【正文】 。開展“提問反思”的小課題研究。（8）通過實踐活動，使學生體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學生的數(shù)學應(yīng)用意識和動手操作能力。（4）使學生認識理解物體體積概念，認識常用體積和容積單位立方米、立方分數(shù)、立方厘米、升、毫升），能夠掌握這些單位間的進率和換算，掌握長方體和正方體體積計算方法。全冊教學要求。北師大版小學數(shù)學五年級下冊教學計劃一、學生情況分析我班有學生58人，學生的學習態(tài)度、班級的學習風氣是比較好的。學校教育應(yīng)與家庭、社會緊密聯(lián)系。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。因為他們在班里是比較特殊的一群。讓出五個名額由班級學生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。班主任要以身作則，不僅教會學生學習，更應(yīng)教會學生做人。對于積極肯干的學生加以表揚。對常違返紀律的學生采用談話的方式進行溝通教育，對屢教不改的學生及時與家長取得聯(lián)系，共同商討，達成共同教育學生的共識。近期目標；認識自己的不足，改掉壞毛病，熱愛班集體，遵守班規(guī)班紀。一個個目標的實現(xiàn)，將使班級形成強大的凝聚力，班集體才能得以鞏固。三、明確目標俗話說：“有目標才有動力”。在萬物復出的春天，我們又迎來了新的一年，在2013年的春天，我將繼續(xù)擔任五（2）班的班主任工作，和五（2）班的孩子們互利共勉，繼續(xù)發(fā)揚上學期好的優(yōu)良班風，學風，在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進步。本學期我將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。經(jīng)常把學生在學校的表現(xiàn)告訴家長，讓家長對學生在學校的表現(xiàn)有所了解，更好的提高學生的學習能力。加強后進生的轉(zhuǎn)化工作：面向全體學生，對學生嚴格要求。但是有一部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，課堂上聽講不夠認真，良好的學習習慣還有待進一步培養(yǎng)。在萬物復出的春天，我們又迎來了新的一年，在2012年的春天，我將繼續(xù)擔任五年級的班主任工作，和孩子們互利共勉，繼續(xù)發(fā)揚上學期好的優(yōu)良班風，學風，在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進步。，組織學生進行期末復習。“六一”的準備工作?！皩W習先烈”活動。，為母親做一件表示愛心的事。，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。，并能放手使用。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。因而，我從以下幾點入手：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。繼續(xù)狠抓小干部工作，幫助學生樹立正確的是非觀，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維。班級集體意識凝聚力還較為薄弱，行為習慣的養(yǎng)成還要下很大的功夫?！绷己玫陌囡L是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風才能有好的學風，如何促進良好班風班紀的建設(shè)，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?本學期根據(jù)本班情況制定計劃如下：一、班級概況本班現(xiàn)有學生63人，其中男生38人，女生35人，他們聰明、精力充沛，喜動好奇。七月寫好學生操行評語。組織一次班干部會議。強化班規(guī)制度，培養(yǎng)學生良好習慣的形成的。通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。值日生表、座位表上墻。做到及時與家長溝通，交流，共同教育好學生。七、多與家長溝通教育學生只有學校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得勢單力薄。首先要把真誠的愛給予后進生。六、轉(zhuǎn)化后進生后進生的是否能轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。所以，本學期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。五、培養(yǎng)班級骨干班干部是班級的重要組成部分。自己的一舉一動將給學生帶來很大的影響，言教不如身教。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。每周利用文明榜對遵紀守法的學生以貼星星作為獎勵，鼓動學生的積極性。近期目標。長期目標：形成具有積極、團結(jié)、向上的班風。確立班集的共同目標是班集形成和條件和前進的動力。一、指導思想堅持以德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。繼續(xù)狠抓小干部工作，幫助學生樹立正確的是非觀，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維。培養(yǎng)學生勇于競爭和團結(jié)協(xié)作的精神。在萬物復出的春天，我們又迎來了新的一年，在20PC年的春天，我將繼續(xù)擔任五(2)班的班主任工作，和五(2)班的孩子們互利共勉，繼續(xù)發(fā)揚上學期好的優(yōu)良班風，學風，在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進步。三、明確目標俗話說：“有目標才有動力”。一個個目標的實現(xiàn)，將使班級形成強大的凝聚力，班集體才能得以鞏固。中期目標：學會聽課，不逃學，認真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。制定班級的規(guī)章制度，約束學生的行為習慣。比如，哪組學生在打掃衛(wèi)生后，被檢查出打掃不干凈，第二天還是由原來的值日生再打掃，一直到打掃干凈為止。在文明禮貌方面應(yīng)給學生樹立一個好的榜樣。做個文明講理的人。他們在學生中應(yīng)是比較有威信的人。我想后者是更為積極重要的。在班里總是不受歡迎，所以，轉(zhuǎn)化后進生的工作比教育其它學生要付出雙倍的努力。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，給他們重樹自信心，再次融入到這個班集體當中。本學期我將采用多種方式進行家訪，如電訪，信訪，針對個別學生上門訪等形式。落實學生花名冊及說詳細的資料。抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。組織學生參加學校開展的各項課外活動。組織學生參加學校舉行的各項知識競賽。組織學生做好總復習工作。在幾年的班