人教版八上《第六課 網絡交往新空間》同步測試1-全文預覽
【正文】 養(yǎng)高雅情趣，增強抗誘惑能力； C、學會“信息節(jié)食”，不在無聊翻信息上浪費時間； D、遠離網絡，拒絕上網 8 ．有些同學知道上課時間手機上網對學習影響很大，總是不由自主。家長和老師怎么勸他也不聽，最后發(fā)展到離家出走。這事件反映了李寧（ C ） A. 很聰明 B. 電腦技術高，我們應向他學習 C. 法律意識淡薄，拿別人利益開玩笑 D. 沒有搞好隱蔽工作 全國人大會議就“互聯(lián)網與青少年健康成長”等話題舉行網絡訪談，充分說明 （ B ） ①互聯(lián)網對青少年的成長既有利又有弊②凈化網絡環(huán)境，倡導文明上網勢在必行③青少年易患網癮，最好不要使用網絡④關注青少年健康成長是全社會的共同責任 A B C D 網絡是一把雙刃劍，對青少年的健康成長既有利又有弊。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將所選項字母填入題后括號 ) 李寧喜歡鉆研電腦技術，聽說制造病毒的黑客很聰明，他想驗證一下自己的技術實力，他先攻擊同學的信箱，后又攻擊一些知名公司的網站，竟連連得手，后來受到法律制裁。學生王某自從迷上網上聊天之后，結識了社會上一些不三不四的人，荒廢了學業(yè)。還有 ，“大蝦”意指“大俠”，“餐具”就是“慘劇”，“童鞋”表示“同學”，“油墨”即為“幽默”??如果不知道這樣的詞匯，人家會送你一個詞：“ OUT” (落伍 )!針對上述網絡語言沖擊規(guī)范漢語的現(xiàn)象，我們的正確認識有 【 BCD 】 A．網絡語完全可取代規(guī)范
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