【正文】 00%，為師生創(chuàng)設(shè)了清潔美觀的教學(xué)和生活環(huán)境，校園內(nèi)管理規(guī)范，設(shè)有專人負(fù)責(zé)校園綠化美化管理工作，校園內(nèi)沒有殘標(biāo)、亂寫、亂畫、亂張貼現(xiàn)象；垃圾日產(chǎn)日清；道路平整，沒有游商攤點(diǎn)，有沒違章建筑，整個校園安全和諧。相關(guān)消毒、防鼠、留樣、醫(yī)療等硬件齊全，執(zhí)行有力。疏散通道暢通，疏散標(biāo)志。四、完善安全制度科學(xué)規(guī)范管理依據(jù)國家相關(guān)法規(guī)，制定完善學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度，強(qiáng)化日常檢查和維修，落實(shí)各項(xiàng)安全要求、檢修、檢驗(yàn)、整改等保障措施。加強(qiáng)治安管理，強(qiáng)化安全防范。、網(wǎng)站、計算機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)教室、電子閱覽室等傳媒的管理，制定嚴(yán)格的管理和使用細(xì)則，安排專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，保證了學(xué)校輿論宣傳陣地的純潔性。學(xué)校與各年級、班級、全體任課教師及學(xué)生家長簽訂了安全管理工作責(zé)任狀，全員參與“平安和諧校園”的創(chuàng)建活動。構(gòu)建平安和諧校園是一項(xiàng)長期復(fù)雜的系統(tǒng)工程，也是關(guān)系到我校發(fā)展的全方位的綜合工程，需要全體教職工高度重視，群策群力，精誠團(tuán)結(jié)，開拓進(jìn)取做好創(chuàng)建過程中的每一項(xiàng)工作。要把集中宣傳教育與日常宣傳教育結(jié)合起來，通過多種形式，努力營造人人關(guān)心、人人支持、人人參與和諧校園建設(shè)的濃厚氛圍，共同推動創(chuàng)建平安和諧校園各項(xiàng)活動的深入開展，全面完成創(chuàng)建活動的各項(xiàng)工作任務(wù)。層層落實(shí)工作目標(biāo)責(zé)任，加強(qiáng)工作執(zhí)行力建設(shè)，優(yōu)化工作環(huán)節(jié)，規(guī)劃工作程序，提高管理藝術(shù)，加快文明創(chuàng)建速度，強(qiáng)化校園文化建設(shè)，營造平安和諧人文氛圍，達(dá)到校園硬軟環(huán)境的和諧。同時，加大對各種資源利用的檢查，并嚴(yán)格獎懲制度。要堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動，重點(diǎn)加強(qiáng)交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、傳染病預(yù)防教育，不斷提高師生安全防范意識和安全防范能力，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造平安和諧的校園環(huán)境。（七）創(chuàng)建平安型校園。（六）創(chuàng)建規(guī)范化校園。積極推行以教師聘任制、崗位責(zé)任制、校長負(fù)責(zé)制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的“四制”改革，形成“人員能進(jìn)能出、職務(wù)能升能降、工資能高能低”的競爭激勵機(jī)制。如：《教師評估方案》、《班主任評估方案》、《學(xué)校教職工管理辦法》、《學(xué)校資產(chǎn)管理辦法》等，使之形成人本、民主、科學(xué)的制度體系；突出教育管理策略創(chuàng)新，加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理，搞好對學(xué)校發(fā)展和個人發(fā)展的策劃工作，堅持制度的剛性管理，發(fā)揮好人文化、人本化、人性化管理的潤滑作用，提高管理工作的實(shí)效性和藝術(shù)性；重視工作思路和工作方法創(chuàng)新，調(diào)動教研組、年級組、課題組等集體研究、個案研討的積極性，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，推陳出新，探索適應(yīng)素質(zhì)教育、課程改革和師生發(fā)展規(guī)律的教育教學(xué)方法。（二）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。