二年級下學期少先隊輔導員工作計劃-全文預覽
【正文】 春季學期少先隊工作計劃杜天蘭六德中心小學2013年3月1 日二年級少先隊工作計劃（2012－2013年下學期）一、指導思想依據(jù)學校工作計劃，以江澤民總書記的“三個代表”思想為指引，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。四、其它組織好重大節(jié)日及周一升旗活動。六月：“快樂月”慶“六一”活動。參加學校藝術節(jié)活動。進行革命傳統(tǒng)教育。開展道德情操教育。出好第一期黑板報，主題為：“學習雷鋒好榜樣”。組織好學生參加開學典禮。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什么不同。這樣做，可以讓學生覺得自己是重要的，是受老師關注的，老師對他是有所希望的。抓好期末復習，迎接期末考試。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。突出教育這個中心，提高教學質量。2015年3月第三篇：二年級下學期少先隊中隊工作計劃昆鋼實驗學校二年級下學期二（3）中隊少先隊中隊工作計劃一、指導思想依據(jù)學校工作計劃，以江澤民總書記的“三個代表”思想為指引，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。3.“我們的節(jié)日——端午”系列活動 。五月份：“六一”活動的各項準備工作。7．理想信念教育活動。開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動，引導學生為實現(xiàn)中國夢而努力學習?！边@樣說，讓尖子生也為自己能提高同學的成績而感到光榮。，促進共同進步以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導差生，但效果不大，尖子生沒有把輔導好差生作為自己的責任。每個人都希望自己能被別人所關注，所了解，學生也是。班干部作為班級核心力量。，面向全班同學，注重學生素質發(fā)展。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質教育。三好學生、優(yōu)秀隊員評選工作；安排有意義的暑期生活活動。5月30日慶祝國際“六一”兒童文藝展演活動。少先隊“捐小樹苗”種樹活動。四月：、“文明禮儀伴我行”活動啟動。三月：開展文明禮儀、日常行為規(guī)范教育等系列活動；特色班級創(chuàng)建活動，設計個性班牌“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動。(4)、關愛留守兒童，開展“社會媽媽”、“與留守兒童手拉手”等活動。通過“我愛我家”紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促。（3）、抓好“文明監(jiān)督崗”的隊伍建設，配合常規(guī)檢查，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗、開展光榮升旗手活動，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。本學期我將會更加嚴格要求自己，認真抓好少先隊員的工作。新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。二、工作要點：加強少先隊基礎建設（1）
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