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一年級第二學(xué)期家長會發(fā)言稿(含5篇)-全文預(yù)覽

2025-10-15 12:23 上一頁面

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【正文】 聚到一起,讓我們深深體會到你們?nèi)绱岁P(guān)注孩子們,關(guān)心我們的班級體,我們也有了信心,相信我們遇到了認真負責(zé)的好家長,同時我們也盡我們所能,努力教好這一班學(xué)生。這兩個家族都是維持了八代以上的大家族。存在的問題在看到成績的同時我也發(fā)現(xiàn)了一些不盡人意的現(xiàn)象,比如有的同學(xué)不能在有限的時間內(nèi)完成作業(yè),上課遲到,回答問題自由隨便、沒有規(guī)矩,叫起來回答又不知道怎么說、背書識字蒙混過關(guān),背望天書(請家長關(guān)注孩子背書識字情況)等。不理解課外閱讀的文章,幾個突出問題:粗心、不認真,簡單、會做的題反而出錯(郭家毓、苗曉芳、趙丹)??疾榈膬?nèi)容是非常廣泛的,語文認讀的字詞,要求會寫的字詞,句子、寫話,各方面都進行了考查。學(xué)生的閱讀興趣、閱讀習(xí)慣較好,閱讀時不出聲、不指讀。每生能寫漢字100字――150字之間,少數(shù)能寫200字左右。好事:主動為班級建設(shè)出力的學(xué)生和家長,每做一件,得一張小獎狀;學(xué)生們“拾金不昧”、“樂于助人”、“保護環(huán)境”等事件,每做一件,得3到10顆星不等,累計10顆得換一次獎品。衛(wèi)生方面:注重個人衛(wèi)生的培養(yǎng),勤剪指甲勤洗澡、換衣服,3號組長專門管清潔衛(wèi)生,檢查個人衛(wèi)生。這樣孩子們很快就能安靜下來。二、班級管理辦法孩子們是從幼兒園剛剛?cè)胍荒昙壍男W(xué)生,怎么握筆、怎么寫字、怎么回答問題、怎樣擺放書本,怎么整理書包、怎么打掃教室??可以說一切都得從0開始,面對60多人的一個大班,既要讓孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,又能更快地進入小學(xué)生狀態(tài)。他們不僅自己愛班集體,還發(fā)動他們的爸爸媽媽為我們教室添置實用的掃把、書、水盆等物品?;卮饐栴}最積極宋俊、郭家毓、苗曉芳、張佳佳、宋景福等。經(jīng)過一年的常規(guī)教育絕大多數(shù)孩子已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)一年級的學(xué)校生活。謝謝大家!一(1)班20xx年5月14日一年級第二學(xué)期家長會發(fā)言稿3各位家長:大家好!首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,您的到來就是對我們工作的支持和信任。一個家庭教育的好壞能影響一個孩子成長的質(zhì)量。曾經(jīng)有些家長對我訴苦,為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁,為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁,其實,就是因為從一開始沒在意,沒讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,到后來再管就非常困難,家長到那時再后悔就晚了。這樣堅持下去,您的孩子一定在其他方面也會變得細心、認真。要求讀的部分一定讓孩子自己借助拼音讀會,而不是你給孩子讀,孩子聽,這樣您就剝奪了孩子練習(xí)拼音和認字的機會。對學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難的孩子,切記不要用傷孩子自尊的話語,這樣的話語可能會毀了他的一生。注意培養(yǎng)孩子的自信、積極、樂觀的情緒;特別是在孩子剛進入小學(xué)的時候,年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難。要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神,培養(yǎng)孩子堅強的意志。在生活中讓孩子學(xué)會忍耐。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學(xué)習(xí)不夠?qū)P模⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移。簡單說,就是8個字:以身作則,賞罰分明。可以看看他的書包掏掏他的口袋,及時發(fā)現(xiàn)玩具、零食及時制止。我建議:每個孩子至少有一本童話書,一本兒歌,一本古詩,一本名人名言(做人做事學(xué)習(xí)勵志等),一本猜謎,一本諺語,描寫動物、植物、自然等,十萬個為什么,字典、成語工具書是不可缺少的。