小三班安全教育工作計劃（最終五篇）-全文預覽
【正文】 續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生的教育工作。同時要換位思考，對家長產生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學會體諒。根據家長的需要，提供便利服務。同時，深入挖掘家長教育資源，使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者，使家長在主題教育中走到孩子們中來，使課程更豐富和生活化，組織形式更貼近兒童，更好提高教育質量。小三班家長工作計劃1一、指導思想：隨著教育觀念的轉變，我們的家長工作也發(fā)生了變化。四、操作活動請幼兒把小筐里認為做得不正確的圖片挑出來，并說一說為什么。夏天來了，天氣太熱，我喝了飲料，又吃雪糕。而且爸爸、媽媽的藥更不能吃，有可能造成中毒，后果非常嚴重。媽媽一邊安慰明明，一邊帶他到醫(yī)院后，醫(yī)生阿姨幫他把魚刺取出來了。一些腐爛變質，老鼠、蒼蠅叮咬過的假冒、劣質的食物不能吃，否則會食物中毒的。（5）沒洗干凈的食物。觀看后討論：小朋友，冬冬的肚子為什么會疼？說一說，你是怎樣做的？ 觀看圖片：（1）老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。冬冬馬上吃了。二、觀看課件引導幼兒討論：課件《進餐時》內容：幼兒在吃飯時，有的在說笑，有的在扔飯，有的嘴里含著飯在玩玩具，跑鬧。經過醫(yī)生的精心治療，龍龍的病終于好了。爸爸媽媽趕快帶他到醫(yī)院去檢查，結果做很多的檢查才判斷是得了重感冒，果住院治療了一個周，病情有所好轉，便回家了，可是回到家后，龍龍又咳嗽不停，整天晚上睡不著覺，躺不下，又坐不下，可難受了。過期的食物?！昂⒆觽兘】悼鞓访恳惶臁保@就是我們小三班老師們的共同心愿！第二篇：小三班安全教育案例小三班安全教育案例吃東西要注意活動目標：通過真實的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。6． 教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。3． 教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現大型玩具有松了的螺絲釘，一定報告辦公室，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。，增強幼兒的自我保護意識。尤其是服藥幼兒。喂藥前還應與另一位教師溝通以免過量。（消毒液等）的擺放，不讓幼兒接觸。有些幼兒行為缺乏自覺性，往往喜歡在老師不注意時故意做些危險動作，因此教師應該全身心投入。，再次檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險，幫助幼兒保管晚上讓家長帶回 雖然保健老師有晨檢可是本班有些幼兒會將東西藏的很隱蔽，等教師不注意時偷偷拿出，這時如果是細小物品會很容易塞進耳朵或者鼻孔里，危險就會發(fā)生，因此我們在保健教師之后又設第二道防線，利用晨間談話鼓勵幼兒自己交出，或者要求小朋友互相“監(jiān)督”之下讓幼兒將藏住的物品拿出，交老師保管一天，傍晚來接時交給家長帶回。第一篇：小三班安全教育工作計劃大余縣水城幼兒園二○○八——二○○九學年小三班安全工作計劃《綱要》中指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。因此我們根據本班實際情況制定計劃如下：（一）創(chuàng)設一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現要沒收，并教育幼兒，與其家長溝通。，教師嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度，不閑聊，不離崗，密切注意幼兒的行動。，預防燙傷幼兒，一定要把湯晾溫后再盛給幼兒。確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數和物品。（二）加強安全教育、提高安全意識要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。一階一階慢慢下（上），不推不擠小朋友。5． 戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。我們唯有更加
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