)這一現(xiàn)象，將結(jié)果以表格的形式公布出來，以便個(gè)別老師想辦法解決這一問題。這并不能增加很多有關(guān)部門的工作量，只是個(gè)服務(wù)意識問題。對于正在進(jìn)行的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有重要意義。如果說知識重點(diǎn)解決“能不能干”的技術(shù)問題，智慧則重點(diǎn)解決源頭上的“干不干”、過程中的“怎么干”的基本問題。二是知識積累不足形成了執(zhí)行阻力。比如在安排接待來訪的各級單位時(shí)有主觀意識上想豪華，高檔從而造成一定的浪費(fèi)。自己多年在基層工作，遇到的事務(wù)較多，經(jīng)手的棘手工作也很多，自己認(rèn)為積累了一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。這么做，也有思想根源，表現(xiàn)為主動出擊的思想不足，太主動怕得罪人，至少會讓一部分人不舒服。比如，對工作，沒有首先從理論上系統(tǒng)研究，憑經(jīng)驗(yàn)多，滿足于處理日常事務(wù)，對工作的宏觀思考沒有形成完整體系，特別是到學(xué)院辦公室工作以來自己太講究外在形式不注重工作的實(shí)質(zhì)內(nèi)容，工作效率和質(zhì)量受到影響。（二）公務(wù)用車不規(guī)范沒有嚴(yán)格實(shí)行公務(wù)用車租用的派車單制度，一般是實(shí)行先用車，后簽單；對公務(wù)用車也存在公私不明的情況，有的同志為了私事租用車輛，然后由公家報(bào)銷；公務(wù)用車不節(jié)約，下村能走路的有時(shí)也存在用車現(xiàn)象。（二）價(jià)值觀錯(cuò)位在價(jià)值取向上，部分成員團(tuán)體意識、大局意識不強(qiáng)，個(gè)人主義和自我意識時(shí)有表現(xiàn)。（三）服務(wù)群眾意識不強(qiáng) 個(gè)別干部工作要求低、標(biāo)準(zhǔn)低，精力不夠集中，存在混日子的消極思想，做事得過且過，應(yīng)付形式。主要表現(xiàn)在，全鄉(xiāng)群眾對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動不了解；口號到位，深入基層踐行群眾路線活動的實(shí)際行動較少。不吃透主要精神，不注重結(jié)合本單位實(shí)際貫徹執(zhí)行，而是照本宣科，機(jī)械地照搬照套。一、形式主義方面（一）工作注重布置，缺少督促在準(zhǔn)備工作不充分匆匆忙忙召開會議、下發(fā)文件、重形式、輕實(shí)效，開會工作布置多，但是領(lǐng)導(dǎo)帶頭跟蹤監(jiān)督少。通過學(xué)習(xí)、查擺、對照，認(rèn)真梳理領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題、不足，我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子 “四風(fēng)”方面主要存在以下幾個(gè)方面的問題。（二）慣性思維，缺少創(chuàng)新把上級的指示當(dāng)教條，作表面文章，以贏得上級肯定和領(lǐng)導(dǎo)滿意，并沒有深入實(shí)際調(diào)查研究掌握實(shí)情。在實(shí)際工作中，尤其是在群眾工作中，缺乏把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的能力。（二）與同事交心談心較少與職工溝通的時(shí)間少、方式單一，平時(shí)只是注重了工作，而忽視了生活細(xì)節(jié)，同事之間的精神動態(tài)等，尤其是缺少對困難職工的關(guān)心、了解和幫扶，沒能完全與全體員工打成一片。主要表現(xiàn)在，只是為了完成任務(wù)的工作，工作積極性不高，有事就做，沒事就喝喝茶，看看報(bào)，主動工作的自覺性低
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1