【正文】 越來越好，受到了當?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。第四篇：德育工作先進個人主要事跡德育工作先進個人主要事跡自從踏上三尺講臺以來，我一直以飽滿的熱情、昂揚的精神投入到教書育人的工作之中，全心全意做好教育教學工作，以育人為本，以做好學生的思想工作為基本手段，以培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展為主要目標，始終如一的堅持不懈，并在實踐工作中不斷充實和完善自我，總結經(jīng)驗教訓，彌補不足。她經(jīng)受了工作之苦，更品嘗到了工作之樂。自從那以后，這孩子一天天變得懂事和進步，再沒有拿過同學的錢，再沒撒過謊，而且學習直線上升，作業(yè)書寫也漂亮極了，還競選上了班上的宣傳委員呢！看到這些變化，家長笑了，孩子笑了，老師也笑了??這些年，為了身邊每一位可愛的學生，她確實付出了不少心血和努力，但從學生的進步中體會到自己的努力沒有白白付出，她心里真的充滿了無數(shù)的欣慰和自豪。我知道你和爺爺奶奶住在一起雖然也很快樂，但失去了父母的疼愛，你如果不介意的話，我愿意做你的干媽，可以嗎？如果有什么需要，你可以盡管對我說，我隨時可以幫助你。放在書包里的錢怎么會不翼而飛了，肯定有問題，她開始悄悄展開調(diào)查。怎么回事呢？她馬上找到生活委員進行調(diào)查，原來是生活委員不小心把這個小男孩的誤發(fā)給他了。原來他把訂報的錢用來買了喜歡很久的玩具手機。由于爺爺奶奶過分溺愛，導致孩子不愛學習，而且特別愛吃愛玩。他每天吃完早餐就飛快地來到教室?guī)ь^打掃衛(wèi)生。搬桌椅、拖地板，他總是揀重的干。她趁機表揚了他一番，并鼓勵他只要這樣堅持下去，成績一定能得優(yōu)。她發(fā)現(xiàn)他開心地笑了。于是她要他第二天繼續(xù)掃，并且耐心地跟他講道理，指導他掃，幫助他掃，其實這天他的任務基本上是她幫他完成的。他性格特別倔強，對于老師的批評教育從不虛心接受，所有任課老師都說他是一個蠻不講理的孩子。記得教四年級時，她們班轉來一位男生，特別懶，不愛勞動，不愛學習，成績差，愛打架。作為一名班主任，她始終把工作的責任感放在第一位，她把學生看成她心中的上帝。在這極具挑戰(zhàn)的12年里，她因為忙碌而充實，也因為收獲而喜悅，為自己沒有虛度青春而慶幸。在今后的工作中，我要繼續(xù)默默地奉獻，用博大的胸懷擁抱所有的孩子，縱然歲月消逝了我的青春，但我依然無悔！因為我無愧于自己的學生，無愧于自己的人生。多年來，我勇挑公開課的重擔，為校、鎮(zhèn)的教學改革工作作出了應有的貢獻。為了上好每一節(jié)課，我總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學的方法及手段，努力挖掘教材的內(nèi)涵。面臨這種教育新形勢，我懷著時代的危機感、緊迫感，積極主動地參加各種崗位培訓和大學教育繼續(xù)學習，想方設法提高自己的素質(zhì)和業(yè)務水平。我想，這就是愛的力量吧！三、不斷學習，追求卓越隨著時代的發(fā)展，人民對教師的要求越來越高了。經(jīng)過努力，他的學習成績有了明顯的提高，紀律也好多了。雖然多次教育，但沒有收到明顯的效果。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風范，對學生實施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。此時真是無聲勝有聲。這種師表形象作用是不可估量的?！把詡魃斫獭笔俏易鳛榘嗉壍念I導者，引路人而一貫奉行的工作作風。幾年來，我始終手捧一顆愛心，懷著對教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實踐，模范履行職責，無私奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表。在德育的道路上不斷的學習，鞭策自己，提升自我修養(yǎng)和業(yè)務水平。多年來，我校在愛心捐款活動中，師生都非常踴躍的捐款獻愛心，廣大師生的人格如風行水上，了無痕跡，潤物無聲，潛移默化間影響著學生的成長。打造一支強有力的班級隊伍。班主任是學生精神成長的引路人。我始終認為，既然選擇了教師這個職業(yè)，尤其是班主任，就要盡職盡責，上好每一堂課，做好每一件事，不求回報。一、刻苦鉆研，愛崗敬業(yè)踏入工作崗位后的我, 一直對自己嚴格要求，努力完成學校交給的各項任務。第二篇：德育工作先進個人事跡愛崗敬業(yè)，將德育之路進行到底——新都區(qū)新徽弘儒學校政教主任投身教育工作十八年來，我曾任班主任、少隊輔導員、政教主任、。利用國旗下講話，重大節(jié)日活動，對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生的愛國熱情。健全德育評價體系，全面評價學生。全面推行學生自治，實現(xiàn)學生自我管理，自我教育。加大德育投入，奠定物質(zhì)基礎，構建德育投入主線。2014年—2015年全鄉(xiāng)質(zhì)量檢測抽考獲全鄉(xiāng)班級排名第二。在工作中我勤奮學習，對學生關愛倍至，贏得了家長的好評，領導的肯定?；仡櫠畮啄暌詠淼墓ぷ?，在上級各部門的領導組織下，在自我完善的過程中，曾取得過工作中的一些微不足道的成績，但存在更多的可能是不足，還有待我逐步的去完善和改進，在教育改革的浪潮中我情愿是一顆水滴，將自己全身心融入這奠定百年基業(yè)的時代強音中。在各級領導的關懷下，逐漸的成長和成熟。從參加工作以來，我不斷地學習新的教育理論，完善自己的教育理論觀念，在提高教育教學藝術的同時，我始終沒忘記提高自己的思想覺悟，使自己的業(yè)務水來與思想覺悟同步提高，我深知“學高方能為師，身正方能為范”。2012年—2013年，年全鄉(xiāng)質(zhì)量檢測抽考獲全鄉(xiāng)班級排名第一。成立了學生德育工作小組，制定了檢查細則，當天檢查通報，周結，月評，充分運用德育評價指揮棒，進行宏觀調(diào)控，有效地促成了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。以校園環(huán)境建設為突破口，努力提高校園文化品味，建成高檔次，高品味的校園文化，極大的促進了學生自主、愉快、健康地發(fā)展。學生自理有聲有色；通過廣泛開展學生自主管理，自我服務活動，提高了自理能力和環(huán)境適應能力。以活動為載體，加強學生理想、道德、法制、專題教育。面對已取得的成績，我不會停步，決心把自己的青春和熱血無私地奉獻給教育事業(yè)。始終捧著一顆愛生如子的心，默默奉獻在教育崗位上。為了班上的每一個孩子，為了孩子的一切，經(jīng)常翻閱各種資料，向其他班主任學習優(yōu)秀的管理方法。多年的班主任工作經(jīng)驗讓我明白要向做好德育工作創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)?、高效的班主任隊伍是至關重要的。緊密配合學校教學工作，落實