【正文】 楚社會(huì)需要什么樣的人才，社會(huì)需要全才基礎(chǔ)上專才的人才。我把小的目標(biāo)稱為部分，人生目標(biāo)稱為整體，部分的力量都發(fā)揮出來(lái)并有機(jī)的組合在一起的話，那么整體的力量是無(wú)窮的。每一個(gè)人要想成就一番事業(yè)，就首先必須有一個(gè)明確的目標(biāo)，并不斷的努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的拼搏去實(shí)現(xiàn)它?？梢赃@樣說(shuō)，一個(gè)人的誠(chéng)信度有多高，成就就有多大。四、講求合作 提高效率當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的時(shí)代，單憑個(gè)人的單打獨(dú)斗是不能辦成很多事的。為此我今后要加強(qiáng)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)和鍛煉，刻苦學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，以最佳的姿態(tài)投入到教育事業(yè)當(dāng)中去。因此我們要充分利用三下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，提升自己各方面的能力，為以后進(jìn)入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。支教的時(shí)光將會(huì)給我留下永恒的回憶，這次實(shí)踐也會(huì)成為我人生的一筆財(cái)富。離別時(shí)老師們祝我們學(xué)業(yè)有成，我想說(shuō)：“我會(huì)的，加油!”暑期支教學(xué)生心得體會(huì)10年暑假，我跟隨學(xué)院參加了三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)。支教隊(duì)的老師們都很關(guān)心學(xué)生，總能發(fā)現(xiàn)我們心里的波動(dòng)，然后耐心地指引或安慰我們，還會(huì)給過(guò)生日的學(xué)生舉辦活動(dòng)并送上祝福。但我們必會(huì)再見，最后愿重逢時(shí)，和諸位一覽眾山小。支教老師們也都十分優(yōu)秀，之前我對(duì)優(yōu)秀沒(méi)什么概念，當(dāng)我知道了各位老師的學(xué)校，以及錄取條件，我就知道我們路還長(zhǎng)，我們有了榜樣，我們也該為自己拼搏了。晚自習(xí)是我最喜歡的了，這個(gè)時(shí)候我們可以看電影和看電視劇片段，聽教授為我們指明方向。因?yàn)檫@也是我第一次參加這種活動(dòng)，就有接觸新事物的好奇心。雖然這句話很小的時(shí)候就知道，但這個(gè)暑假，才了解了這句話的重要性。我們所需要做的，就是帶上自己的愛心和熱情，去看看，我們究竟能為他們做些什么。作為班主任老師，班上經(jīng)常出現(xiàn)各種預(yù)料不到的事情，比如說(shuō)孩子們打架，或者是開玩笑卻鬧哭了，還有有著心事的孩子們，比較厭學(xué)的孩子們，對(duì)于這些學(xué)生，我會(huì)跟他們好好交流，給他們講我自己的故事，給他們說(shuō)我的觀點(diǎn)和對(duì)他們的建議，或許，短短的二十多天里，我?guī)筒涣嗣恳粋€(gè)人，但我卻盡力去幫助更多的人，或許，我看不到我的成果是否明顯，但我知道孩子們樂(lè)意跟我說(shuō)他們的事，我就要幫他們。我個(gè)人認(rèn)為，有些孩子，成績(jī)優(yōu)異，又有各種特長(zhǎng)，在學(xué)校一直都是佼佼者，得家長(zhǎng)憐愛，討老師喜歡，這些孩子，一般受關(guān)注度比較高，比較開朗，成長(zhǎng)的過(guò)程也比較健康。在學(xué)校，我盡量做到一位班主任老師該做到的，每天提前到教室點(diǎn)名查人數(shù)，每天下午準(zhǔn)時(shí)到教室查看上自習(xí)情況，對(duì)于同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)或生活上的所有問(wèn)題，我都耐心去幫助他們，我想在短短的二十多天里，盡自己所能，為他們提供最大的幫助。