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四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文-全文預(yù)覽

  

【正文】 梁祝》?是瓊謠筆下的公主王子般的故事?還是??也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰,一盒巧克力;是患難中的一句深情的安慰;是種平等的互相尊重的感情;是一個(gè)柔情的微笑;或是一次真誠(chéng)的對(duì)視吧。敢問(wèn)親情是什么?是母愛(ài)的溫柔,還是父愛(ài)的嚴(yán)厲?是女兒的乖巧還是兒子的頑皮?是媽媽柔聲的訓(xùn)斥,還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌?或者??也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻;丶铱纯础罚皇锹糜卧谕獾乃寄畹碾娫?,是?guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途;是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨;是一句關(guān)切的叮囑;或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。是的,我認(rèn)為生活需要愛(ài)。這樣就夠了。清晨的天空明凈而清澈,云朵也因吸 收了夜間的露水而愈加勞累,平時(shí)散漫的我們此時(shí)每一根神經(jīng)都如同上了弦的發(fā)條似的,教官耐心地反復(fù)講解演練,不顧自己已經(jīng)汗流浹背;輔導(dǎo)員老師為我們打氣加油,鼓舞士氣,大家士氣高漲,同學(xué)們的熱情勤奮,一切都是那樣充滿活力與激情。生命之愛(ài)太陽(yáng)橫過(guò)西方的海面時(shí),對(duì)著東方,留下它最后的敬禮。一個(gè)人可以平庸無(wú)奇、碌碌無(wú)為的在世界上虛度光陰;也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。如今人們的壓力很大,工作壓力、家庭壓力、學(xué)習(xí)壓力??有人無(wú)法承受,匆匆的想放棄生命,離開這個(gè)世界。香樟樹主要生長(zhǎng)于亞熱帶土壤肥沃的地方,所以氣候合適,沒(méi)有脅迫因素所以不會(huì)掉葉子,如果到了北方就落葉子,甚至在冬天凍死。就在前晚,我在百度網(wǎng)上找到了最佳答案。我家門前的植物我家門前有四棵香樟樹,四棵楊柳和三棵香椿樹,樹下長(zhǎng)滿了碧綠的小草??磥?lái),植物真是人類的好朋友?。∥覜Q定在我家院子里種上這種樹,也讓這種干凈、清新遍布全球吧?我家門前的棗子樹我家門前有棵龐大的棗子樹,它長(zhǎng)得很強(qiáng)壯,枝繁葉茂,樹下長(zhǎng)滿了青青的小草。明白了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?!蔽逸p輕松開小手,里面躺著的卻是一只折斷翅膀的、已經(jīng)奄奄一息的蝴蝶。我則在花叢中竄出竄進(jìn)的,伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。不一會(huì)兒,我和媽媽扛著鋤頭來(lái)到菜園?!捌鸫怖?,小懶蟲,跟我到菜地去,把雜草除了。樹是偉大的。春天,樹上開滿了花兒,濃郁的花香彌漫著整個(gè)世界,我們仿佛沉醉在花的海洋。媽媽下班后看到我時(shí),我已經(jīng)被包扎得像一名剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的重傷員。我被同學(xué)的家長(zhǎng)和阿姨送到了醫(yī)院,大夫給我的傷口縫了針。我倆嚇壞了,在場(chǎng)的人也都驚呆了。接下來(lái)我倆便短兵相接,你一拳我一腳地打逗起來(lái)。這可是從小培養(yǎng)的習(xí)慣。說(shuō)起生命,不得不提到我媽媽。所以我認(rèn)為生命就在于感受愛(ài),回饋愛(ài),奉獻(xiàn)愛(ài)。