六一活動(dòng)策劃方案-全文預(yù)覽
【正文】 孩子的雙手，使孩子會(huì)玩3．活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。盡情體驗(yàn)在積極的參與中獲得的成功的快樂以及與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。老師對他們說：“祝你們節(jié)日快樂！”結(jié)束語：謝謝你們能來參加我們的活動(dòng)，我展示的活動(dòng)肯定還存在著許多不足之處，希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能給予批評(píng)指正，讓我在以后的教學(xué)實(shí)踐中，在新的教育觀念的熏陶下，和孩子一起探索，一起成長！謝謝！第二篇：六一活動(dòng)策劃方案走進(jìn)幼兒園，你是不是陶醉在迎面撲來的快樂氣息中，已經(jīng)沉醉在孩子們的歡歌笑語中；那么一會(huì)兒看孩子展示自己，你將感受孩子的精彩；與孩子一同游戲，你將融化于濃濃的親情。大班的孩子還可以做字卡游戲，如：“日出”很高興見到你，再見。大班孩子跟老師做思維繪畫，做牙刷畫，瓶子畫及其它繪畫，做好后讓家長寫上自己孩子的名字，可以展示一下咱的課程，讓家長知道咱們學(xué)校的亮點(diǎn)。第一篇：六一活動(dòng)策劃方案六一活動(dòng)策劃方案主題：倡導(dǎo)親子互動(dòng) 提高育嬰水平共創(chuàng)美好家園。小班的孩子跟老師做手指操，學(xué)簡單的音樂律動(dòng)，讓孩子們在一起互動(dòng)，游戲，培養(yǎng)她的交際能力，交往能力及表達(dá)能力。幼兒的就先不展示。最后，讓孩子把他們自己的作品帶走。今年的“六一”兒童節(jié)我們改變以往表演節(jié)目的形式，也和去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)有所區(qū)別，本次活動(dòng)的內(nèi)容是舉辦幼兒講故事比賽和親子趣味水果拼盤，目的是讓孩子在比賽的過程中個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮；讓孩子在和家長的親子游戲過程中增長知識(shí)，學(xué)習(xí)技能，培養(yǎng)創(chuàng)造能力。增強(qiáng)家長與孩子情感意識(shí)。負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長進(jìn)行制作比賽的投票工作。四：活動(dòng)安排：1．活動(dòng)時(shí)間：XX年6月1日上午8：00——10：302．活動(dòng)對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長3．活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場及各班活動(dòng)室4．活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。3．園長講話，致六一賀詞。7．發(fā)獎(jiǎng)。（2）
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