【正文】 層，多了解車間一線的工作，在充分調(diào)查研究的基礎上制定各項實施方案和工作計劃，為領導決策提供準確、真實的依據(jù)。保持清醒的頭腦，對領導交代的任務分清主次、分清輕重緩急，從而突出工作重點，區(qū)分事務處理的先后。在副總、廠長的領導下，成立各級工會組織，做好困難員工的慰問工作，搞好評優(yōu)評先工作，將各項工作真正落到實處，以增強員工對五江的歸屬感和榮譽感。配合廠部抓好車間7s管理，不斷完善7s管理制度，做好檢查與評比工作，積極營造一個干凈、整潔、優(yōu)美的工作場所，借建設“美麗中國”、示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)的東風，營造“美麗五江、美麗誠豐”。搞好文體活動，豐富員工的業(yè)余生活。三、充滿信心開展崗位工作；滿懷憧憬建設美麗五江。正道求取名利，但不為名利所左右。我深知：前路漫漫，在今后的工作中可能還會遇到更多的坎坷與挫折，但你們的鼓勵和信任將在我心中永恒，并且終將成為我戰(zhàn)勝困難超越自我的力量源泉！希望我能競聘成功！也祝愿郵政的明天在我們的共同努力下能更加輝煌！謝謝大家！第四篇：競聘演講以“一贊”、“二容”、“三心”為法寶，全力做好綜合辦的各項工作當別人在抱怨時，我卻總感恩父母、感謝命運，感謝妻子給了我一個安穩(wěn)的家，感謝領導給了我一個工作的機會、發(fā)展的平臺，我總以一種積極的心態(tài)投入到工作當中，不斷儲備力量，告誡自己少去計較得失。學習如此，在工作中更是如此。因此，我要加強學習，深入了解有關財務會計的法律、法規(guī)和業(yè)務知識；認真學習、虛心求教，不斷地用新知識充實自己、武裝自己、完善自己，提高自己的綜合素質(zhì)，以更好地適應新的工作崗位的需要。如何正確貫徹執(zhí)行上級的政策法規(guī)，做到有法必依、有章必依，同時又用好用活政策，為單位爭取更大的發(fā)展空間，為職工爭取較好的福利，是財務部門的責任。雖然在資歷和從業(yè)經(jīng)驗方面我沒有明顯的優(yōu)勢，但是我具有年輕人的創(chuàng)新精神和蓬勃朝氣，并且在學習各項知識和技能方面有著更為卓越的接受能力。我不是士兵，更當不了元帥。因此，我才更深深的感覺到自己在工作中的不足，也在默默的催促自己不斷的奮進。更感謝在場的各位給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。我想我是不會辜負領導和同志們的期望，我將在自己競聘的崗位上，用盡全部力量干好本職工作，讓領導放心，讓同事們放心。我工作之余認真學習業(yè)務知識，于XX年年10月參加并通過了全國信息化計算機應用技術資格認證網(wǎng)絡安全工程師考試。曾在縣科委工作，于**年*月，因工作需要調(diào)縣黨政信息中心工作。我可以無愧地說，我沒有辜負縣委辦領導和同事們寄予我的重望。我想我是不會辜負領導和同志們的期望，我將在自己競聘的崗位上，用盡全部力量干好本職工作，讓領導放心，讓同事們放心……尊敬的各位領導、評委和同事們：大家好！今天我有幸站在這里，參加信息中心主任職務的競聘，這對于我來說既是一次挑戰(zhàn)，也是一次機遇。完善課堂評價機制，推進課堂教學改革，努力提高課堂教學效率。、教法，積極探究教學改革，努力探索符合實際的、可行的、有效的教學方法，不斷提高自身的教育教學水平，逐步形成自己獨特的課堂教學風格，努力提高教學質(zhì)量。因此，在今后的教育教學工作中，我會加倍地努力，嚴格按照一個優(yōu)秀教師的條件來要求自己，努力地為教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。在此期間我修改、制訂了一系列的教學常規(guī)管理制度，包括課堂常規(guī)、備課常規(guī)、聽評課常規(guī)、課外活動制度、教師考核制度、實訓室管理及使用制度、實訓課常規(guī)等，并一直堅持跟蹤檢查、督促落實。4．履行崗位職責，做好教學教研常規(guī)管理，出色完成各項任務任現(xiàn)職以來，我擔任過學校英語教研組組長、教研處主任助理、教務處主任助理、教務科副科長四個職務，從英語教研組組長到教務科副科長，我的主要管理工作就是教學教研常規(guī)管理。教學實踐工作中，我始終堅持以學生為本，一切為了學生的發(fā)展。與此同時，我還參加了2006年的在職攻讀碩士學位研究生入學考試，并被 1錄取為廣西師范大學學科教學2．開拓進取，加強學習，潛心教研，提高自身素養(yǎng)和教學教研水平恪守并始終實踐著“學高為師”。工作中，服從領導，服從大局，任勞任怨，甘于奉獻。一、工作業(yè)績本人1988年7月參加教育教學工作，在月里中學13年（含脫產(chǎn)學習兩年），做過6年班主任（19881994）、5年教導主任（19921997），帶過8屆畢業(yè)班（89屆、90屆、92屆、93屆、95屆、96屆、97屆和2000屆）；2001年9月調(diào)羅富中學任教，帶過一屆畢業(yè)班（2003屆）；2003年9月調(diào)來本校至今，做過3年班主任（20032006）、5年英語教研組組長（20042009），帶過兩屆畢業(yè)班（2006屆、2008屆），2009年5月任教研處主任