就這樣,每隔四年,它們從遙遠(yuǎn)的海洋千里迢迢而來(lái),一個(gè)多月不曾進(jìn)食,回到故里。你聽說(shuō)過(guò)三文魚洄游的經(jīng)歷嗎?三文魚出生在淡水湖,生長(zhǎng)在太平洋和大西洋的咸水中,生活數(shù)年后長(zhǎng)大成熟。有一天,一頭老牛攔住了送水車,任憑自己被鞭打得渾身流血,卻依然一動(dòng)不動(dòng)。說(shuō)的是一個(gè)公園失火,大火撲滅后,人們發(fā)現(xiàn)一只被燒焦的鳥,翅膀張開著像一尊雕塑,從下面爬出幾只小鳥。我的媽媽如此,別人的媽媽也如此,就連動(dòng)物世界的媽媽都是如此。關(guān)于愛(ài),我感受得最多的,是來(lái)自母親的愛(ài)。生命予昆蟲予植物予人只有一次,因?yàn)橐淮胃@珍貴,我們應(yīng)該珍惜生命,讓它變得有意義,讓有限的生命,創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值??墒菐滋旌螅揖拱l(fā)現(xiàn)新的枝椏長(zhǎng)出來(lái)??墒?,要是我能夠珍惜它的生命,關(guān)愛(ài)它以及像它一樣的其它動(dòng)物的生命,那么,我們的生活將會(huì)更加美好。媽媽急忙說(shuō):“別哭別哭,以后你可不要再像這樣抓蝴蝶啦?!蔽揖o緊地捏著抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到媽媽面前:“媽媽,我抓到了,我抓到了。我跑竄在花菜叢中,悠然得就像這些花的公主,完全忘記了自己是跟媽媽來(lái)菜地鋤草的?!薄翱禳c(diǎn)快點(diǎn),我馬上就起來(lái)。它是頑強(qiáng)的,卻又華而不虛,就為這,我們也該敬它偌大的世界里,有著無(wú)數(shù)的生命,有的偉大,有的渺小,但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強(qiáng)生命的植物——仙人掌。突然,我有一個(gè)想法,把它打開,看看里面是什么,于是,我開始動(dòng)手,我用很厚的紙握住它,還戴了副手套,拿著一把刀,卻覺(jué)得無(wú)從下手,最后豎著切開了它。喜歡上仙人掌是源于一盆工藝仙人掌(也就是那種有彩色葉片的盆摘),那天,我和幾個(gè)朋友去了花卉市場(chǎng),進(jìn)去之后,隨便看了看,便對(duì)老板說(shuō):“我要一盆最好養(yǎng)的花。隊(duì)員們頓時(shí)明白了,這位婦女是這個(gè)孩子的母親,她在地震發(fā)生的時(shí)候,用自己的身軀迅速的護(hù)著嬰兒,確保了他毫發(fā)無(wú)傷,寶寶餓了,她就用她的奶汁補(bǔ)潤(rùn)著他,直到她死了。但是,這并沒(méi)有****民眾的心,因?yàn)橛兴獝?ài),還長(zhǎng)存,支撐著他們,讓他們無(wú)所畏懼,讓他們面對(duì),讓他們的靈魂不息長(zhǎng)存?一直流遍這人間??記得在一個(gè)感人的節(jié)目里,主持人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)這樣的故事:救援人員去到了地震災(zāi)區(qū),他們?cè)趶U墟底下發(fā)現(xiàn)了一名中年婦女。因?yàn)橛袗?ài)愛(ài),是一條條淙淙的小溪,因?yàn)橛兴艆R成了那生命的海洋;愛(ài),是一根根青青的小草,因?yàn)橛兴盆偝赡巧木G色;愛(ài),是一份份熱心的傳遞,因?yàn)橛兴?,才集成了生命的完整。大自然多么奇妙呀!太?yáng)有愛(ài),服務(wù)于大家,他的生命因此而無(wú)可替代,植物感受被愛(ài)的幸福而生機(jī)勃勃,氧在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,美妙的舞步下優(yōu)雅地寫了一個(gè)大字:愛(ài)。他的行為告訴現(xiàn)在也啟迪未來(lái):生命因愛(ài)更精彩。她,華益慰的妻子平淡得這樣評(píng)價(jià)道:他只不過(guò)盡到了一個(gè)醫(yī)生的義務(wù)罷了。生命因愛(ài)更精生命是晴天里的一輪太陽(yáng),五光十色,分外耀眼,而愛(ài)則是架在藍(lán)色天空下的那一抹彩虹,光彩奪目。