特別是讀書要大聲朗讀,逐步到有感情的朗讀。對孩子是用心良苦。寫證明也是不得已而為之。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同努力。尤其是我們學(xué)校,家長的素質(zhì)高、社會對教師的期望就很高,這就需要我們老師的責(zé)任心強。但另一方面可能會加重家長的一些負擔(dān),或者家長會覺得比較麻煩。如果孩子對老師有逆反心理,一定不會聽老師話,就學(xué)不好這門功課,吃虧的是學(xué)生。上學(xué)好放學(xué)路上要注意交通安全,請您做我們師生感情的黏合劑老師在孩子們心中是神圣的、萬能的,但是老師畢竟不是完美的,老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學(xué)方式,但是請您一定要信任老師,與老師加強溝通,有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決,請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。校園安全校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。一方面,我們要能“不唯分數(shù)是問”。應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣,對各種事物表示關(guān)心,一年級正是好奇心旺盛有活力的年齡,家長可以依照孩子興趣參加各項活動,讓孩子成為有個性有魅力的人。久而久之,就養(yǎng)成了被動的性格,持續(xù)盯著電視看的小孩,的確缺乏集中力,會變成不安定的小孩,這類孩子缺乏感動心的傾向,不大會思考問題,所以成績不好。但問題也很多,很多調(diào)查都指出,看太多電視會帶來負面影響?;蛘呤菫榱俗约旱拿孀樱瑢⒆拥某砷L沒有任何好處。家長要保持平常心,鼓勵孩子積極參與爭取,培養(yǎng)孩子“為班集體服務(wù)光榮”的正確心態(tài),不要用成人眼光評價“官”大“官”小,更不能打擊批駁,要珍視孩子的第一次,支持協(xié)助孩子的工作。也許你認為這只是小事一樁,但是,在教育孩子的問題上,沒有小事之說,孩子的行為習(xí)慣和思想意識都是在日常的點滴小事上漸漸形成的,且根深蒂固。)怎樣拖地板……他們已經(jīng)是小學(xué)生了,要慢慢培養(yǎng)他們獨立的意識。沒有良好的姿勢,無論對學(xué)習(xí),還是對身體發(fā)育都非常不利。但是作為教師,最欣慰的是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績,而最痛心的莫過于看到他們做錯事,所以我生怕因為自己的一時疏忽,不能幫孩子及時改正缺點,所以還請你們鑒諒。不檢查試卷,有個別學(xué)生字跡不干凈整齊??疾榈膬?nèi)容是非常廣泛的,認讀的字詞,要求會寫的字詞,句子、寫話,各方面都進行了考查。咱們學(xué)校低年級學(xué)生多,接送家長多,為了您的孩子的安全,請一定理解學(xué)校的工作,所有的規(guī)定都是為了孩子。在這兒我要提醒幾點:(1)、請您一定要按時送孩子上學(xué),千萬不要遲到,以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。③、作息時間的和接送要求作息時間。②、學(xué)習(xí)上的常規(guī)要求,在學(xué)習(xí)上也要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的良好生活習(xí)慣。但也有部分學(xué)生升入一年級后,組織紀(jì)律松散,下課追逐打鬧,上課不能集中注意力,作業(yè)馬虎,拖拉,至今尚沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績不夠理想。一、學(xué)生情況:班級具體情況全班共有58位學(xué)生,絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過一年的常規(guī)教育逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級的學(xué)生生活??傊痪湓挘盐覀?67班家長素質(zhì)高的一面真正展現(xiàn)在臨時的代課老師面前,不要惹麻煩,該配合的工作一定全力以赴。家長與家長之間也要和睦相處,不要因為孩子的事而鬧不愉快。尊重老師,減少矛盾,及時談心老師在孩子們心中是神圣的、萬能的,但是老師畢竟不是完美的,但是請您一定要信任老師,與老師加強溝通,有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決,請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。