【正文】 。愿我們每一個教育工作者，都能成為學生的“心理建筑工程師”，使每一個學生在各自的生命旅程中永遠信心百倍，不被挫敗。時間一長，她逐漸消除了對我的戒備心理。這樣會使學生懷著一種積極的心態(tài)，創(chuàng)造出一種和諧的氣氛。經(jīng)常使用激勵的語言贊美學生。經(jīng)過這幾次談心，她終于重新又樹立了自信，走出了情緒的低谷。一個人如果心態(tài)積極，樂觀地面對人生，樂觀地接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事，那他就成功了一半?！彼J為：“信心是‘不可能’這一毒藥的解藥。第四篇：德育工作經(jīng)驗總結(jié)德育工作經(jīng)驗總結(jié)楊金霞一、針對學生學習的信心不足，我開展了：如何培養(yǎng)學生的自信心的教育信心的力量是驚人的，他可以改變惡劣的現(xiàn)狀，造成令人難以相信的圓滿的結(jié)局。同年7月，我校被評為省級“師德師風先進集體”。每學期一次家長接待日，舉行“教學開放日活動”，邀請家長共同聽課、評課、座談，參與學校的教育教學活動和管理，實現(xiàn)了家校之間的溝通和相互支持。七是家校聯(lián)動活動。每天晨讀30分鐘，每周一次教師讀書交流會，每月一次班級讀書匯報會，每學期一次校園讀書匯報會。每天一次晨會，每周一次班隊會，每周一次升旗儀式，每月一次以“安全”為主題的教育活動，每月一次逃生演練，每學期一次拔河、跳繩、呼啦圈等形式多樣的體育比賽，每學期一次開學典禮、每學年一次畢業(yè)典禮等主題活動。我校與鎮(zhèn)政府有效聯(lián)誼，定期組織清掃街道，清楚街邊小廣告，以及幫助留守老人活動。如：在母親節(jié)、教師節(jié)組織學生征文比賽，清明節(jié)頌歌烈士，五一、六一、十一組織文藝演出等等。每個班級都樹立了屬于自己的班級目標與班級風氣，從物質(zhì)文化、制度文化、精神文化上都展現(xiàn)出個性與創(chuàng)新之處。這樣既給了學生自由發(fā)揮的空間，也使內(nèi)容更容易走進學生的心里。繼續(xù)發(fā)揮“春蕾”廣播站的宣傳影響作用。同時，繼續(xù)建設(shè)書法、折紙、繪畫、剪紙、舞蹈、乒乓球、豎笛等特長班。將剛性 執(zhí)行與柔性教育，廣泛約束與有效激勵有機結(jié)合，實現(xiàn)了我校師生自我執(zhí)行、自我管理水平的不斷提升。這樣，既給學生創(chuàng)造了展示的平臺，也讓學生知道學校的完美也有自己的功勞，制度文化，力求有章可循。我校教學樓內(nèi)，每個樓層都有各自不同主題的壁掛。校園文化是學校德育工作的強大背景和支撐，對學生良好 道德品質(zhì)的培養(yǎng)具有潤物無聲,寓教于無形的作用。具體做法是：一個遠大目標：營造書香校園，成就每位師生。第三篇：德育工作經(jīng)驗總結(jié)營造特色書香校園 創(chuàng)新“七化”統(tǒng)籌模式——崇德鎮(zhèn)中心小學德育工作經(jīng)驗總結(jié)尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：大家好?，F(xiàn)在，家長學校已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學校工作家長支持，家教困惑學校幫助的良好局面。學校要主動同家長及社會各方面密切配合，使學校教育、家庭教育、社會教育緊密聯(lián)系，形成合力，積極營造大德育環(huán)境。學生增強體質(zhì)，抵制嚴寒，在活動中感受學校大家庭的溫暖。學生得以陶冶情操，提高審美能力，增強對藝術(shù)的追求。通過活動發(fā)掘人才，展出的作品供全校師生欣賞、觀摩、學習。