小學(xué)生學(xué)寫(xiě)數(shù)學(xué)日記(已修改)
2025-10-08 23:11 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：小學(xué)生學(xué)寫(xiě)數(shù)學(xué)日記第一篇國(guó)慶節(jié)我和爺爺奶奶去葡萄園。我們開(kāi)了兩輛車，一輛車坐了5個(gè)人，一輛車坐了6個(gè)人，一共坐了11個(gè)人（5＋6＝11）。我們買(mǎi)了兩箱葡萄，每箱3串，一共6串（3＋3＝6）。每箱葡萄25元，爺爺一共花了50元（25＋25＝50）。我們吃著甜甜的葡萄，玩的很開(kāi)心。第二篇昨天晚上我和姐姐一起去德克士買(mǎi)套餐吃。媽媽給我了100元，姐姐點(diǎn)的套餐是28元。我給售貨員叔叔100元，售貨員叔叔給我找了2張20元、一張5元、2張1元和一張5角，然后我們就在德克士狼吞虎咽的一口氣就吃完了。第三篇星期五，我看到爸爸拿來(lái)了兩張卡片一樣的紙，我一看，原來(lái)是兩張證書(shū)。是什么證書(shū)呢？原來(lái)是我寫(xiě)的數(shù)學(xué)日記發(fā)表的證書(shū)。我還看到一張五十元錢(qián)，原來(lái)這是給我的稿費(fèi)。我可以用它干什么呢？爸爸讓我用這五十元錢(qián)請(qǐng)客吃餛飩，我不肯用，爸爸又讓我用錢(qián)去買(mǎi)彩票，我還是不肯用。這張錢(qián)實(shí)在是太新了，我要把它藏起來(lái)。第四篇 國(guó)慶節(jié)，我在家里做風(fēng)車和五角星，我先拿一張紅色的紙做風(fēng)車，我先做風(fēng)車的上部，做好了上部，再拿一根筷子做下部，這樣一個(gè)風(fēng)車就做好了。再拿一張黃色的卡紙畫(huà)一個(gè)五角星，再把五角星剪下來(lái)，這樣就一個(gè)五角星做好了。最后奶奶說(shuō)說(shuō)我真棒，我覺(jué)的很開(kāi)心！第五篇今天，我和爸爸媽媽去買(mǎi)東西。我看見(jiàn)小巷邊到處都是出售房子的牌子，我腦子里就有了一個(gè)問(wèn)題，我問(wèn)爸爸媽媽：“那些介紹所給那些買(mǎi)房子的人介紹，他又不能賺錢(qián)，還不是白忙？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然有賺，如果你這個(gè)房子買(mǎi)過(guò)來(lái)100萬(wàn)元，那介紹所的人就有5000元賺?！边@下我可明白了，％的錢(qián)。第二篇：小學(xué)生數(shù)學(xué)日記怎么寫(xiě) 有什么要求小學(xué)生數(shù)學(xué)日記怎么寫(xiě) 有什么要求【數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法】學(xué)習(xí)啦 編輯：雪珠20150812本文已影響人數(shù)學(xué)日記是讓學(xué)生以日記的形式記錄下他們自己對(duì)每次教學(xué)內(nèi)容的理解、評(píng)價(jià)、意見(jiàn),包括自己在數(shù)學(xué)活動(dòng)中的真實(shí)心態(tài)與想法小學(xué)數(shù)學(xué)日記怎么寫(xiě)寫(xiě)一天關(guān)于數(shù)學(xué)的事情，如：錯(cuò)的題，買(mǎi)賣(mài)東西，新學(xué)的公式、一、數(shù)學(xué)日記的內(nèi)容精彩的課堂日記。可以記錄在課堂上發(fā)生的事，在課堂上自己學(xué)到哪些知識(shí)，從中受到什么啟發(fā)，哪些能力得到鍛煉。操作探索日記。現(xiàn)在很多新授課上，我們每一位老師都在引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，去思考，然后自己得出答案。如果學(xué)生把操作過(guò)程用日記的形式寫(xiě)出來(lái)，不僅能更好地掌握知識(shí)，又能讓學(xué)生感受到知識(shí)的形成過(guò)程，讓知識(shí)升華。數(shù)學(xué)作業(yè)后的日記。評(píng)價(jià)自己做作業(yè)的態(tài)度，評(píng)價(jià)自己哪些習(xí)慣是好的，哪些是做得不夠的。檢討題目錯(cuò)在哪里，怎樣改正。這樣對(duì)今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。課前預(yù)習(xí)的日記。現(xiàn)在我們提倡課前預(yù)習(xí)，如對(duì)自己的預(yù)習(xí)情況用寫(xiě)日記的形式寫(xiě)下來(lái)。比如通過(guò)預(yù)習(xí)有哪些收獲，哪些問(wèn)題。在老師新授時(shí)有哪些問(wèn)題需要弄懂，這樣對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有很大的幫助，也讓預(yù)習(xí)更有實(shí)效性。數(shù)學(xué)故事的日記。讓學(xué)生談?wù)剰臄?shù)學(xué)故事中學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的體會(huì)?？荚嚭蟮姆此既沼?。總結(jié)自己的答題情況，從中吸取教訓(xùn)，明確今后努力的方向。二、數(shù)學(xué)日記的要求寫(xiě)數(shù)學(xué)日記時(shí)要做到實(shí)事求是，不能虛構(gòu)，不能夸張。盡量做到語(yǔ)言簡(jiǎn)練，不說(shuō)廢話。形式多樣化。三、如何引導(dǎo)孩子寫(xiě)引導(dǎo)孩子寫(xiě)數(shù)學(xué)課堂上自己經(jīng)歷過(guò)的，印象深刻的內(nèi)容。只有孩子自己親自經(jīng)歷過(guò)的，才會(huì)印象深刻，才會(huì)有內(nèi)容可寫(xiě)。引導(dǎo)孩子找數(shù)學(xué)與生活密切相關(guān)的。引導(dǎo)孩子寫(xiě)對(duì)數(shù)學(xué)最感興趣的地方。當(dāng)我們把要求、題材告訴孩子后，先讓孩子按照自己的思路去寫(xiě)，這樣才有新意，才能寫(xiě)出孩子的那一份童趣、童真。當(dāng)我們?cè)趲秃⒆有薷臅r(shí)，也一定要站在孩子的立場(chǎng)上來(lái)修改?？傊瑢?xiě)數(shù)學(xué)日記有利于學(xué)生更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。有利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。有利于培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力及語(yǔ)言表達(dá)數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。有利于培養(yǎng)學(xué)生做事有條理，事后進(jìn)行反思的習(xí)慣。第三篇：小學(xué)生數(shù)學(xué)日記小學(xué)生數(shù)學(xué)日記大全：分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)（一）今天，我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。到了那兒，人一直擠著，我們好不容易點(diǎn)好菜，就找到位子坐下。菜來(lái)了，是一桶大套餐。里面有12個(gè)雞腿，我想：怎么平均分呢？這時(shí)，我想起除法12247。3=4。我們每人四個(gè)雞腿，我后來(lái)又吃了老媽的1個(gè)雞腿，阿姨的2個(gè)雞腿，阿姨說(shuō)：“這總不能白
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