3月4日我要去北京研修。每天做好值日從上一學(xué)期開始,為了給家長朋友減負,我們的教室就不是每天都打掃,基本上是一周打掃一次,當(dāng)然有時會有熱情的家長你不安排也會主動回來值日,根據(jù)統(tǒng)計上一學(xué)期打掃次數(shù)最多的是董凡婷和郭錦文,在此我要給予表揚,對待班級的愛心小事也可以反映出來。所以,我們不要等孩子考試成績出來了,才去責(zé)怪,而要在平時多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和作業(yè)習(xí)慣。B說的過程要關(guān)注孩子的表達是否完整,語句是否通順,及時的糾正和引導(dǎo)至關(guān)重要。(4)關(guān)于寫話:267班的班級特色為“快樂寫話”,上周我們班進行了匯報展示,贏得了參觀老師的一致好評。關(guān)于經(jīng)典誦讀這本書,學(xué)校要考核學(xué)生的背誦情況,要求是全部背會,請各位家長一定要配合讓孩子背會。(3)閱讀要求:中午一定要堅持讀《月亮和我好》一書,每天讀一課,最少讀3次,標(biāo)自然段,勾畫好詞和短語。個別孩子到現(xiàn)在握筆姿勢還是不正確,在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)一次會提醒一次,希望在家寫作業(yè),大家也能關(guān)注到孩子的握筆和寫字姿勢,并能及時糾正。二、學(xué)生常規(guī)要求:開學(xué)初,我根據(jù)267班的實際情況以及孩子們需要強化的薄弱環(huán)節(jié)制定了10條班規(guī),我們一起來看一下。這也是我們教育的一個根本出發(fā)點。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的一年級第二學(xué)期家長會發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。到最后,用一句話來總結(jié):一切為了孩子,為了孩子的一切。4、說幾點其它的事情(1)關(guān)于課業(yè)負擔(dān)調(diào)查的。話說不好,作文自然也寫不好。今天的教是為了明天的不教,這句話拿來與你我共勉。我知道,有些家長可能覺得:我們把孩子送來了,老師就應(yīng)該負責(zé)給我們教好孩子,如果讓我們在家里還要輔導(dǎo)孩子,那要你老師干什么?我希望家長明白,孩子的學(xué)習(xí)不是一堂課、兩堂課就能夠一躍千里的,或者一落千丈的,而家庭作業(yè)就是針對當(dāng)天學(xué)的知識進行一個鞏固和復(fù)習(xí),它的重要性可想而知,如果你不注意檢查和輔導(dǎo),放任孩子,那么直接導(dǎo)致的將是你的孩子對作業(yè)抱著不認真、敷衍的態(tài)度,這是每一位家長都不愿意看到的??墒墙Y(jié)果我發(fā)現(xiàn)我錯了。(4)多和孩子討論書的內(nèi)容和感受,分享他的收獲,需要的時候鼓勵、表揚一下,我們有些家長只會叫孩子看課外書,卻從不關(guān)心他在書里學(xué)到了什么。內(nèi)容最好以兒歌、童話、故事、百科知識為主。(1)給孩子一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是課外閱讀在學(xué)習(xí)中的重要性是不能忽視的。前段時間家長們在門口因沒有按規(guī)定停放車子被扣了分,我呢經(jīng)常在大課間的時候忘記關(guān)大屏幕被扣分。在跳蚤書市活動中,我們105班經(jīng)營的“暢想書屋”被評為“十佳書店”;在詩文誦讀比賽中表演的《追月》獲得了校一等獎;更在三、四月份被評為?!昂兔腊嗉w”。4、逐漸掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。3、第三,班干部逐漸進入角色。而現(xiàn)在的課堂,我和駱老師上得輕松了,孩子們不再靠星星、表揚才坐得端正,學(xué)得認真,堅持的時間也越來越長,課堂的效率增高了。孩子入學(xué)快一年了,其實,各位家長與我的聯(lián)系是比較頻繁的,可以說不分時間地點,通過各種形式交流孩子在家在校的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等,當(dāng)然,也有的家長因工作比較忙,很少到學(xué)校來接送孩子,和老師也缺乏交流,今天,借這個機會,我們可以了解一下本班孩子入學(xué)以來各方面的表現(xiàn),并共同探討一下如何教育好我們的孩子!一、首先,對班級工作作一下匯報和總結(jié)各位家長肯定還記得孩子們在進入小學(xué)之前的一種狀態(tài),與今天的他們比一比,我們欣慰地發(fā)現(xiàn),他們長大了,懂事了!現(xiàn)在的他們用自己的實際行動告訴我們:他們一天天地在進步?。?、首先,學(xué)生的紀(jì)律性有所加強!