【摘要】專題四勞動(dòng)就業(yè)與守法經(jīng)營(yíng)訓(xùn)練1通往就業(yè)之路一、選擇題1.《勞動(dòng)法》是規(guī)范勞動(dòng)關(guān)系的一部重要法律。這部法律()①為維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益提供了法律保障②明確了勞動(dòng)合同雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)③為發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系提供了法律依據(jù)④有利于市場(chǎng)在勞動(dòng)力資源配置中發(fā)揮主導(dǎo)型作
2025-11-20 08:08
【摘要】【學(xué)習(xí)方略】2021高中政治專題34美國(guó)的利益集團(tuán)課時(shí)提升訓(xùn)練新人教版選修3【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】()①利益集團(tuán)是美國(guó)政治制度的產(chǎn)物和國(guó)家重要機(jī)構(gòu)②作為維護(hù)資本主義制度的有效形式,利益集團(tuán)受到政府的鼓勵(lì)③利益集團(tuán)的目的是影響政府決策,維護(hù)自身利益④在美國(guó),利益集團(tuán)都能決定政府決策A.①②B.②③
2025-11-20 22:06
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治按照民主集中制建立的新型政體課后知能檢測(cè)新人教版選修3一、選擇題2021年3月5日至17日,十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議在北京召開,政府工作報(bào)告、預(yù)算報(bào)告、全國(guó)人大常委會(huì)工作報(bào)告、“兩高院”報(bào)告等分別獲得通過。據(jù)此回答1~2題。1.上述材料中,全國(guó)人大行使了()①
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治英法兩國(guó)政體的異同課后知能檢測(cè)新人教版選修3一、選擇題在當(dāng)代資本主義國(guó)家中,英國(guó)是典型的議會(huì)制君主立憲制政體,法國(guó)是典型的民主共和制半總統(tǒng)半議會(huì)制政體。從政體結(jié)構(gòu)看,兩國(guó)存在明顯的差異。據(jù)此回答1~2題。1.兩國(guó)政體最主要的區(qū)別是()A.國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)和國(guó)家元首的產(chǎn)生方式及其
【摘要】專題三一、政壇上的驢象之爭(zhēng)1、美國(guó)是實(shí)行資產(chǎn)階級(jí)兩黨制的典型國(guó)家2、兩黨制的表現(xiàn)3、如何在行政部門掌握政治權(quán)力4、如何主導(dǎo)國(guó)會(huì)事務(wù)二、美國(guó)政黨的特征1、美國(guó)政黨的主要職能2、美國(guó)政黨的特征組織結(jié)構(gòu)黨綱和黨紀(jì)[來源:學(xué).科.網(wǎng)]3、美國(guó)政黨的組織職能逐漸衰弱
2025-11-29 23:58
【摘要】第三框李嘉圖的理論貢獻(xiàn)【考查清單】考查知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)題號(hào)啟發(fā)時(shí)代的產(chǎn)物5李嘉圖的勞動(dòng)價(jià)值論1、2、3、7、8、10李嘉圖的收入分配理論4、6、9A級(jí)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.李嘉圖認(rèn)為實(shí)現(xiàn)財(cái)富增長(zhǎng)的必要條件是()。A.增加資本積累B.發(fā)展科學(xué)技術(shù)
2025-11-20 22:05
【摘要】專題三——聯(lián)邦制、兩黨制、三權(quán)分立:以美國(guó)為例美國(guó)的聯(lián)邦制?聯(lián)邦制的特點(diǎn)及利弊(1)、聯(lián)邦與州分享政治權(quán)力(2)、聯(lián)邦與州在各自的權(quán)力范圍內(nèi)享有最高權(quán)力(3)、聯(lián)邦地位高于州聯(lián)邦政府——享有憲法“列舉的權(quán)力”--------以及引申出來的權(quán)力州政府——擁有“保留權(quán)力”------
2025-11-09 11:39
