【正文】 療醫(yī)院的診斷證明和醫(yī)療費(fèi)、住院費(fèi)的單據(jù)為憑，應(yīng)經(jīng)醫(yī)務(wù)部門批準(zhǔn)；而未獲批準(zhǔn)擅自另找醫(yī)院治療的費(fèi)用，一般不予賠償。（3）未成年人財(cái)產(chǎn)滅失的，應(yīng)依滅失時(shí)的市價(jià)為準(zhǔn)進(jìn)行賠償，但滅失后賠償時(shí)價(jià)格明顯上漲的，則應(yīng)該依據(jù)賠償時(shí)價(jià)格進(jìn)行賠償。其中關(guān)于財(cái)產(chǎn)損害的責(zé)任方式以回復(fù)原狀為理念，關(guān)于人身?yè)p害的責(zé)任方式以損害賠償為理念。由于學(xué)校民事責(zé)任的承擔(dān)與未成年人權(quán)利受到侵害時(shí)獲得救濟(jì)賠償?shù)年P(guān)系最為密切，因此是三種責(zé)任中最重要的一種。176。176。176。則學(xué)校不存在過(guò)錯(cuò)，同時(shí)也不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。如果161。176。C在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時(shí)間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)校或者自行到校發(fā)生的。E在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的。第三、《學(xué)生傷害事故處理辦法》第12條規(guī)定：因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校已履行了相應(yīng)的職責(zé)，行為并無(wú)不當(dāng)?shù)模瑹o(wú)法律責(zé)任A地震、雷擊、臺(tái)風(fēng)、洪水等不可抗的自然因素造成的。B學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，學(xué)校、教師已經(jīng)告戒、糾正，但學(xué)生不聽勸阻、拒不改正的。案例評(píng)述：2002年冬天，東北某省一中學(xué)的13歲的寄宿女生，在下晚自習(xí)后離開學(xué)校，當(dāng)晚宿舍管理老師發(fā)現(xiàn)她不在宿舍后，沒(méi)有向?qū)W校報(bào)告也沒(méi)有通知該學(xué)生的家長(zhǎng)，兩天后一牧羊人發(fā)現(xiàn)了她已被凍僵后的尸體。甲在一怒之下拔出匕首，刺傷了該同學(xué)，致使該學(xué)生住院花掉了萬(wàn)余元醫(yī)藥費(fèi)。案例評(píng)述：某校初一學(xué)生甲，自小父母離異，隨父一起生活，因缺少母愛，性情極為粗暴。解聘包括兩種：解除崗位職務(wù)聘任合同，由學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)另行安排其他工作；解除教師聘任合同，被解聘者另謀職業(yè)。上述行為都嚴(yán)重侵害了學(xué)生、幼兒的身體健康。不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰，變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。體罰學(xué)生，是指教師以暴力的方法或以暴力相威脅，或以其他強(qiáng)制性的手段，侵害學(xué)生的身體健康的侵權(quán)行為。177。并且走到劉帥面前，一邊說(shuō)161。176。依據(jù)上述規(guī)定學(xué)生在校期間生病或受到傷害導(dǎo)致不良后果加重的，學(xué)校應(yīng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。最終延誤馬祥的最佳治療時(shí)間，造成其死亡，因此學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。游戲時(shí)，頭著地摔在水泥地上，頓時(shí)昏迷、抽搐。案例評(píng)述：據(jù)《法制日?qǐng)?bào)》報(bào)道：2002年4月24日，西寧市昆侖中學(xué)一名13歲學(xué)生馬祥，在課間玩161。據(jù)女孩的同學(xué)講，同學(xué)們都知道她有心臟病，女孩的家長(zhǎng)也說(shuō)，在入學(xué)之初就對(duì)學(xué)校及所有任課老師都講明了孩子的身體情況。