【正文】 在這一年保證學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，積極參加與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或?qū)嶒?yàn)，并且通過這些活動(dòng)，找到將來喜歡的專業(yè)和職業(yè)方向。GRE成績的有效時(shí)間是5年，而TOEFL和IELTS的有效時(shí)間是兩年。留學(xué)專家陳君南介紹，赴美讀研的同學(xué)需要參加托福考試，并且參加GRE/GMAT的考試，赴英、澳讀研的同學(xué)則要有雅思成績，赴法讀研也要有超過500學(xué)時(shí)的法語學(xué)習(xí)，并具有TCF成績。大二、大三學(xué)生：要注重GPA成績好好學(xué)習(xí)專業(yè)課，好的GPA成績永遠(yuǎn)都是第一位的。此時(shí)，學(xué)生如果已經(jīng)有出國讀書的想法，“轉(zhuǎn)學(xué)赴國外升學(xué)，換專業(yè)，已成為不少大一、大二學(xué)生的選擇。金秋九月，新學(xué)期，新起點(diǎn)?，F(xiàn)在的康可，在課余時(shí)間還在卡迪夫的孔子學(xué)院當(dāng)起了志愿者，幫助更多的英國人學(xué)中文。2012年，他參加了廣東省的中考，并順利畢業(yè)。八年時(shí)間里，康可從一個(gè)漢字不識到從湛江的中學(xué)初中畢業(yè)。蔣思哲表示，學(xué)習(xí)中文不只是單純地學(xué)習(xí)這門語言，更重要的是，通過對中文的學(xué)習(xí)可以讓自己了解更多的中華文化和歷史?！笔Y思哲在2007年入讀倫敦大學(xué)亞非學(xué)院，本科攻讀的是中文和法學(xué)雙學(xué)位，在大學(xué)二年級，蔣思哲做交換生到北京師范大學(xué)學(xué)習(xí)一年中文?！焙蝿櫶寡詫χ袊奈幕瘹v史并不了解，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，“這個(gè)暑假，我買了《三國演義》、《水滸傳》等四大名著，我要把它們讀一讀。在夏令營里，他每天都要說中文，這鍛煉了他聽說的能力?！背錾谟暮蝿?Gary)今年18歲，他全家移民到英國將近三十年，目前在英國一家中學(xué)讀書?！痹?006年，王德倫到北京師范大學(xué)學(xué)習(xí)了一年的中文，大學(xué)畢業(yè)后，他又去臺灣做了兩年記者。華裔二代“逆留學(xué)”中國24歲的王德倫(Darren Wee)是一位中英混血兒，他的爸爸是馬來西亞華人，媽媽是威爾士人?！比~女士也強(qiáng)調(diào)：“中英兩國在國際交流、貿(mào)易往來、生產(chǎn)制造、科學(xué)研究等多個(gè)領(lǐng)域聯(lián)系越來越緊密。至于到中國留學(xué)的英國畢業(yè)生未來的工作走向，清華大學(xué)留學(xué)生辦公室章燕女士向《華聞周刊》介紹說，自2009年起至今共有34名英國留學(xué)生畢業(yè)，其中15人學(xué)習(xí)中國法律，9人學(xué)習(xí)公共管理，6人學(xué)習(xí)MBA專業(yè)，分別有2人學(xué)習(xí)EMBA和傳媒專業(yè)。他們或被中國博大精深的文化和悠久的歷史所吸引，或希望掌握中文這門第二語言，以期在中國經(jīng)濟(jì)不斷崛起的未來競爭中占有一席之地。當(dāng)這些學(xué)生經(jīng)歷了不同文化的洗禮，不同教育方式的啟迪，不同價(jià)值觀念的沖擊后，他們一定會(huì)變得更加成熟，更加寬容，更加飽滿。然而，隨著媒體對個(gè)別學(xué)校、個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)問題的曝光，使人們對留學(xué)的預(yù)期投資回報(bào)率產(chǎn)生懷疑，并且將這歸咎于出國留學(xué)這件事情本身——就像那些根本不曾為生活?yuàn)^斗過的人，過不上好的生活卻指責(zé)生活本身，這是毫無道理的。成功需要努力用于奮斗，沒有付出，自然沒有收獲。如果學(xué)生從一個(gè)開放程度比之不及的國家到這樣極度開放和發(fā)達(dá)生活，那么對于一個(gè)自制力不夠強(qiáng)的人來說，則有可能會(huì)淪于燈紅酒綠之中，無法自拔，從而造成與之留學(xué)初衷背道而馳的后果；從文化的層面來講，對一種文化的體會(huì)和傳承應(yīng)當(dāng)是完整的，顯然就我國目前的教育體制來說，文化的滲透是由淺入深、循序漸進(jìn)的。而目前選擇出國留學(xué)的高中生主要有三種類型。同時(shí)，國內(nèi)多家銀行早在幾年前就開辦了針對工薪階層家庭孩子出國留學(xué)的貸款項(xiàng)目。總的來說,大學(xué)生的就業(yè)前途不容樂觀。大學(xué)生就業(yè)難既有社會(huì)原因、政策原因,也有大學(xué)生自身的原因。法國也成立了由外交部和國民教育、研究、技術(shù)部門牽頭的專門公益機(jī)構(gòu)——法蘭西教育署，并推出一系列配套措施，以大力推動(dòng)其留學(xué)生教育。各國對留學(xué)市場的激烈爭奪，也是造成我國留學(xué)熱升溫的一個(gè)重要原因。