【正文】 教育孩子午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，午睡時注重來回巡視。練習用不同方式移動身體，訓練身體協(xié)調(diào)性。利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動手能力。小三班家長工作計劃2一、指導思想小班幼兒新入園，幼兒園不論是對于家長還是幼兒都是一個陌生的環(huán)境。平時，家委會應幫助家長了解幼兒園及班級教育計劃和要求，同時反映家長對班級工作的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，配合我們做好班級和家長工作，召集家長對班級的保育、教育以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價，以便改進工作，提高教育質(zhì)量。本學期，我班以《幼兒園綱要》《幼兒園園務(wù)計劃》為指導思想，積極發(fā)揮幼兒園與家長之間的橋梁作用，積極與家長溝通，以實現(xiàn)家園共育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。小結(jié)：不生病時，不能隨便吃藥，否則也會對身體造成傷害。夜里，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。沒洗干凈的；每組一小筐（內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水；吃飯時在說笑；吃大量的雪糕；把鉛筆放入口中等）活動過程：一、真實案例《卡在氣管里的五角星》教師講解：這是一個真實的故事：一天，5歲的龍龍突然咳嗽不停，而且有時喘不氣來，晚上也睡不好覺。5． 戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。，教師嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度，不閑聊，不離崗，密切注意幼兒的行動。有些幼兒行為缺乏自覺性，往往喜歡在老師不注意時故意做些危險動作，因此教師應該全身心投入。，增強幼兒的自我保護意識。6． 教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。爸爸媽媽趕快帶他到醫(yī)院去檢查，結(jié)果做很多的檢查才判斷是得了重感冒，果住院治療了一個周，病情有所好轉(zhuǎn)，便回家了，可是回到家后，龍龍又咳嗽不停，整天晚上睡不著覺，躺不下，又坐不下，可難受了。觀看后討論：小朋友，冬冬的肚子為什么會疼？說一說，你是怎樣做的？ 觀看圖片：（1）老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。而且爸爸、媽媽的藥更不能吃，有可能造成中毒，后果非常嚴重。同時，深入挖掘家長教育資源，使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者，使家長在主題教育中走到孩子們中來，使課程更豐富和生活化，組織形式更貼近兒童，更好提高教育質(zhì)量。鼓勵家長根據(jù)自己的優(yōu)勢和特長來園培訓我們老師，使家園合作更具威力。要促進小班幼兒各方面的發(fā)展，家庭教育的配合必不可少。補充游戲區(qū)域材料,加強活動區(qū)指導。二、家長工作和幼兒一起念兒歌，進行仿編創(chuàng)作，替換一些字句，這種創(chuàng)作和發(fā)現(xiàn)的樂趣，對幼兒語言學習是一種很好的正面動力。（5）接送安全要求孩子離園時與老師道別，不跟陌生人離開或擅自離園。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意。加強快速的反應的能力。提高幼兒自我服務(wù)能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人。以上是我們對這學期家長工作的一些粗淺的想法，根據(jù)實際工作將做適當?shù)恼{(diào)整。家委會成員應積極參與班級管理，班級大型共育活動家委會應參與制定方案，并一起組織實施。為此，我們必須讓家長了解幼兒園及班級的教育活動，與我們達成教育觀念上的共識，從而獲得他們的理解和支持，最后讓家長參與到我們的教育過程中來。三、游戲判斷對錯上幼兒園時，沒有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園?！薄拔也慌屡K”冬冬吃了很多。假冒、劣質(zhì)的食物。4． 教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。一定要看證放人，不認識的人有即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。幼兒在進行戶外活動之前總是很興奮，這種情況之下，一些細小的環(huán)節(jié)也能引發(fā)大事故，因此戶外活動時也要進行檢查，避免安全事故的發(fā)生。，分組進行，一個教師在廁所里注意觀察，幫助幼兒，一個教師則在活動室里關(guān)注其他幼兒，減少安全隱患。我們班還有一部分家長會讓幼兒自己拿藥上來，有時有的家長還讓幼兒拿些危險的玩具來玩，這是家長缺乏安全防范意識，我們應當面指出并利用家園聯(lián)系欄提醒其它家長。7． 教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。爸爸媽媽擔心死了。（2）過期的食物。鄰居的小哥哥給了小妹妹一