大家教給了我太多太多，我學(xué)會(huì)了如何自立，如何去包容別人。短短的20天，我不知道我給他們帶去了什么，我也不知道我成長(zhǎng)了多少，收獲了多少，20天，回眸……一、在生活上由于支教方學(xué)校暑期正在修建，且沒(méi)有學(xué)校餐廳，我們的食宿問(wèn)題就需要我們自己負(fù)責(zé)。一天的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，隊(duì)員們都被弄得有點(diǎn)疲憊，但也都很開心很值得。我們分工合作，教他們節(jié)氣詩(shī)，提問(wèn)他們二十四節(jié)氣是哪些，孩子們踴躍搶答現(xiàn)場(chǎng)氣氛特別高漲；女隊(duì)員們還教他們學(xué)唱英文歌，沒(méi)有學(xué)過(guò)英文的他們唱起來(lái)雖然沒(méi)有那么好聽的旋律，但孩子們唱得都很大聲很快樂(lè)，教室里充滿著笑語(yǔ)。學(xué)生們還學(xué)以致用，第二天來(lái)學(xué)校還把昨天學(xué)到的知識(shí)用來(lái)跟老師交流呢，學(xué)習(xí)效果超過(guò)預(yù)期。所以教學(xué)方式是很重要的。三下鄉(xiāng)的課堂，如果你有空可以去聽請(qǐng)他人講課。老師不僅僅是要求有知識(shí)，這我們應(yīng)該謹(jǐn)記的事情。追求知識(shí)是沒(méi)有年齡的大小的，只要對(duì)知識(shí)有渴望，只要他愿意學(xué)，作為老師的你就應(yīng)該認(rèn)真地教學(xué)。且不說(shuō)學(xué)生問(wèn)了一個(gè)難度稍大的問(wèn)題，你答不出來(lái)的尷尬。無(wú)意說(shuō)出的一句話也會(huì)影響到學(xué)生心靈塑造、人格構(gòu)建和人生觀引導(dǎo)。我們?nèi)锣l(xiāng)的支教對(duì)象是小學(xué)生，他們是一群正在成長(zhǎng)的孩子，也是成人的基礎(chǔ)階段。其實(shí)一開始我也不怎么理解這句話。育人理念之悟。如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)回去的，回到那個(gè)我陌生而又熟悉的地方的......上課有味，真的有味......暑期支教學(xué)生心得體會(huì)5這是一件很幸運(yùn)的事情，在這次三下鄉(xiāng)中我進(jìn)了支教組，并在這十天里擔(dān)任班主任。不過(guò)現(xiàn)在想起來(lái)，還真那么有味道。話剛落下，就有人反對(duì)了。讓我印象最深的是xx同學(xué)，他身為班長(zhǎng)，卻連圓柱圓錐體積公式都不知道，讓我情何以堪？于是，我把他留校了，要他不會(huì)做的題目去問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師，希望他能夠把成績(jī)提上去。給大班上音樂(lè)課很輕松，感覺(jué)他們都對(duì)音樂(lè)充滿著莫名的喜歡，這也讓我與他們進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)感情奠定了基礎(chǔ)。教他們《知足》的原因很簡(jiǎn)單，就是希望他們能夠知足常樂(lè)，生活快樂(lè)。我上的第二節(jié)課是音樂(lè)課。不過(guò)突然有一天，大班的兩個(gè)同學(xué)cc和vv扯著我說(shuō)：“小萌，你什么時(shí)候給我們上課啊？真希望聽你的課。當(dāng)然那不是我的真心話，孩子還是可愛的，畢竟他們那么小，那么天真。尤其有其中一個(gè)叫梁建東的小孩子，特別調(diào)皮，上課根本不聽我的，還隨便下座位與其他小朋友打鬧。臨走前，隊(duì)員們望著這個(gè)一千多年來(lái)祖國(guó)屈辱御敵最終走向復(fù)興之路的見證者，微風(fēng)拂來(lái)樹葉梭梭作響，似乎在述說(shuō)著那久遠(yuǎn)的故事………一天的實(shí)踐活動(dòng)又結(jié)束了，與孩子們共同觀看感受了黨九十年來(lái)的風(fēng)雨歷程；聆聽著老英雄的光輝革命事跡；感受著千年古柏在日月風(fēng)華下不屈不饒的頑強(qiáng)生命力。古樹依然地枝葉繁茂，樹干挺拔有力。在解放太原的戰(zhàn)役中老英雄被迫擊炮彈擊中，至老人離去腿內(nèi)的彈片都未取出。