做人就應(yīng)該為別人奉獻(xiàn),這才是有意義的生命。但面對(duì)這些壓力困難時(shí),我們何不想想那些堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的人呢?就如運(yùn)動(dòng)員桑蘭。沒(méi)有愛(ài),生活將變得索然無(wú)味,了無(wú)生趣。把你的生活染得徇麗多彩。試問(wèn)友情是什么?是鐘子期與伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟?是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的"劉鄧大軍"?還是??也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》;是朋友見面一聲久違的"老友",是患難中的一只友好的手;或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。生命需要愛(ài)窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng),蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂(lè),讓人幻想翩翩,生活,這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上,帶著神秘的笑問(wèn)我他需要什么。點(diǎn)點(diǎn)生命如花落,被葬于地下,曾經(jīng)的美麗是嬌艷,今日的結(jié)束卻是悄悄的被埋藏。倘若唯美的晨曦真的變成寥若的黃昏,悄悄逝去的正如無(wú)法挽回的,那么我們是否應(yīng)該善待生命?生命是旺盛的,年輕的人們總是把全身心的經(jīng)歷注入如何生活,渾然不知紛繁忙碌取代了生活的本質(zhì)。梭羅說(shuō):“這可以聽到河流的喧聲,那失去名字的遠(yuǎn)古的河,是否也有人依伴?!倍倒逭f(shuō):“我只有在春天開花。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢?想了很舊我才明白,其實(shí)這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒(méi)有任何意義了,那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢?像張海迪一樣樂(lè)觀的人也有,像海倫凱勒等。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。她學(xué)針灸,醫(yī)好了許多患者的??;他翻譯著書,一部部作品展現(xiàn)給人們??她不斷地努力、不斷地創(chuàng)造,以不完整的身軀,奏響一曲完美的生命樂(lè)章。我家有盆君子蘭,拾掇房間,不小心把花盆打碎了,堆在墻角、不在理會(huì)。他12歲患“類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎”全身關(guān)節(jié)大部分遭破壞,腿不能行,肩不能舉,手不能抬,頭不能轉(zhuǎn),就是這樣一個(gè)殘疾人,數(shù)十年來(lái)堅(jiān)持不懈,筆耕不輟,著書四十多部,被譽(yù)為“臺(tái)灣十大杰出青年”。雨果在20歲開始發(fā)表作品,29歲創(chuàng)作了轟動(dòng)世界的《巴黎圣母院》,可是正當(dāng)他處于創(chuàng)作高峰、激情奔放時(shí),惡性心臟病發(fā)作了,這一年他40歲。我驚訝于科學(xué)家的創(chuàng)意,更驚嘆于這么弱小的種子竟有這么強(qiáng)大的生命力。我們應(yīng)該珍惜大樹那無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì),像大樹那樣生活、學(xué)習(xí),珍惜生命,讓自己的每一天都過(guò)得充實(shí)而有意義。清新空氣,美化環(huán)境,真是綠色環(huán)保衛(wèi)士。