【摘要】專題3聯(lián)邦制、兩黨制、三權(quán)分立制:以美國(guó)為例(一)課標(biāo)要求?!绑H象之爭(zhēng)”的典故,結(jié)合實(shí)例,揭示美國(guó)兩黨制的實(shí)質(zhì)。(二)考綱呈現(xiàn)3.“三權(quán)分立”制的實(shí)質(zhì)(三)學(xué)習(xí)提示,特別是美國(guó)的兩黨制及“三權(quán)分立”制更是頻頻考查。2020年的高考復(fù)習(xí)要特別關(guān)注美國(guó)在國(guó)際社會(huì)及國(guó)內(nèi)有關(guān)重大問題上兩黨的
2025-11-03 16:46
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治專題斯密的理論貢獻(xiàn)課后知能檢測(cè)新人教版選修2一、選擇題1.一個(gè)人占有某貨物,但不愿自己消費(fèi),而愿意交換他物。對(duì)他來說,這貨物的價(jià)值,等于使他能購(gòu)買或能支配的勞動(dòng)量。斯密的上述觀點(diǎn)()①認(rèn)為商品的價(jià)值是由該商品在交換中所能購(gòu)買到的勞動(dòng)量決定的②正確地揭示了
【摘要】《國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)》專題三練習(xí)一.選擇題1.依據(jù)1781年的《邦聯(lián)條約》,美國(guó)實(shí)行邦聯(lián)制。在1788年《美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法》生效前的數(shù)年內(nèi),美國(guó)被稱為“獨(dú)立但不統(tǒng)一”的國(guó)家,其“不統(tǒng)一”的原因是①邦聯(lián)是州之間的聯(lián)合體,不是現(xiàn)代意義上的國(guó)家②邦聯(lián)中央雖對(duì)各州公民有直接管轄權(quán),但權(quán)力很弱③邦聯(lián)國(guó)會(huì)頒布的任何法令,對(duì)各州人民沒有任何約束力
2025-11-23 08:25
【摘要】訓(xùn)練3李嘉圖的理論貢獻(xiàn)一、選擇題1.由于《谷物法》的存在,國(guó)外廉價(jià)的谷物進(jìn)不來,致使國(guó)內(nèi)市場(chǎng)谷物價(jià)格昂貴。這對(duì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的影響主要是()①阻礙了商品的自由流通②雇傭工人的實(shí)際工資下降③提高了工資和地租,致使工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)獲利減少④
2025-11-20 05:19
【摘要】專題三運(yùn)用辯證思維的方法訓(xùn)練1思維應(yīng)該辯證一、選擇題1.辯證思維的根本要求是()A.堅(jiān)持用聯(lián)系、發(fā)展的眼光看問題B.用矛盾分析法來思考問題C.堅(jiān)持實(shí)踐的觀點(diǎn)D.在整體性與獨(dú)立性、動(dòng)態(tài)性與靜止性的對(duì)立統(tǒng)一中把握事物2.2021年6月,國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議原則通過了《江
2025-11-20 08:12
【摘要】訓(xùn)練4推動(dòng)認(rèn)識(shí)發(fā)展一、選擇題1.真理是相對(duì)的,也就是說()①?gòu)膹V度上看,任何真理都只是對(duì)無限物質(zhì)世界某個(gè)部分、某一方面的正確認(rèn)識(shí),有待擴(kuò)展②從深度上看,任何真理都只是對(duì)無限物質(zhì)世界某個(gè)層次的正確認(rèn)識(shí),有待深化③從符合程度上看,任何真理都只是對(duì)客觀事物近似正確的反映,有待精確化
2025-11-24 08:41
【摘要】?專題三聯(lián)邦制、兩黨制、三權(quán)分立:以美國(guó)為例?考點(diǎn)[美國(guó)的聯(lián)邦制、兩黨制、三權(quán)分立及利益集團(tuán)]?1.正確理解美國(guó)聯(lián)邦制的特點(diǎn)特點(diǎn)聯(lián)邦政府州政府分享政治權(quán)力享有憲法明確“列舉的權(quán)力”及引申出來的權(quán)力擁有“保留的權(quán)力”,主要是處理本州范圍內(nèi)的事務(wù)在各自的權(quán)力范圍
2025-11-09 00:23
【摘要】第3課時(shí)美國(guó)的三權(quán)分立制美國(guó)在起草憲法時(shí)因恐權(quán)力過分集中于個(gè)人或某一部門將危害人民的自由,因而將立法、司法、行政三種權(quán)力分別獨(dú)立,互相制衡,以避免政府濫權(quán)。根據(jù)憲法:立法機(jī)關(guān)是參議院與眾議院并設(shè)二院制議會(huì);司法機(jī)關(guān)以聯(lián)邦最高法院為首下設(shè)11個(gè)控訴法院,95個(gè)地方法院及4個(gè)特別法庭;行政機(jī)關(guān)是以由人民直接選舉的總統(tǒng)為最高行政首長(zhǎng),并以副總統(tǒng)輔之
2025-11-20 08:22