在我國，盡管這些年不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革，但是應(yīng)試教育仍占主流，為此，一些向往國外教育教學(xué)方式的人，企圖通過另辟蹊徑，尋找更好成才方式和方法，為子女或自己尋求更好的成功之路。”他說：“學(xué)生和家長不再滿足于國內(nèi)有限的優(yōu)質(zhì)教育資源，而是把眼光放在全世界范圍內(nèi)，這使得申請頂尖名校的學(xué)生越來越多。絕大多數(shù)的北大、清華學(xué)生都是靠獎(jiǎng)學(xué)金出去的，屬于自費(fèi)留學(xué)生的群體?！凹摹笔侵窯RE(美國研究生入學(xué)英語考試)，“托”是指托福。北京大學(xué)負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)的人士估計(jì)，今年，學(xué)生出國人數(shù)仍將保持持續(xù)增長勢頭。如今的在校大學(xué)生在出國留學(xué)問題上已是慎之又慎，絕大部分在讀的大學(xué)生不愿意中斷學(xué)業(yè)，放棄即將到手的大學(xué)文憑去國外念書。前些年，許多有關(guān)“海歸”的神話曾使國內(nèi)一度掀起一股“留學(xué)熱”，許多望子成龍心切的家長絞盡腦汁把孩子往國外送，校園里的莘莘學(xué)子也把“學(xué)好英語，將來出國深造”作為自己的座右銘，苦苦地編織自己的“留洋夢”。盡管問題種種，但留學(xué)志愿依舊熱情不改。更有甚者，有家長欲讓三歲幼童出國讀幼兒園。我是主播武思瑾，安鑫。全世界矚目我們的精彩，記錄最真實(shí)的大學(xué)時(shí)代，你想知道的都在這里，歡迎大家在同一時(shí)間收聽我們本期的校園零距離節(jié)目。越來越多的家長送孩子出國讀大學(xué)、讀高中。留學(xué)到底美不美？留學(xué)低齡趨勢明顯、中介違規(guī)**不斷、盲目留學(xué)水土不服。從這個(gè)意義上說，關(guān)注這一輪留學(xué)熱潮，很有必要。一些家長估計(jì)自己的孩子將會(huì)榜上無名，而一些同學(xué)又不愿意讓自己的青春年華在這場艱苦的打拼中白白浪費(fèi)，于是家里有條件的利用條件，沒條件的創(chuàng)造條件，紛紛把目光投向海外。據(jù)介紹，2011年北京大學(xué)共有7900多名學(xué)生一畢業(yè)就直接出國留學(xué)；2012 年，這一數(shù)字超過了8000；2013年達(dá)到9500多，接近畢業(yè)生總數(shù)的30%。目前，北京高校流傳著這樣的說法：“大學(xué)時(shí)代要有‘寄托’”。但30年間，學(xué)成回國的人員不到1/3，其中自費(fèi)留學(xué)生回國率只有4%左右。一、追逐國外優(yōu)質(zhì)教育資源是主因中國教育學(xué)會(huì)會(huì)長、北京師范大學(xué)教授顧明遠(yuǎn)日前在長沙接受記者采訪時(shí)分析道：“出國留學(xué)的持續(xù)火爆，原因有多方面，其中追逐國外優(yōu)質(zhì)教育資源是主因。對國外科學(xué)教育方式的向往，是出國留學(xué)熱產(chǎn)生的另一個(gè)原因。比如，有專家認(rèn)為，現(xiàn)階段我國留學(xué)市場迅速發(fā)展，得益于中國政府4萬億的經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃對國內(nèi)需求的拉動(dòng)，使諸多行業(yè)受益，從而直接或間接作用于家庭。英國政府制定了“皮母一攬子計(jì)劃”，對留學(xué)生源較多的“重點(diǎn)國家”實(shí)行留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金制度，以擴(kuò)大有效生源。二、就業(yè)壓力大近年來,中國高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增多,大學(xué)生面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,加之當(dāng)前金融危機(jī)的影響,畢業(yè)生的就業(yè)受到前所未有的挑戰(zhàn),大學(xué)生在畢業(yè)后能否順利就業(yè),已成為全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。以2006—2007年大學(xué)生就業(yè)情況為例,2006年中國大學(xué)畢業(yè)生30%沒有找到工作,就是有120多萬大學(xué)生在離校時(shí)還沒有就業(yè),2007年有100萬左右畢業(yè)生未實(shí)現(xiàn)就業(yè),加以中國數(shù)以萬計(jì)的民工和下崗再就業(yè)人員,即便政府每年提供900萬的就業(yè)機(jī)會(huì),還是不能較好地解決就業(yè)問題。而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，居民收入的增多以及匯率的降低，對于很多家長來說，學(xué)費(fèi)的負(fù)擔(dān)變輕了