當(dāng)看到水生火熱的中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下站起來(lái)了，最終走向繁榮富強(qiáng)時(shí)學(xué)生們深有感觸，隊(duì)員們也是感慨萬(wàn)千，民族自豪感油然而生。暑期支教學(xué)生心得體會(huì)3XX年7月18日恰逢建黨九十周年盛世歡歌之際,“光之?！笔钇趯?shí)踐團(tuán)在今天也深入黃龍寺村，追憶黨的革命歷程，聆聽前輩們的豐功偉績(jī)！在來(lái)之前我們就了解到，黃龍寺作為革命老區(qū)和敵后根據(jù)地，這里曾設(shè)有八路軍后方醫(yī)院和軍工廠。這是教師工作的意義所在。在別離的那天早上，當(dāng)我要整理行囊離開附城中學(xué)時(shí)，幾位學(xué)生已早早的來(lái)到我宿舍樓旁等我了，為了問(wèn)我：“要不要買些早點(diǎn)留著在車上餓了吃”，有的則熱情地將他們帶的煮雞蛋送我，還有位男生送了個(gè)小花瓶。我深深感嘆當(dāng)教師的默默無(wú)聞，工資的微薄，這微薄而默默的耕耘真不容易呀!這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到，所有的工作光紙上談兵是不行的，同樣的教學(xué)內(nèi)容，面對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，方式可以有多種。有時(shí)就算有突發(fā)情況也能自行控制好時(shí)間。在教學(xué)中我曾經(jīng)遇過(guò)很多難題，也發(fā)現(xiàn)了不足之處。以做到真正的“好老師”，為目的。支教長(zhǎng)達(dá)13天。鞏固我的學(xué)習(xí)，具備教師行業(yè)所具有的實(shí)際才能，豐富實(shí)際工作中的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。教師要有敏捷的思維能力，能言善道，解決學(xué)生提出的問(wèn)題。通過(guò)支教，使我在實(shí)踐中接觸到了與我的專業(yè)有關(guān)的實(shí)際工作。成為向一名真正的教師而努力，完善自己。上完課后進(jìn)行教學(xué)反思，改變一些不適合學(xué)生的教學(xué)方法。感到從未有過(guò)的喜悅澆灌著我干涸的心房。實(shí)在是令臺(tái)下的學(xué)生既擔(dān)心又在嘴邊喃喃道“老師別緊張”有搗蛋的學(xué)生還開玩笑緩解老師的心情。這次的支教，它猶如一面鏡子，從它我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這樣的實(shí)習(xí)讓我聯(lián)想到，昔日的我也走向三尺講臺(tái)，在上面“耕耘”首堅(jiān)自己的“責(zé)任田”。接下來(lái)的幾天，我們會(huì)更加努力，將更多的精力貢獻(xiàn)到支教生活中。希望支教回去我們也可以做一頓飯給父母吃。中午學(xué)校為我們提供了生大米，但是需要我們自己去煮飯吃，自己去炒菜吃，我們八個(gè)同學(xué)來(lái)自不同的地方，大家的做法也都不同，所以我們將南北做法混搭，做出了賣相不好卻味道極佳的幾道菜。我也希望明天的天氣不要這么熱，能夠讓同學(xué)們有更多的戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間。學(xué)動(dòng)作時(shí)大家特別認(rèn)真，課上也很是積極，有的同學(xué)主動(dòng)站出來(lái)展示自己所學(xué)的動(dòng)作，大家立即會(huì)給予熱烈的掌聲。不到8點(diǎn)，同學(xué)們就陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，上課之前，小里學(xué)校進(jìn)行了開學(xué)升旗儀式，標(biāo)志著我們的支教活動(dòng)的正式開始。支教的時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼從溫煦的春天到了熱情的夏季，我們也將離開學(xué)校，但是我相信我們每個(gè)人都是不舍的，我也相信這將是我人生中里程碑一樣的日子，給我力量和信心，不久的將來(lái)，我一定會(huì)成為一名真正的人民教師，做著世界上最光輝的職業(yè)，驕傲的走在教書育人的光榮大道上。