小學(xué)生學(xué)寫數(shù)學(xué)日記-全文預(yù)覽
【正文】 知識還真不賴，以后一有數(shù)學(xué)問題，我都找你來解決！”聽了舅舅的話，我的心像吃了蜜一樣甜。我和舅舅興致勃勃的來到裝飾材料中心，里面的商品琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。早已饑餓的我拿起叉子，叉了一大口面，吃的快極了（12:35開始吃飯，13:00吃飯結(jié)束出發(fā)）。吃完飯后，我們拿上提前準(zhǔn)備好的行李，上了我們最喜歡的小車，從西三環(huán)向京昆高速駛?cè)ィ?:15從家中出發(fā)，6:25到達(dá)高速收費站）。時間非常寶貴，一去便不復(fù)返了。這樣多節(jié)約時間啊。用統(tǒng)籌法來安排時間，泡水果時可做準(zhǔn)備工作，共用5分鐘，然后拿一瓶果汁去冰鎮(zhèn)。運用統(tǒng)籌法安排時間，是一種最合理的方法，它將大大降低時間的無謂消耗。到這時，我才恍來大悟。我切了一個“米”字形的，一數(shù)，有九塊倒夠數(shù)，可是，只有九塊呀！我不服氣，又拿來一個西瓜，準(zhǔn)備切時，被爸爸?jǐn)r住了，他指著我說：“哎呀，你這樣要浪費幾個西瓜呀？還是我來切吧！”爸爸拿起水果刀，叫我看好。小學(xué)生數(shù)學(xué)日記3今天，我的媽媽考了我一道題:56個荔枝與48個杏子重量相等,每個杏子比荔枝重5克,問每個杏子重( )?每個荔枝重( )?我想了想對我的媽媽說：這道題沒別的數(shù)字了嗎?我的媽媽說：，：店內(nèi)有10個杏子與5個梨重量相等，每個梨子比杏子重點6克，問每個杏子幾克?每個梨幾克?我說：這還不簡單5*6=30 30/5=6 2*6=12這時我的媽媽說：你再做做剛剛那道題，噢!我明白了于是我做了起來：48*5=240 240/8=3 030+5=35我的媽媽對我說：以后你在碰到今天類似的情況，你就想一想簡單化：把大數(shù)化小，把不熟悉的東西轉(zhuǎn)化成自己熟悉的東西，就比較容易了。我高興極了。我們先排隊去多功能室，不一會到了，看到那里氣氛有點緊張，畢竟是比賽能不緊張嗎。這下我可明白了，假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個數(shù)就必然是偶數(shù)；假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格，那么加下一個數(shù)就是奇數(shù)，所以，無論指針轉(zhuǎn)到任何一格，加起來的數(shù)都是奇數(shù)?！眿寢屝χf。紙板被平均分成24個格，格內(nèi)分別寫著1—24個數(shù)?？磥韺W(xué)好數(shù)學(xué)在生活中用處也很大呢！第五篇：小學(xué)生數(shù)學(xué)日記小學(xué)生數(shù)學(xué)日記一天的生活不知不覺間結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。這時媽媽叫我算一下一共能賣多少錢？我想了想對媽媽說：“我算出來了，一共能賣十一元四角錢。然后媽媽打了個電話，不一會兒，一個收廢品的阿姨來到了我家。我還學(xué)會了比分?jǐn)?shù)的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母大的分?jǐn)?shù)小，分母小的分?jǐn)?shù)大；分母相同比分子，分子大的分?jǐn)?shù)大，分子小的分?jǐn)?shù)小。分?jǐn)?shù)還可以用來加減呢！比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。到家后，媽媽吃了棒棒糖的1/4，爸爸吃了棒棒糖的1/4，我吃了棒棒糖的1/4，還剩下一根，我送給了隔壁的小強(qiáng)哥哥吃。我們每人四個雞腿，我后來又吃了老媽的1個雞腿，阿姨的2個雞腿，阿姨說：“這總不能白吃，我問你，你吃了幾分之幾？你再吃幾份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。到了那兒，人一直擠著，我們好不容易點好菜，就找到位子坐下。有利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、分析問題和解決問題的能力。引導(dǎo)孩子寫對數(shù)學(xué)最感興趣的地方。形式多樣化?？荚嚭蟮姆此既沼洝１热缤ㄟ^預(yù)習(xí)有哪些收獲，哪些問題。檢討題目錯在哪里，怎樣改正?，F(xiàn)在很多新授課上，我們每一位老師都在引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，去思考，然后自己得出答案。第二篇：小學(xué)生數(shù)學(xué)日記怎么寫 有什么要求小學(xué)生數(shù)學(xué)日記怎么寫 有什么要求【數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法】學(xué)習(xí)啦 編輯：雪珠20150812本文已影響人數(shù)學(xué)日記是讓學(xué)生以日記的形式記錄下他們自己對每次教學(xué)內(nèi)容的理解、評價、意見,包括自己在數(shù)學(xué)活動中的真實心態(tài)與想法小學(xué)數(shù)學(xué)日記怎么寫寫一天關(guān)于數(shù)學(xué)的事情，如：錯的題，買賣東西，新學(xué)的公式再拿一張黃色的卡紙畫一個五角星，再把五角星剪下來，這樣就一個五角星做好了。我還看到一張五十元錢，原來這是給我的稿費。媽媽給我了100元，姐姐點的套餐是28元。我們買了兩箱葡萄，每箱3串，一共6串（3＋3＝6）。我們開了兩輛車，一輛車坐了5個人，一輛車坐了6個人，一共坐了11個人（5＋6＝11）。第二篇昨天晚上我和姐姐一起去德克士買套餐吃。是什么證書呢？原來是我寫的數(shù)學(xué)日記發(fā)表的證書。第四篇 國慶節(jié)，我在家里做風(fēng)車和五角星，我先拿一張紅色的紙做風(fēng)車，我先做風(fēng)車的上部，做好了上部，再拿一根筷子做下部，這樣一個風(fēng)車就做好了。”這下我可明白了，％的錢。操作探索日記。評價
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