遵循“整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善”的原則，按照“校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美”的思路，不斷優(yōu)化校園環(huán)境；樹立以人為本的觀念，堅持“為生存和發(fā)展奠基”、“讓更多的孩子接受更好的教育”的辦學(xué)理念，重新定位師生關(guān)系，干群關(guān)系，改變工作作風(fēng)和教育方式，構(gòu)建和諧處室、和諧班級、和諧課堂，努力營建平等、尊重、互助、誠信、和諧的人際關(guān)系；提供人性化的服務(wù)，滿足師生提出的合理化需求；加強(qiáng)人文精神教育，在師生中開展“愛心與責(zé)任”、“行為和做人”主題教育；整理建校以來的辦學(xué)思想、學(xué)校文化，讓學(xué)校的每個走廊、每堵墻都成為促進(jìn)師生提高和發(fā)展的主陣地，讓師生在潛移默化中得到熏陶，接受教育，進(jìn)而提高師生文化品位；努力改善師生的工作、學(xué)習(xí)、生活條件，營造溫馨的學(xué)校大家庭氛圍。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)十六屆六中全會精神，緊緊圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會的宏偉目標(biāo)，按照胡錦濤總書記強(qiáng)調(diào)的“我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會”的要求，解決學(xué)校工作中存在的問題，以促進(jìn)學(xué)校教育環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化和各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展，為建設(shè)平安、和諧校園做出貢獻(xiàn)。各班級要及時掌握、認(rèn)真匯總、如實(shí)上報工作進(jìn)展情況，及時提出針對性的意見。增強(qiáng)教職員工和學(xué)生對社會不良現(xiàn)象的免疫力和對各種侵?jǐn)_的抗御力。結(jié)合各班級的實(shí)際，研究、制定具體實(shí)施方案，認(rèn)真研究制定應(yīng)對各種突發(fā)事件的工作預(yù)案。（四）聘請派出所孟警官同志為學(xué)校安全法制副校長根據(jù)情況請安全法制副校長進(jìn)行安全、防范等內(nèi)容的講座，協(xié)助治理學(xué)校周邊環(huán)境，處理治安案件。要建立完善校園安全穩(wěn)定信息預(yù)警機(jī)制，在學(xué)校及周邊地區(qū)廣泛物色治安信息員，全面收集影響學(xué)校安全穩(wěn)定的各類情報信息和線索，有針對性地采取措施，把握工作主動權(quán)。學(xué)校要積極主動配合公安部門做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治工作，加強(qiáng)學(xué)校周邊地區(qū)的治安巡邏，尤其是要加強(qiáng)對易發(fā)案的重點(diǎn)時段、重點(diǎn)路段和重點(diǎn)部位的巡查和管理，加強(qiáng)校內(nèi)外來人員的管理。5．積極開展安全教育和訓(xùn)練。要嚴(yán)格按照《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》，對教職工、聘用人員、臨時工進(jìn)行審查，切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)道德和法律紀(jì)律教育，凡不符合任職資格的要堅決調(diào)離或辭退，防范和避免內(nèi)部人員侵害學(xué)生事件的發(fā)生。二是要嚴(yán)格門衛(wèi)詢問和登記制度。2．嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度。校長為安全工作第一責(zé)任人，分管教師為直接責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)校園內(nèi)部安全工作。二、工作重點(diǎn)（一）大力凈化學(xué)校周邊地區(qū)治安環(huán)境。突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。學(xué)校在檢查摸底的基礎(chǔ)上，針對存在的問題，制定整治工作方案。五、工作措施及要求提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。排除安全隱患；二是學(xué)校協(xié)助城管、工商部門清理門口的小商販、小攤點(diǎn)，協(xié)助衛(wèi)生防疫部門清除校門口商店的“三無”食品；三是協(xié)助南城派出所打擊校門口欺騙敲詐學(xué)生錢物的不法分子；四是協(xié)助建設(shè)、環(huán)保等部門，取締教學(xué)樓后面私人養(yǎng)豬場。按照上級工作安排和要求，結(jié)合我校特點(diǎn)，要求學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)包年級，班主任包班級，班主任包學(xué)生，經(jīng)常深入年級，跟班級督辦檢查，針對排查出的路隊安全、體育課及大課間活動安全、課間玩危險游戲安全等突出問題，分清類別，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。