【正文】 展對(duì)青少年產(chǎn)生越來(lái)越大的影響，對(duì)青少年健康成長(zhǎng)也提出了新的挑戰(zhàn)。我們要正確處理好德育與智育、體育、美育的關(guān)系，自覺(jué)把德育放在更加突出的位置，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才。全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革與發(fā)展的戰(zhàn)略導(dǎo)向。黨的十七屆六中全會(huì)明確指出，要全面加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，動(dòng)員社會(huì)各方面共同做好青少年思想道德教育工作。毛主席說(shuō)過(guò)，一張白紙，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，好寫最新最美的文字，好畫最新最美的圖畫。這不僅是黨和國(guó)家事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人的重要保證，也是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的題中之義。因此，成才固然重要，但成人是基石。第三篇：大力加強(qiáng)青少年思想道德教育夏寶龍：大力加強(qiáng)青少年思想道德教育培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人，這是一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和最終落腳點(diǎn)，也是當(dāng)前“辦好人民滿意的教育”亟須解決的重要問(wèn)題。陳：請(qǐng)同學(xué)們有序在倡議書(shū)上簽上你的名字。陳：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。沈：看來(lái)大家都是小法官啊！你們真厲害！陳：希望同學(xué)們今后在做事前一定要“三思而后行”啊。小可告訴爸爸：“這是避免商家偷稅、漏稅的好辦法，也是為國(guó)家作貢獻(xiàn)嘛。陳：情境二：紅紅到自選商場(chǎng)購(gòu)物，看見(jiàn)一個(gè)裝飾物很精致，趁售貨員不在意，悄悄拿了放進(jìn)自己的書(shū)包，若無(wú)其事地走出商場(chǎng)。沈：到底我們什么事情該做，什么事情不該做？從違紀(jì)到犯法，也許只是一步之遙。沈：感謝同學(xué)的精彩講解，請(qǐng)同學(xué)們有空的時(shí)候可以去認(rèn)真學(xué)習(xí)一下這部《未成年人保護(hù)法》。是根據(jù)《憲法》的要求制定的。陳：作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該經(jīng)常翻閱《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，增強(qiáng)自己的法律意識(shí)。陳：以前有句古話叫做“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。二、活動(dòng)主題：增強(qiáng)法制觀念，做守法小公民三、活動(dòng)時(shí)間：2013年12月6日四、活動(dòng)主持：沈豪熠、陳童昕五、活動(dòng)內(nèi)容：講解《未成年人保護(hù)法》相關(guān)知識(shí)；（1名同學(xué)）三句半：《遵守校規(guī)校紀(jì)》；（4名同學(xué)）明辨是非：展示四個(gè)情景，學(xué)生根據(jù)掌握的法律知識(shí)進(jìn)行辨析；（4名同學(xué)）歌曲演繹《讓世界充滿愛(ài)》；（8名同學(xué)）“做守法小公民”簽名活動(dòng)；孫老師總結(jié)發(fā)言。加強(qiáng)青少年思想道德教育、法制教育，提高青少年法制道德觀念，遏制青少年違法犯罪，對(duì)學(xué)校、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)都是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)。因此，只有加強(qiáng)學(xué)校法制教育，利用學(xué)校優(yōu)勢(shì)，根據(jù)青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)有的放矢地施加法制影響。針對(duì)這些特點(diǎn)，學(xué)校法制教育要有針對(duì)性，才能使學(xué)生接受，簡(jiǎn)單地講解法律條文，空洞地說(shuō)教已不能被學(xué)生接受。為了召開(kāi)法制教育專題主題班會(huì)，學(xué)生網(wǎng)上查找相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。做到了學(xué)法、知法、守法。，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法制觀念 青少年學(xué)生是國(guó)家未來(lái)和希望，從小培養(yǎng)法制意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更能夠促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。在現(xiàn)代社會(huì)中，有許多適合學(xué)生參加的公益活動(dòng)。傳統(tǒng)道德是根基，決不能丟。大多數(shù)獨(dú)生子女，在家受父母溺愛(ài)，生活較為優(yōu)越，充分享受了改革開(kāi)放帶來(lái)的物質(zhì)成果，卻不懂得勞動(dòng)成果來(lái)之不易，缺少艱難困苦生活的鍛煉。