20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期初一191班班主任工作總結(jié)(修改)-全文預(yù)覽
【正文】 先，表揚獎勵優(yōu)先；要善于挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復(fù)點，促進飛躍點；努力做到不放棄任何一名學(xué)生。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價值觀。認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，尤其優(yōu)秀學(xué)生體育成績，力保通過率。并結(jié)合每次的考試，進行查漏補缺。把教學(xué)研究工作落到實處。（二）、教學(xué)工作：加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂效益。老師之間、班級之間、學(xué)科之間相互幫助，提高班級、年級管理水平。抓方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。二、工作重點：做流生動員，保鞏固率。葉敏堅2011年7月3日第四篇：2011——2012學(xué)年下學(xué)期初三年級工作計劃2011——2012學(xué)年下學(xué)期初三年級工作計劃初三年級是初中階段的最后一年，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。體現(xiàn)出學(xué)生的進步要求。除了成績好的提高比較大之外，基礎(chǔ)比較差的有幾個同學(xué)的進步也非常大，例如駱定珊、駱嘉穎、劉燕玲、駱耀文、駱健良等等同學(xué)，在學(xué)習(xí)上相比上學(xué)期而言，變得勤奮很多，上課專心很多，成績進步很大。二、在體育方面本班的同學(xué)體育方面本學(xué)期也進步比較大，從體育中考的成績對比上學(xué)期末的體育考試成績，我班同學(xué)的進步幅度是很大的，特別是有部分女生，能由上學(xué)期的不及格到本學(xué)期體育中考的90多分，進步非常大，例如戴嘉麗、馬怡珊、劉燕玲等女同學(xué)。例如劉曉雯、馬怡珊、粱煜賢等幾個上學(xué)期表現(xiàn)比較差的同學(xué)。就上學(xué)期而言，只是在學(xué)習(xí)成績方面有一定進步，在其他方面的進步不大。衷心祝愿我活潑可愛的學(xué)生：在新的一年里，所有的期待都能出現(xiàn)，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的希望都能如愿，所有的付出都能兌現(xiàn)！一學(xué)期來，我也發(fā)現(xiàn)了大家學(xué)習(xí)上主動性還是不夠班主任寄語，總是疲于應(yīng)付作業(yè)，久而久之，找不到學(xué)習(xí)的樂趣；在日常班級工作中老師在不在表現(xiàn)不一樣；有個別同學(xué)還管不住自己，有違紀(jì)現(xiàn)象。然而，“人無完人，金無足赤”，我們要想做到更優(yōu)秀，就要認(rèn)真反思，找到不足并改正它們，我們才會進步的更快。生活中大家學(xué)會了堅強和忍耐；相處中大家學(xué)會了謙讓和互助；集會中大家學(xué)會了紀(jì)律和服從；課堂上大家學(xué)會了專注和配合；考場上大家學(xué)會了仔細(xì)和執(zhí)著。開好任課教師會議，認(rèn)真分析好本班的成績，查找不足，對癥下藥，采取補救措施。學(xué)生獲得知識是必要的，但培養(yǎng)能力更重要，學(xué)生如果沒有自學(xué)能力和運用知識解決實際問題的能力，他的終生發(fā)展將受到很大的限制，因此，在教學(xué)過程中，我著重培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和思維能力。只有盡量走近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活才能更深入的了解學(xué)生所想、了解他們的困難和需要。安全責(zé)任重于泰山,是貫穿整個教育過程之中的一項重要工作。班級中思想基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生。在期初讓每個學(xué)生制定半期學(xué)習(xí)目標(biāo),確定自己的競爭對手。現(xiàn)在初中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有絕大部分時間是在學(xué)校里度過的。最大限度地展示他們的能力。在選擇班干部時,我遵循三個原則,首先是選那些責(zé)任心強,辦事公正。宣講完成之后,再在班上張貼出來,時時給同學(xué)們一個警醒。一、所做的一些工作回顧。一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的時間又過去了，回首一學(xué)期的班主任工作，有進步也有不足，現(xiàn)做以下總結(jié)，以便積累經(jīng)驗，完善自我。一方面制定班級一日常規(guī)、操行評分細(xì)則,制定以后,在班上宣讀,宣講,使每一個同學(xué)都有一個具體的認(rèn)識,知道具體要求,知道什么該做,什么不該做,怎樣做才符合要求。班干部是班級管理的核心,是學(xué)生的精英,是教師的助手,是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。其次是使用各類特色學(xué)生,揚長避短。（三）教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。首先對學(xué)生進行理想教育,學(xué)習(xí)目的教育,習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)其自信心及責(zé)任意識,讓他們明確學(xué)習(xí)的目的。充分利用每天的班級教育時間,對學(xué)生進行前途,理想教育,進行學(xué)習(xí)紀(jì)律教育,環(huán)境衛(wèi)生教育。（五）安全工作常抓不懈。二、存在的不足教學(xué)技能的應(yīng)用不夠熟練，在教學(xué)時對于一些問題的處理不夠恰當(dāng)，以至教學(xué)效果不理想。三、改進措施及今后努力方向重視學(xué)生能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中，結(jié)合自身情況，借鑒一些好的教學(xué)方法更好的
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