生命大樹樹,一年四季,從出生到死去都為人們默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著。我驚呆了,我不知道怎么會(huì)這樣,眼淚禁不住落了下來(lái)。“呀呼,我抓到了,我抓到了。放眼望去,一片金黃色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。”媽媽在叫我起床,“快點(diǎn)哦,不然花蝴蝶飛走嘍。你瞧,所有的媽媽都會(huì)為了孩子付出一切。有的沒(méi)跳過(guò)去就累死在途中,有的不小心跳到岸上就只能在那里產(chǎn)卵死去。陸地上的動(dòng)物如此,水中的魚兒也一樣。每人每天只能分到由駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)的3斤水。其中一個(gè)故事名字叫“母愛(ài)的雕像”。她給我買了那么多漂亮的名牌衣服,卻舍不得多花錢買高檔衣服給自己??她每天陪我讀書,幫我復(fù)習(xí)功課;時(shí)常組織一些公益活動(dòng),讓我親身經(jīng)歷,用心感受??總之,無(wú)時(shí)無(wú)刻不是盡全力用心呵護(hù)著有關(guān)我的一切。我想,生命就在于奉獻(xiàn)愛(ài),感受愛(ài)吧。你就如一個(gè)個(gè)音符,人生就如五線譜的痕跡,穿過(guò)它,生命就譜寫了一首完整的樂(lè)章。她的生命是有限的、渺小的,但她卻用生命譜寫了一首屬于她自己永恒的頌歌可能你會(huì)說(shuō):“我不是名人、偉人;我也不想成為名人、偉人,如此平凡的一生,也值得稱頌?”是的,雖然你不像愛(ài)迪生那樣有所發(fā)明,造福人類;雖然你不像愛(ài)因斯坦那樣發(fā)現(xiàn)“相對(duì)論”,名垂千古;但是,你有為了自己的未來(lái)努力奮斗嗎?你有關(guān)心他人,給別人溫暖嗎?你有團(tuán)結(jié)他人,共同進(jìn)步嗎?生命的意義不在于它的偉大,而在于它的平凡、它的意義。有了生命,生活中的每一件事才有可能發(fā)生,生活中的每一個(gè)人才有可能相遇。誠(chéng)然,生命并不是完美的,人生也并不是完整的。常聽人說(shuō),“這個(gè)世界對(duì)我太不公平了!”“生命對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)意義、毫無(wú)價(jià)值了!”為什么要這樣說(shuō)呢?大家都是一樣的,人生也即便如此。但是你想過(guò)了嗎?生命的意義并不在于它的完美,而在于它的存在、它的過(guò)程。凱勒是可悲的?生命對(duì)于她來(lái)說(shuō)并不是完美的,但是生命對(duì)于她來(lái)說(shuō)是永恒的。生命無(wú)分貴賤,只要你做了,縱使它并不完美,縱使它依然平凡,它依然是一首美麗的樂(lè)章?!彼€說(shuō)“除了愛(ài),我一無(wú)所有”。她給我買了那么多好吃的東西,自己卻很少吃上一口。其中有幾個(gè)故事深深印刻地在我的腦海里。還有一個(gè)故事,說(shuō)的是在青海省一個(gè)特別缺水的沙漠地區(qū)。受傷的老牛以慈愛(ài)的目光看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也感激地舔了舔母親的眼睛。在洄游過(guò)程中,它們逆流而上,還要跳躍無(wú)數(shù)障礙。尸體腐爛后化作小魚的營(yíng)養(yǎng),助小魚有足夠的體能順流入海?!捌鸫怖玻邢x,跟我到菜地去,把雜草除了。不一會(huì)兒,我和媽媽扛著鋤頭來(lái)到菜園。我則在花叢中竄出竄進(jìn)的,伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶?!蔽逸p輕松開小手,里面躺著的卻是一只折斷翅膀的、已經(jīng)奄奄一息的蝴蝶。明白了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。夏天,那蔥郁的綠色好似一陣陣涼風(fēng),吹散了我們心頭的燥熱,還可以讓我們?cè)谝豁旐數(shù)摹熬G色大傘”下乘涼,看著太陽(yáng)一寸寸地落下,數(shù)著星星一顆顆地閃現(xiàn)??