學(xué)校在組織學(xué)生參加各種活動(dòng)時(shí)，應(yīng)全面考慮未成年人的身心特點(diǎn)，不得組織安排未成年學(xué)生參加其不適宜從事的活動(dòng)，否則因此發(fā)生的傷害事故，學(xué)校應(yīng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。177。依據(jù)《未成年人保護(hù)法》第22條之規(guī)定：161。（6）學(xué)校違反有關(guān)規(guī)定，組織或者安排未成年學(xué)生從事不宜未成年人參加的勞動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)或者其他活動(dòng)的。177。《教師資格條例實(shí)施辦法》第八條第三項(xiàng)規(guī)定：161。布置的作業(yè)，被班主任馬老師用拳頭猛捶前胸并用小刀割破右手手指。案例評(píng)述：撫順市某小學(xué)一年級(jí)學(xué)生富良，因161。教師宋某在體育課中，不進(jìn)行相應(yīng)的保護(hù)和監(jiān)督，而放任學(xué)生自由練習(xí)，導(dǎo)致學(xué)生傷害事故的發(fā)生。后李某被送往醫(yī)院，因肌腱受到損傷，不得不在醫(yī)院療養(yǎng)兩個(gè)月，共花費(fèi)醫(yī)療費(fèi)6321元。161。案例評(píng)述：1998年8月17日下午，某初級(jí)中學(xué)二年級(jí)某班學(xué)生上體育課。案例評(píng)述：2001年9月5日，東北某地11所學(xué)校的2300多名學(xué)生發(fā)生集體中毒事件，起因是某公司向?qū)W校提供的、并且學(xué)校要求學(xué)生必須服用的豆奶中的志賀氏桿菌超標(biāo)，因而造成學(xué)生產(chǎn)生惡心、嘔吐、腹痛、發(fā)燒等癥狀。以上是一起由于學(xué)校的安全管理制度存在明顯疏漏而造成的傷害事故，作為學(xué)校應(yīng)積極防范并及時(shí)消除校園中存在的、可能對(duì)學(xué)生人身安全造成傷害的隱患，以保障學(xué)生的安全。在馮盼盼案件中，校方疏于對(duì)旗桿檢查、維修，對(duì)事故的發(fā)生，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。學(xué)校的舉辦者應(yīng)當(dāng)提供符合安全標(biāo)準(zhǔn)的校舍、場(chǎng)地、其他教育設(shè)施和生活設(shè)施。177。《未成年人保護(hù)法》第22條規(guī)定：161。經(jīng)連云港市第一人民醫(yī)院診斷右手食指近指節(jié)中段缺失，右手中指近指節(jié)骨折，灌南法院法醫(yī)鑒定為七級(jí)傷殘。一般說(shuō)來(lái)，未成年人在學(xué)校受到傷害涉及的主體有學(xué)校、監(jiān)護(hù)人、學(xué)生本人或者是混同主體。在暗示治療成功后，病人也已安靜。出現(xiàn)黃疽、抽搐；昏迷者，應(yīng)立即送醫(yī)院急救。萬(wàn)一不慎吃了毒菌后，最初可無(wú)任何不適，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)(捕蠅菌及斑毒菌為1～6小時(shí)，死帽毒菌為6～30小時(shí))后，輕則惡心嘔吐、頭昏、乏力，繼而流涎、流淚、多汗、瞳孔縮小、腹痛和腹瀉；重則抽搐：昏迷而死亡。腳部用繃帶“8”字形固定，使腳與小腿成直角(圖2)。如果傷處有出血，應(yīng)先壓迫止血，包扎傷口，再進(jìn)行骨折固定；包扎固定后，把受傷者輕放在擔(dān)架或木板上，抬送醫(yī)院救治，在運(yùn)送過(guò)程中要注意保暖，避免搖蕩和振動(dòng)。牙銀出血、口腔潰瘍的人不要吸毒。也可以用拔火罐等方法吸毒。并在沖洗時(shí)尋找可能留在傷口處的毒蛇牙，拽到后立即拔掉。重度中毒者若出現(xiàn)呼吸、心跳停止者，應(yīng)立即進(jìn)行胸外心臟按摩術(shù)和人工呼吸，并急送醫(yī)院搶救被毒蛇咬傷后，要立即用以下方法處理: ①立即用布帶、手帕等，在仿口上端(離心臟近的一端)約5厘米處扎緊，防止毒素向心臟擴(kuò)散。甚至死亡。有機(jī)氯農(nóng)藥有兩大類：一類是氯苯類，包括六六六、滴滴涕等，這類農(nóng)藥現(xiàn)在很少用或禁用；另一類是氯化脂環(huán)類，包括狄氏劑、毒殺芬、氮丹七氮等。如果病人呼吸微弱或昏迷，應(yīng)盡快送醫(yī)院搶救。要注意，在有煤氣的房間里睡覺(jué)，有可能在睡眠中中毒而醒不過(guò)來(lái)，甚至因?yàn)槭尵葯C(jī)會(huì)而死亡。煤氣又叫一氧化碳，是一種聞不到、看不見的氣體。如果看不見或夾不出，應(yīng)盡快請(qǐng)醫(yī)生診治。