好習(xí)慣伴我行班會主持稿-全文預(yù)覽
【正文】 和于瑩主持）剛才大家的討論可真是十分熱烈，同學(xué)們也提出了許多幫助張力走出煩惱的辦法，我也深受啟發(fā)，下面我有一個(gè)神秘的禮物要送給大家?。ù藭r(shí)教室的多媒體再次播放一段視頻）此段視頻內(nèi)容是關(guān)于王雪菲（王雪菲同學(xué)是本班同學(xué)中有著許多好習(xí)慣的榜樣）同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活一天的展示。王雪菲：是啊！大家可不要以為剛才視屏里的離我們很遠(yuǎn)，下面請看發(fā)生在我們自己身上的關(guān)于習(xí)慣的故事。徐悅：你說得很對，可是你知道習(xí)慣有好和壞的區(qū)別嗎？于瑩：這誰不知道啊，當(dāng)然了，比如我就只有好習(xí)慣沒有壞習(xí)慣。于瑩：我們將一起走過中學(xué)的美妙時(shí)光。例如主持人組主要負(fù)責(zé)寫串詞和現(xiàn)場的主持，節(jié)目組則負(fù)責(zé)編排和“好習(xí)慣”的養(yǎng)成有關(guān)的節(jié)目，后勤保障組則負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置，道具準(zhǔn)備等。、問答、小品、游戲等班會方式來告知學(xué)生好習(xí)慣具體有那些？以及我們?nèi)绾巫霾拍苤饾u養(yǎng)成好習(xí)慣的具體方法。給同學(xué)們幾分鐘時(shí)間考慮，從今天開始，你是否想克服一種不好的習(xí)慣，而培養(yǎng)一種好的習(xí)慣呢？請每一位同學(xué)以最簡潔的語言來表達(dá)自己的想法。生L：清理教室內(nèi)外的果皮紙屑 問題引導(dǎo)：同學(xué)們覺得好習(xí)慣給你帶來了什么？壞又給你帶來了什么？然而，壞習(xí)慣往往是在不知不覺中形成，可是要克服掉卻要付出怎樣的代價(jià)呢？（更多的代價(jià)。生G：看到有人說臟話時(shí)制止。生C：朋友有困難時(shí)的幫助。男：請班長宣讀“好習(xí)慣伴我行”主題活動的倡議。如果你有不太滿意的過去。當(dāng)他牢不可破之時(shí)，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩。甲：如果人生是帆，那么習(xí)慣就是風(fēng)；如果人生是船，那么習(xí)慣就是槳。下面請黃夢妍、邢展睿和陳子煜同學(xué)表演故事《好習(xí)慣的重要》。以主人翁的姿態(tài)投入到行為養(yǎng)成教育活動中，爭做一個(gè)合格的小公民。?。合旅嬲垖O語、李煜琳、盧佳彤和金秀彬同學(xué)朗誦《校園好習(xí)慣》，掌聲歡迎！甲：養(yǎng)成好習(xí)慣，從我做起，從每一件小事做起。?。翰ハ乱粋€(gè)習(xí)慣，你將收獲一種命運(yùn)。讓我們齊心協(xié)力，從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起，從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來。丙：最后我提議：請同學(xué)們共同拍起手來，齊聲朗誦《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》，在歡樂、愉快的氣氛中結(jié)束我們的這次《好習(xí)慣伴我成長》主題班會活動吧。下面請聽兒歌《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》。精美源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來的，所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧！丙：那么，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？（1：）作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)該做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立；（2）：文明禮貌，微笑待人；（3）：學(xué)會尊重，耐心聽他人說話；（4）：保護(hù)隱私，別人的東西不亂動；（5）：利人利己，用過的東西放回原處；乙：（6）：誠實(shí)守信，說了就要努力做；（7）：待人友善，觀看比賽文明喝彩；(8)：遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；（9）：勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體；（10）：環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。原來得到賞識很簡單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。他覺得：這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動。總經(jīng)理說：很遺憾，你們沒有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人?？墒?，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。丙：能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔乙：習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴丙：能讓小苗在陽光下茁壯成長乙：一位哲人曾說過：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。甲：全體起立，立正。每組一個(gè)代表報(bào)數(shù)，最后向輔導(dǎo)員匯報(bào)。（下臺）（主持人上臺）乙：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。乙：同學(xué)們，說到習(xí)慣，我先給大家講這樣一個(gè)故事：北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過五關(guān)，斬六將，進(jìn)人了最后一關(guān)面試。這群年輕人和我們一樣納悶。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來了。乙：所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。乙：是啊，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。丙： 我們小學(xué)生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1