《盧溝橋烽火》word版教案-全文預(yù)覽
【正文】 ： 學(xué)生指出人體中“咽喉”的位置。 交流自學(xué)心得，進(jìn)行“友情提醒”。 (1)指名讀生字詞。 （ 3）自學(xué)第四段。 （ 3）這一段寫(xiě)了什么？（九一八事變后的局勢(shì)、盧溝橋的戰(zhàn)略地位） 活動(dòng)二 : （ 1）、 指導(dǎo)讀第 3 自然段，讀出日寇的蠻橫無(wú)理，不可一世。 蠶食：像蠶吃桑葉一樣。 指導(dǎo)朗讀課文，讀正確，讀出味。 檢查課文朗讀情況 A 指名分節(jié)朗讀，評(píng)議，正音。 活動(dòng)二 :初讀課文。 收集有關(guān)盧溝橋的資料。 4．正確、流利、有感情地朗讀課文。會(huì)用“逐步”、“萬(wàn)籟俱寂”造句。理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3．通過(guò)了解“盧溝橋事變”的史實(shí)，激發(fā)對(duì)日寇侵略罪行的憎狠和對(duì)我國(guó)軍民同仇敵愾抗擊侵略者的英勇行為的崇敬之情。 【預(yù)習(xí)內(nèi)容
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