②耳朵里飛進(jìn)小蟲，可以用手電筒照射耳孔，用光引出小蟲。如果這一方法沒(méi)有效果，可以翻開眼皮（或拉開眼皮），用蘸上涼開水的干凈手帕或紗布，把落進(jìn)眼里的東西輕輕擦掉。如果溺水者的呼吸、心跳沒(méi)停止，可以用半蹲姿勢(shì)幫助溺水者 “控水”。也可把泡沫塑料、充氣的輪胎等能在水上漂浮的東西扔給溺水者，幫助他自救。②迅速用冷水沖洗傷處。針要用酒精消毒，也可以把針在火上燒一燒。如果家里有冰箱，也可以用自制的冰來(lái)冷敷燙傷、燒傷處。電器壞了，要切斷電源后再修理。如果傷者呼吸、心跳停止，在立即請(qǐng)醫(yī)生救治的同時(shí)，應(yīng)在傷者的胸部偏左(心前區(qū))處，用拳使勁打一次，以促使心臟恢復(fù)跳動(dòng)。出血嚴(yán)重的，應(yīng)當(dāng)先止血，再送醫(yī)院。冷敷時(shí)間可在20~30分鐘，以后每隔3小時(shí)左右再冷敷1~3次。木刺、竹刺、鐵釘?shù)仍肫つw，應(yīng)盡快取出，取出后，擠壓出傷處少量血液，再涂碘酒消毒。（2）家庭燒/燙傷處理 小面積底燒/燙傷，立即用冷水沖洗15~30min，以減輕滲出。（3）監(jiān)督兒童娛樂(lè)活動(dòng) 滑板、溜冰等運(yùn)動(dòng)性強(qiáng)、跌傷危險(xiǎn)性高的活動(dòng)，父母要指導(dǎo)、看護(hù)，佩戴手、膝防護(hù)用品。兒童嚴(yán)重的跌落事件，往往墜落高度在30cm以上。防止汽車碰撞或急剎車因慣性前沖造成的傷害。在發(fā)達(dá)國(guó)家，由于汽車的普及，學(xué)齡與學(xué)齡前兒童車禍死亡約占整個(gè)傷害死亡的一半，青少年車禍死亡占傷害死亡的3/4。因?qū)W校、學(xué)生或者其他相關(guān)當(dāng)事人的過(guò)錯(cuò)造成的學(xué)生傷害事故，相關(guān)當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)根據(jù)其行為過(guò)錯(cuò)程度的比例及其與損害后果之間的因果關(guān)系承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。第六條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律；在不同的受教育階段，應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力，避免和消除相應(yīng)的危險(xiǎn)。第四條 學(xué)校的舉辦者應(yīng)當(dāng)提供符合安全標(biāo)準(zhǔn)的校舍、場(chǎng)地、其他教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施。如果發(fā)生傷害事故，學(xué)生或其監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，不能完全推給學(xué)校，可以通過(guò)協(xié)商方式解決；如不能協(xié)商解決，可依法起訴。每位教師都要牢記：當(dāng)學(xué)生發(fā)生傷害事故時(shí)，要及時(shí)通知家長(zhǎng)并緊急救助。上課期間，教師負(fù)有監(jiān)督管理職責(zé)。某某鎮(zhèn)某某小學(xué)2013第二篇：學(xué)生意外傷害事故處理辦法《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》——政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)唐俊本學(xué)期我校在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)了《學(xué)生傷害事故處理辦法》此次學(xué)習(xí)深有體會(huì)。啟動(dòng)處理應(yīng)急小組，調(diào)查取證。及時(shí)對(duì)受傷師生進(jìn)行救治。配合中心校、衛(wèi)生、公安部門做好疫情的防治、調(diào)查工作。我校教師若在校內(nèi)出現(xiàn)疑似傳染病，必須立即戴防護(hù)口罩和手套并到村醫(yī)療室休息，學(xué)生出現(xiàn)疑似傳染病的，班主任應(yīng)立即通知家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能陪同的，由老師送去醫(yī)院就醫(yī)。事故發(fā)生后，學(xué)校要迅速搶救受傷師生，及時(shí)將事故信息上報(bào)。