五月份：舉行全校的籃球賽，比賽過程中，學生的身體得到鍛煉，集體主義精神得以發(fā)揚，增進了學生間的友誼，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作的精神。學校德育工作必須適應(yīng)時代需要，多方面開展活動，多方位教育學生。如：“藝術(shù)節(jié)”、“大合唱”、觀看愛國主義影片等。二、發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境校園文化建設(shè)，不僅是為了滿足師生精神文化方面的需要，更重要的是通過校園文化建設(shè)，達到提高學校群體素質(zhì)的目的，實現(xiàn)校園文化的德育效能。因此，思想政治教育，是強化德育工作，營造和諧向上育人氛圍的靈魂。通過學校文化的滲透與熏陶，學生的行為習慣得到明顯好轉(zhuǎn)，德育教育效果取得明顯進步，涌現(xiàn)了一批業(yè)務(wù)能力強、肯吃苦、能奉獻的師生隊伍。通過精心布置宣傳陣地，發(fā)揮了宣傳教育功能。至善園寓意為不僅園子最精致，而且培養(yǎng)的人也要達到最完美、最完善——止于至善；七與齊同音，同時也寓意為修身以后就可以齊家、治國、平天下。慮，心安理得才能夠思慮周詳。靜，志向堅定才能夠鎮(zhèn)靜不躁。安而后能慮。我校宿舍以及餐廳前面由西向東依次有七個園子：依據(jù)《大學》里：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。南樓的臺階草坪由西向東依次是：厚德載物、自然寬和、篤信好學、自強不息、孜孜不倦。綠色教育才是真教育，我們不僅要校園綠化好，也要學生素養(yǎng)好?！耙盎馃槐M，春風吹又生。(3)守道歸心?！霸庇小霸础敝?，深深扎根于大地，才能有生命力與成長的繁榮！《大學》里有“物有本末，事有終始。白露灑葉珠離離，十月霜風吹不倒。王霸傳》:上謂霸曰:“潁川從我者皆逝，而子獨留，始驗疾風知勁草。附：勁 草 社 團 文 化團徽：團訓：做勁草一樣的人 團風：源本厚德 守道歸心 文風：綠色創(chuàng)新總關(guān)情 學風：堅毅挺拔 奮而不息勁草團徽的含義：狹義含義：教師、家長、學生三方面形成合力。從2009年創(chuàng)辦以來，走過數(shù)期，現(xiàn)改為勁草公眾號來進行宣傳報道。但經(jīng)過40多年的風雨跋涉與孜孜追求，也迎來了安都一中教育事業(yè)的快速發(fā)展。現(xiàn)將我校德育工作典型經(jīng)驗總結(jié)如下：衛(wèi)輝市安都鄉(xiāng)第一中學創(chuàng)辦于70年代，我們雖處于半山區(qū)半丘陵地帶，地理位置較為偏僻。例如：(一)勁草社團文化勁草文學社是我校一個富有特色的社團，其勁草報是具有一定影響力的校園特色文化。2018年1月10日，我校勁草文學社又出版了《勁草》期刊?！稏|觀漢記《勁草行》作者：王冕中原地古多勁草，節(jié)如箭竹花如稻。野火燒不盡，春風吹又生?！霸庇小斑h”之意，其意為欲行其遠，必厚其德。（4）奮而不息。草本是綠色的，綠色給人以健康、生命，給人以希望。北樓的臺階草坪由西向東分別是作育英才、上善若水、巍巍學府、十年樹木、百年樹人。(三)大學之道七個園《大學》是四書（《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》）之一，是儒家著名的經(jīng)典，是中國古代文人必修之書，影響非常之大。靜而后能安。知，就是知道應(yīng)達到的目標與境界； 定，知道了應(yīng)達到的境界才能夠志向堅定。使人正直高潔。同時也是春、夏、秋、冬四季的象征，也就有了二四節(jié)氣，七十二候校本的延伸；墻角堆起的小土山，身披綠裝，郁郁蔥蔥；在綠色地毯的地面上放置有精雕細刻的石桌石凳，旁邊一棵倔強生長的小