雖然第一節(jié)課的效果不是那么好，但是卻讓我樹立了十足的信心。第一篇：化學(xué)生支教心得體會(huì)支教心得體會(huì)時(shí)間總是過(guò)得這樣快，我依然清晰的記得，四個(gè)月前的那個(gè)下午，我們跟隨著老師懷著惴惴不安的心情來(lái)到支教的學(xué)?！械谒男W(xué)，開始了我的支教生涯。當(dāng)我站在講臺(tái)上教授著課堂內(nèi)容的時(shí)候，學(xué)生竟然表現(xiàn)出了十足的熱情，出乎我的意料，給了我很多勇氣。與此同時(shí)，我的講課能力和技巧也得到了不斷地提升，在指導(dǎo)老師的幫助和我自身的摸索探究下，我越來(lái)越得心應(yīng)手，對(duì)課堂充滿了熱情，漸漸地不再抗拒三尺講臺(tái)，反而是愛上了那個(gè)展示自我的舞臺(tái)。早上6時(shí)許，我們踏上了前往小學(xué)的路。整個(gè)課堂之中，大家都在互相幫助，發(fā)現(xiàn)身邊的人出現(xiàn)錯(cuò)誤就會(huì)及時(shí)提出并改正。對(duì)新鮮知識(shí)的渴望讓我深受感動(dòng)，我也下決心要把我能教他們的都教給他們。早餐做的很簡(jiǎn)單，面條拌老干媽，雖然吃的很艱苦，但是我們卻胃口大開，因?yàn)槲覀冃枰燥柫藖?lái)面對(duì)即將開始老師之路。我想這幾天的生活一定會(huì)讓我們收獲很多的生活經(jīng)驗(yàn)。美麗的山村，純真的孩子，樸實(shí)的村民，努力的我們。我想這是一次不平常的13天的支教生活，因?yàn)槠渲杏袊L試、拼搏、有堅(jiān)持、有失落、...更有收獲。平日里缺少表現(xiàn)的沒(méi)有膽量的我，如此的經(jīng)受不起這樣小小場(chǎng)面。把我的知識(shí)裝進(jìn)學(xué)生的腦袋里。在教學(xué)經(jīng)歷中，從備課選材到教學(xué)，我無(wú)不認(rèn)真的對(duì)待著。能夠使我更快的提升認(rèn)識(shí)自己。從實(shí)踐的目地上看。在其中我認(rèn)識(shí)到了教師不僅僅是教學(xué)，更重要的是關(guān)心了解每位學(xué)生。并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做好充分的準(zhǔn)備。按照我的教學(xué)安排，我制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。達(dá)到根據(jù)理論知識(shí)指導(dǎo)教學(xué)工作。此刻的我已經(jīng)像是個(gè)真正的老師了。做到嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，備課充分，規(guī)劃課堂主要知識(shí)點(diǎn)等，讓學(xué)生知道本節(jié)課要完成的內(nèi)容和要學(xué)的重點(diǎn)。便于我完善我的教學(xué)。對(duì)學(xué)生的回答老師要適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵(lì)。教師他是人類靈魂的工程師，他不僅僅是，“傳道、解惑”不僅僅是用知識(shí)教學(xué)，更重要的是用心指導(dǎo)，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，幫助他們成長(zhǎng)，在教授他們知識(shí)的同時(shí)，更要教他們學(xué)會(huì)做人。盡我畢生的精力奉獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最值得驕傲的和值得尊敬的職業(yè)。上午我們?nèi)w隊(duì)員組織孩子們集合在教室里，通過(guò)圖文、視頻、口頭講解等方式向他們講述了黨九十年來(lái)的風(fēng)雨歷程以及取得的輝煌成就，遇到不懂的地方隊(duì)員們就耐心的向孩子們講解。的戰(zhàn)斗生涯中老英雄參加了平水戰(zhàn)役，解放張家口、石家莊、太原等戰(zhàn)役，并于1944光榮入黨。如今，硝煙已散去半個(gè)多世紀(jì)，但英雄的壯舉我們不應(yīng)忘記，黨的光榮革命歷程我們要永記于心！從老英雄家出來(lái)后，