保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，封存造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備。協(xié)助善后處置工作，并作好接待媒體、家長(zhǎng)的解釋安撫工作。協(xié)調(diào)調(diào)查事件原因及受傷師生、財(cái)產(chǎn)受損情況。積極配合協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救助病人。（二）外出大型活動(dòng)安全事故應(yīng)急措施學(xué)校組織外出大型活動(dòng)必須申報(bào)，經(jīng)同意后才能實(shí)施。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后，憑醫(yī)院出具的康復(fù)證明才能回校上學(xué)、上班。學(xué)校發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似癥狀的學(xué)生，應(yīng)立即上報(bào)中心學(xué)校。學(xué)校內(nèi)遇有不法人員襲擊、行兇等暴力侵害時(shí)，應(yīng)迅速向公安機(jī)關(guān)報(bào)警求助，同時(shí)在可能的情況下制止不法侵害行為，制服不法侵害人員，或采取其它有效措施延緩、減少不法侵害后果的發(fā)生。報(bào)告 一般事故要先報(bào)告校長(zhǎng)，重大事故立即報(bào)中心校，一小時(shí)內(nèi)口頭回報(bào)，一天內(nèi)書面報(bào)告。要加強(qiáng)安全教育工作，全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確任務(wù)和要求，并適時(shí)演練，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，同時(shí)確保信息聯(lián)絡(luò)暢通，做好各項(xiàng)工作，確保師生安全。是不是只要學(xué)生在上學(xué)期間發(fā)生傷害事故，學(xué)校都要承擔(dān)責(zé)任？我由學(xué)習(xí)感觸到學(xué)校管理職責(zé)范圍與學(xué)校事故責(zé)任承擔(dān)根據(jù)過(guò)錯(cuò)責(zé)任歸責(zé)原則，判斷學(xué)校及教師對(duì)事故的發(fā)生及其后果有無(wú)過(guò)錯(cuò)、過(guò)錯(cuò)大小，來(lái)確定責(zé)任主體，依此進(jìn)行損害賠償，應(yīng)是分析、解決此類糾紛遵循的一般原則。，但與學(xué)校場(chǎng)所設(shè)施管理不完善或教育教學(xué)儀器、設(shè)備保管、存放有關(guān)，學(xué)校要承擔(dān)部分民事責(zé)任?！秾W(xué)生傷害事故處理辦法》還提醒我們，如果發(fā)生傷害事故，學(xué)生或其監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，不能完全推給學(xué)校，可以通過(guò)協(xié)商方式解決；如不能協(xié)商解決，可依法起訴。生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校紀(jì)律，在校期間聽從老師的教導(dǎo)，不得從事危及自身或者他人安全的活動(dòng)。第三條 學(xué)生傷害事故應(yīng)當(dāng)遵循依法、客觀公正、合理適當(dāng)?shù)脑瓌t，及時(shí)、妥善地處理。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)，應(yīng)當(dāng)針對(duì)學(xué)生年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力的不同，采用相應(yīng)的內(nèi)容和預(yù)防措施。第二章 事故與責(zé)任第八條 學(xué)生傷害事故的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定。第十條 學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人由于過(guò)錯(cuò)，有下列情形之一，造成學(xué)生傷害事故，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任：第四篇：兒童意外傷害事故預(yù)防和處理兒童意外傷害事故預(yù)防和處理交通傷害包括機(jī)動(dòng)車乘員傷害、騎車人傷害和行人傷害。乘坐汽車，系好安全