秋天,它又結(jié)出了又大又美味的果實(shí)??一年四季,大樹一刻也停不下來(lái),每天吸入人們不需要的二氧化碳,吐出我們必需的氧氣。這個(gè)社會(huì)就是因?yàn)橛辛讼翊髽溥@樣的人和物,才會(huì)變得如此美好。一位科學(xué)家,把種子埋進(jìn)了頭骨中,奇跡出現(xiàn)了:種子發(fā)芽了,種子以弱小的身軀,卻發(fā)出了巨大的能量——頭骨沿骨縫完整分離了。也許你讀過(guò)法國(guó)作家雨果的作品,可是絕少有人得知他是怎樣與疾病抗?fàn)?、?chuàng)造生命奇跡的。臺(tái)灣作家杏林子對(duì)生命的感悟,正是源于對(duì)生命的熱愛(ài)。可是這只螞蟻一點(diǎn)也不消停,砰砰作響,鬧得我不能安睡,翻身下床看它:它拼命撲著翅膀,掙扎著,忽然間,良心斥責(zé)我,一個(gè)小生命要被我毀了,我忍不住放了它。從小就聽過(guò)海迪姐姐的事跡:她身患重病高位截癱,不能上學(xué),她就以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。日日春說(shuō):“我開花的每天都是春天。生命如春,一個(gè)亙古的比喻,你也許感慨它的好景不長(zhǎng),走得不留痕跡,有人,跋山涉水,在時(shí)空里淘盡沙礫,找到了這個(gè)比喻的真諦,生命如春那樣,自己就是風(fēng)景,而不是尋找風(fēng)景打扮春天?!鄙拼斆鞯闹钦甙焉譃槿?,早晨,中午,晚上,眾所周知這代表了人生的三個(gè)階段。春去秋來(lái),飄飄落葉,踏過(guò)的繁華不曾留下什么,生的印記烙下的是不堪一擊?;蛟S,時(shí)間的催促會(huì)讓我們?cè)庥霾恍业臅r(shí)候措手不及;或許,命運(yùn)的支配有時(shí)會(huì)讓熱愛(ài)生命的人與他失之交臂;更或許是你在脆弱的生命面前不堪一擊,然而生命帶給你的美麗卻是無(wú)可估計(jì)的。生活需要友情。但,無(wú)論親情是濃是淡,它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。但,無(wú)論流行歌曲把愛(ài)情唱得有多濫,或是多少人污辱了它的圣潔,生活依然需要它!友情、親情、愛(ài)情,三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪。如今人們的壓力很大,工作壓力、家庭壓力、學(xué)習(xí)壓力??有人無(wú)法承受,匆匆的想放棄生命,離開這個(gè)世界。一個(gè)人可以平庸無(wú)奇、碌碌無(wú)為的在世界上虛度光陰;也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。人生雖然短暫,但這短暫的生命能不能泛動(dòng)光芒,完全由自己掌握。他是一位永遠(yuǎn)活在人們心中的人,經(jīng)常為百姓謀福,直到生命的最后一刻還能堅(jiān)持自己的人格操守。愛(ài)如甘泉注入華益慰生命的長(zhǎng)河之中,他的生命因愛(ài)而更有價(jià)值,更有意義。出于愛(ài),他們把體內(nèi)的氧放出,讓他們自由飛翔,也將二氧化碳小心的保護(hù),把愛(ài)的渴望傳遞給他們,同時(shí)凈化他們的心靈。如果說(shuō)生命是一幅沒(méi)有上色的畫,那么愛(ài)就是手中的調(diào)色盤,可以讓這幅畫不再平凡,讓生命因愛(ài)而更精彩。死了好多好多的人。他還酣然的睡著。是那么簡(jiǎn)單,這是能用一個(gè)字表達(dá)的情感,它的力量匯成了一股股溫暖的源泉,就造就了生命的奔騰,它就是——愛(ài)!暖遍了人間,成為最無(wú)私的精神的愛(ài)!在這次災(zāi)難中,不僅有上面感人的事跡,還有“敬禮娃娃”、“老伴,我等你”等等之類的,他們都是由不同的神圣的人編繪的,但他們有一個(gè)共同點(diǎn),他們?nèi)加幸环N精神支駐著,是愛(ài)!因?yàn)閻?ài)的人間,才成就了美麗!生命,對(duì),它來(lái)自愛(ài)!生命的獻(xiàn)禮獨(dú)自一人走在無(wú)人的夜里發(fā)覺(jué)自己像
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