對(duì)他們而言，父母的關(guān)愛(ài)和照顧是理所當(dāng)然的。在如今高度發(fā)達(dá)的信息化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)、影視等媒體十分普遍，內(nèi)容卻良莠不齊，尤其是網(wǎng)絡(luò)上的許多不健康的東西，使許多青少年整天沉迷于其中，喪失了積極進(jìn)取心。俗話說(shuō)：“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好是危險(xiǎn)品。青少年犯罪比例之大、增長(zhǎng)速度之快可謂觸目驚心。據(jù)中國(guó)青少年犯罪研究會(huì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我國(guó)某省在1983年共有未成年犯罪嫌疑人2995名，而1996年已達(dá)7663名?？梢哉f(shuō)，以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系已經(jīng)基本形成，國(guó)家的政治生活、經(jīng)濟(jì)生活和社會(huì)生活的主要方面已經(jīng)做到了有法可依。第一篇：加強(qiáng)思想道德教育__增強(qiáng)青少年法制觀念（本站推薦）加強(qiáng)思想道德教育增強(qiáng)青少年法制觀念解州中學(xué)政治組孔仙俊摘要：本文簡(jiǎn)要分析了當(dāng)前社會(huì)青少年違法犯罪行為的現(xiàn)狀及特點(diǎn)，通過(guò)作者的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，較為深入地剖析了新時(shí)期青少年違法犯罪行為的原因，并提出了預(yù)防和遏制青少年違法犯罪的方法和途徑。尤其是改革開(kāi)放30年來(lái)，我國(guó)的法治建設(shè)伴隨著經(jīng)濟(jì)騰飛和社會(huì)進(jìn)步而扎實(shí)推進(jìn)。一、我國(guó)青少年違法犯罪的現(xiàn)狀及特點(diǎn)近年來(lái)，我國(guó)青少年犯罪已迅速成為我國(guó)刑事犯罪的主體，這是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，值得讓我們深思。其中未成年人犯罪率上升速度快，以低齡化，團(tuán)伙化，行為不計(jì)后果，不懂法為主要特征。二、青少年違法犯罪問(wèn)題存在的根源青少年犯罪的原因是復(fù)雜的、多方面的，究其根源主要是人生觀，價(jià)值觀的扭曲。面對(duì)外來(lái)和本土的不同多元文化的熏陶，他們有時(shí)會(huì)在接受與排斥，良性吸入與惡性影響中徘徊不定，這段時(shí)期若不把握好生活的“坐標(biāo)”，就可能誤入歧途不能自拔。表現(xiàn)有二：由于是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)自然十分疼愛(ài)，然而正是家長(zhǎng)的過(guò)分溺愛(ài)，使許多獨(dú)生子女成為家里的“小皇帝”、“小祖宗”。一旦置身于學(xué)校和社會(huì)，在困難和挫折面前一籌莫展，或灰心喪氣，束手無(wú)策，或鋌而走險(xiǎn)，做出極端的行為，極易形成孤僻、暴戾的不良性格。我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：，使青少年樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀 新時(shí)期青少年中出現(xiàn)的不良思想意識(shí)和生活方式，法律和紀(jì)律觀念淡薄，都與忽視傳統(tǒng)道德教育有直接關(guān)系。不少學(xué)校對(duì)青少年的思想道德教育一般十分重視說(shuō)理和從外部灌輸，而比較忽視其內(nèi)在的需要和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一個(gè)具備良好道德習(xí)慣的人必定也有著良好的行為習(xí)慣，對(duì)減少青少年違法犯罪有著直接的作用。首先，學(xué)校應(yīng)組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)：《義務(wù)教育》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》交通法規(guī)等法律法規(guī)普及了法律法規(guī)知識(shí)，使學(xué)生了解我國(guó)已步入法制化軌道，我們?nèi)粘５纳?、學(xué)習(xí)中有法，要用法律法規(guī)來(lái)約束自己，用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。比如將法制教育融入到主題班會(huì)競(jìng)賽、法制小報(bào)競(jìng)賽、法制征文比賽等活動(dòng)，學(xué)生積極性高，參與面廣，將會(huì)收到不錯(cuò)的效果?，F(xiàn)階段學(xué)生的特點(diǎn)：一是生理成熟提前，心生理發(fā)展不同步，自控能力較差；二是在校學(xué)生絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，而獨(dú)生子女嬌、驕兩氣嚴(yán)重，自我為中心的自私心理強(qiáng)；三是辨別是非能力低，抵御外界不良影響的能力差；四是追星、追時(shí)尚、追求刺激，因而網(wǎng)上交友、聊天、玩游戲成為嚴(yán)重問(wèn)題?！凹訌?qiáng)法制重要的是要進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人，法制教育要從