【正文】 重要思想等科學理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入。豐富多彩的語文活動，不僅開闊了學生的視野，充實了學生的知識，更重要的是在活動中使學生進一步認識自己，認識了社會，提高了對事物的判斷力和語文實際操作能力。教師講讀一篇課文，從作者、背景、結(jié)構(gòu)、中心到寫作特色，步步為營，滴水不溜，讓學生寫作文，起承轉(zhuǎn)合，不偏不倚，層層設(shè)防；學生做練習，緊扣教材觀點，不敢越雷池半步，這就養(yǎng)成了葉圣陶所說的那種“不是習慣的習慣”。自我放松，多參加休閑運動。這樣，你的心情就會十分愉悅。二、存在問題的原因自已進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：保持良好的精神狀態(tài)，首先要樹立正確的人生觀、世界觀。沒有針對實際情況，想辦法，解難題。在這個過程中，教師首先要用先進的教育教學理念和思想來武裝自己。教學需要激情，沒有激情的課堂平平淡淡。第四篇：效能風暴實施方案學習效能風暴行動心得體會邵寨中學 孫永紅 在這次“效能風暴”活動中，經(jīng)過學習縣局會議精神、學?！靶茱L暴”實施方案，我個人對加強教師思想作風建設(shè)，提高工作效率有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。局屬各單位要嚴格按照階段和任務(wù)要求，建立工作制度，加強請示匯報，深化整改落實，確保系統(tǒng)機關(guān)效能風暴行動取得實效。凡是群眾舉報、投訴的問題，一律追查到底；凡是查后屬實的，一律根據(jù)有關(guān)規(guī)定，按管理權(quán)限進行處理。局屬各單位要對照《全縣機關(guān)開展效能風暴行動實施方案》和本實施方案，層層開展自查自驗，向局效能風暴行動領(lǐng)導小組辦公室上報活動開展情況報告。第三階段，推進落實（7月15日11月30日）。進一步推進績效管理，建立完善能客觀真實反映工作實績和成效的績效評估考核制度，創(chuàng)新績效考評方式。充分利用縣國土資源門戶網(wǎng)，實現(xiàn)國土資源系統(tǒng)黨務(wù)政務(wù)的全面公開。全面落實崗位責任制、首問負責制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、失職追究制，優(yōu)化工作流程，科學設(shè)置程序，做到文明熱情，高效服務(wù)，大事快辦，急事先辦，特事特辦，在各股室、各單位醒目位置公開工作人員崗位職責、辦事承諾和投訴渠道，形成人人學習制度、人人遵守制度、人人維護制度，用制度管人、管事的良好氛圍，以服務(wù)的優(yōu)化促進發(fā)展環(huán)境的優(yōu)化；認真履行職能，規(guī)范行政行為，加大對履行職責、開展服務(wù)情況的考核評議力度，加大群眾評價在考評工作中的權(quán)重，以群眾評議作為評定工作效能的主要依據(jù)；堅決整治責任性不強、履職不到位、吃拿卡要、推諉扯皮等問題，堅決杜絕“門難進、臉難看、事難辦”等現(xiàn)象，嚴肅查處“不給好處不辦事、給了好處亂辦事”的行為，堅決糾正有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究的問題，堅決糾正工作人員心浮氣躁、貪圖安逸、不思進取、放任自流的現(xiàn)象，整治事業(yè)心、責任感不強，工作缺乏積極性、主動性，得過且過、不思作為的問題，提升建設(shè)隊伍形象。一、總體要求全面貫徹落實省第十二次黨代會精神，按照縣委、縣政府實施機關(guān)效能風暴行動的總體部署，緊緊圍繞中心工作，以改進機關(guān)作風、規(guī)范行政行為為抓手，以提高行政效能，改善發(fā)展環(huán)境為核心，以解決群眾反映強烈的突出問題為重點，以提高國土資源系統(tǒng)服務(wù)能力和行業(yè)管理水平為目標，在局系統(tǒng)深入開展機關(guān)效能風暴行動，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，嚴格責任追究，強化工作落實，切實加強作風與機關(guān)效能建設(shè)，為全縣經(jīng)濟的科學發(fā)展、轉(zhuǎn)型跨越提供堅強有力的保障。堅持扎實推進，把機關(guān)效能風暴行動專項活動與“四治一樹”活動相結(jié)合，把效能風暴行動的成效體現(xiàn)在落實縣委、縣政府重點工作上，體現(xiàn)在推進重大項目建設(shè)上，體現(xiàn)在推進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展上，體現(xiàn)在保障和改善民生上，體現(xiàn)在全面推進落實團的各項重點任務(wù)上，以各項工作取的成效來檢驗作風和服務(wù)質(zhì)量。四、工作要求（一）統(tǒng)一思想，提高認識。對自查自糾出的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，要采取有效措施進行整改，突出問題不解決不放過，整改措施不落實不放過，長效機制不建立不放過。三、方法步驟（一）動員部署（6月20日6月30日）結(jié)合團縣委工作實際，制定工作方案，明確各階段工作任務(wù)和工作措施。一是積極推進“電子團務(wù)”，嚴格按照“共青團數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)”要求管理團干部和團員青年，充分利用古浪青年網(wǎng)站和，減少紙質(zhì)公文數(shù)量，縮短公文發(fā)送時間，切實簡化辦事程序，進一步提高辦事效率和服務(wù)水平。二是多學習，善思考，快部署，勤總結(jié)，增強實干本領(lǐng)，樹立不為干不成事找借口，只為沒辦好事查原因的觀念。一要引進創(chuàng)新機制，不斷探索與教育發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展、青年發(fā)展相適應(yīng)的工作方法和活動方式，摒棄因循守舊、安于現(xiàn)狀、無所作為的保守觀念，突破單一的、定向的思維，改變簡單、粗放的思維方式，樹立開拓進取、大膽探索、勇于實踐的創(chuàng)新觀念，努力把共青團組織創(chuàng)建為創(chuàng)新型組織。一是強化服務(wù)意識，把服務(wù)大局、服務(wù)社會、服務(wù)青年作為共青團工作的出發(fā)點和落腳點，把“以人為本、竭誠服務(wù)”的理念貫穿于共青團工作的始終，把服務(wù)基層各級團組織作為加強團的作風建設(shè)的突破口，努力為基層和青年解難事、辦實事、做好事。二是堅持周學習制度，通過學習，使全體干部進一步提高對開展效能建設(shè)活動重要性和必要性的認識，增強提升效能的自覺性和責任感，真正樹立求真務(wù)實、一絲不茍、緊盯細節(jié)、一抓到底的精細化執(zhí)行理念。第一篇：團縣委效能風暴實施方案團縣委效能風暴行動實施方案