記得剛開學(xué)的那會兒,一堂課40分鐘,孩子們堅持不了五分鐘,不是鉛筆盒掉了,就是坐在椅子上倒了,整個場面真可以用“亂糟糟”來形容,一節(jié)課下來,貼星星,豎大拇指,整頓紀(jì)律的時間就花了一大半,真是筋疲力盡。像本學(xué)期,我們除了古詩以外,還增加了歇后語、成語的積累,這對孩子今后的學(xué)習(xí)是有很大的幫助的。這學(xué)期,很多工作我都放手讓孩子去做,比如,打掃衛(wèi)生、檢查背誦、作業(yè)收發(fā),早讀、兩操、就餐、排隊的管理,孩子們真的是像個小主人一樣,細心地去完成每一項任務(wù)。二、這學(xué)期我們班取得的成就這學(xué)期我校舉行了各種各樣的活動,我們班在各項活動中也取得了優(yōu)異的成績。拿每個星期的流動紅旗來說吧,過去了十二周,我們班有三次沒有得到流動紅旗,很慚愧,這三次流動紅旗的流失,原因在于我和家長。1、首先是課外閱讀的問題,很多家長反映孩子在家不喜歡看課外書,即使看了,也只是為了應(yīng)付老師的作業(yè),這樣的話對于閱讀積累來說確實是沒有效果的,也違背了老師每天布置閱讀作業(yè)的初衷。如何在課外閱讀方面幫助孩子呢?提幾個建議,大家可以試一試。低段小朋友課外書的選擇要圖文并茂的,印刷清晰,最好字體要稍微大一點。除了默讀,我們一定要讓學(xué)生學(xué)會朗讀,讀給你聽,讀得好的時候,表揚一下,會大大地提高他們的積極性?,F(xiàn)在我們孩子都有一本家校聯(lián)系本,里面記錄了當(dāng)天的語、數(shù)作業(yè),當(dāng)初設(shè)立家校聯(lián)系本的目的有兩個,一是為了培養(yǎng)孩子自己記作業(yè)的習(xí)慣,二是方便家長對著本子逐一檢查作業(yè)。希望我們在座的每一位家長能夠本著對孩子負責(zé)的態(tài)度檢查孩子的作業(yè)。老師要求你檢查作業(yè),并不是單純地只想看到你的簽名,更希望你能夠重視孩子的學(xué)習(xí),在他們字寫得不端正時,你能提醒他;在他們遇到難題時,你能幫助他,你的一舉一動,一言一語,都會深深地影響你的孩子。像最令我們大家頭疼的寫作文,你們總覺得孩子作文寫得不好,但是,你有沒有去發(fā)現(xiàn)孩子平時說話怎么樣?有些孩子會說,但說得沒條理,這個那個吱吱唔唔的說不清楚,有些孩子不會說,叫起來回答問題總是搖搖頭。只要我們肯堅持。仍屬于應(yīng)試教育的今天,老師們不敢放松,家長們不敢放松,我們的孩子自然也不能放松了,說得直白一點,我們的放松,正是在給別人創(chuàng)造機會!所以,我們也會私底下征訂幾套練習(xí),進行幾次測試,布置一些作業(yè),這些都是偷偷的,老師們偷偷地給自己增加了許多的工作量,得不到領(lǐng)導(dǎo)們的諒解,被查到受批評倒沒關(guān)系,但是如果得不到家長們的理解,那我們的心里真不是滋味,所以請家長們在接受課業(yè)負擔(dān)調(diào)查的時候,能多想想,老師們是為了誰?當(dāng)然,如果你覺得家庭作業(yè)或者課外資料確實增加了孩子們的負擔(dān),你不贊同,我們可以再商量。第二篇:一年級第二學(xué)期家長會發(fā)言稿在充滿活力,日益開放的今天,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用??傊痪湓捑褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。進步明顯的有樊雨菲,梁震炫同學(xué),自從評選為“十星少年”后學(xué)習(xí)特別主動積極。三、語文學(xué)科注意事項:提筆即練字,坐直再讀書無論是寫字還是讀書都應(yīng)該端端正正地,背要挺直,兩腳要平放。(2)復(fù)習(xí)要求:讀課文最少3次,達到正確、流利、有感情,要求背會的要背熟;生字條的字打亂順序認熟;會寫的字口頭寫一次,組3個詞,注意筆順;抽查課后題。我不提倡小小年紀(jì)就搞題海戰(zhàn)術(shù),還是希望孩子能發(fā)自內(nèi)心地喜歡上讀書,這是比做題更快樂的享受。希望再接再厲,每天中午都督促孩子完成任務(wù),把背誦簡單化,不要等抽考時再臨時抱佛腳。如何讓孩子的寫話水平日益進步呢,我要提示幾點:A先說后寫,以孩子的表達為原型,千萬不要包辦,否則,孩子會產(chǎn)生依賴心理,寫話能力也會逐漸喪失。至于孩子的分數(shù)高低我并不是過分關(guān)注,可事實上,習(xí)慣養(yǎng)好了,學(xué)習(xí)成績也不會差到哪里。我會擇優(yōu)選送學(xué)校。榮譽只屬于過去,我們不能驕傲。凡是紙上寫的作業(yè)準(zhǔn)備一本新的生字本,標(biāo)明日期,回來我會一一檢查,并且納入考核。我們班的每一位代課老師如果有什么不盡人意的地方可以和我聯(lián)系,我會配合大家去做工作。必要時要與孩子進行談心,告訴他怎樣
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