四、時間安排及步驟校園周邊環(huán)境綜合治理工作將堅持監(jiān)管與集中整治相結(jié)合。對涉及學(xué)校及周邊的社會治安、交通、消防安全隱患，及時反映提供線索，協(xié)助做好防范和治理工作。三、具體工作任務(wù)強(qiáng)化內(nèi)部管理，確保校園安全。第一篇：平安和諧校園創(chuàng)建工作方案平安和諧校園創(chuàng)建工作方案為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，保障師生的人身財產(chǎn)安全，不斷深化“平安和諧校園創(chuàng)建工作”，努力創(chuàng)造平安和諧校園及良好的周邊環(huán)境，根據(jù)國家、省市縣綜治委及縣教育局關(guān)于開展校園及周邊綜合治理工作的有關(guān)精神和要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。學(xué)校內(nèi)部安全管理和安全保衛(wèi)制度不斷完善，工作能力和水平全面提升；校園周邊的交通、治安、食品衛(wèi)生、文化環(huán)境狀況得到明顯改善；創(chuàng)造讓學(xué)生安心，家長放心，社會和群眾滿意的校園周邊環(huán)境。一是加強(qiáng)與交警大隊、南城派出所和消防大隊的溝通與聯(lián)系。四是與建設(shè)、環(huán)保等部門聯(lián)系，解決教學(xué)樓后面私人養(yǎng)豬問題。集中整治階段（5月16日6月30日）。一是聯(lián)系交警大隊、南城派出所等單位，解決學(xué)校門前至縣勞動局路口交通秩序混亂的問題。并接收各級組織的專項(xiàng)整治活動及“平安和諧校園”的考核檢查。合理安排，周密部署。學(xué)校將通過紅領(lǐng)巾廣播、專題板報、知識講座、國旗下講話、班隊會課等形式，大力開展以“校園及周邊安全”、“學(xué)生和兒童平安”、“綜合治理確保平安”、“平安和諧校園”為主題的宣傳活動，廣泛宣傳整治活動的重要意義，調(diào)動全體教職工和全校學(xué)生積極參與校園周邊環(huán)境整治工作的積極性，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全。第二篇：創(chuàng)建平安和諧校園工作方案創(chuàng)建平安和諧校園工作方案陽谷特殊教育培訓(xùn)學(xué)校為認(rèn)真貫徹落實(shí)中小學(xué)校安全工作會議精神，進(jìn)一步搞好中小學(xué)校安全工作，加大對學(xué)校內(nèi)部及周邊地區(qū)的安全管理和整治力度，切實(shí)解決當(dāng)前影響學(xué)校及周邊治安秩序的突出問題，創(chuàng)造有利于廣大學(xué)生健康成長的良好環(huán)境，根據(jù)學(xué)校教師會研究，制定開展創(chuàng)建平安和諧校園工作方案如下：一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)以“全國加強(qiáng)中小學(xué)管理工作電視電話會議精神”為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)?！皠?chuàng)建平安和諧校園”的總體要求，突出重點(diǎn)，大力整治影響學(xué)校安全秩序的突出問題，達(dá)到“案件事故少，內(nèi)部秩序好，校園安全穩(wěn)定，師生家長滿意，”的目標(biāo)。成立創(chuàng)建平安和諧校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮此項(xiàng)工作。要動員和組織師生員工積極參與，共同做好校園內(nèi)部安全保衛(wèi)工作。同時要搞好門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，并配備必要的防范器材，增強(qiáng)防范能力。3．加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部人員教育和管理。要加大投入，完善安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建筑物、圍墻、門窗、消防設(shè)施、交通工具等必須符合安全要求，廚房設(shè)施、餐具和食品、水源等必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，報警求助、應(yīng)急救援設(shè)備、安全通道等必須配套齊全，通過完善的制度和嚴(yán)密的措施，防范各種安全事故的發(fā)生。（二）全面加強(qiáng)對學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合整治要與校外有關(guān)機(jī)構(gòu)和部門加強(qiáng)聯(lián)系，大力整頓學(xué)校周邊的交通秩序。一是要未雨綢繆抓預(yù)防。對排查出的可能影響校園及周邊治安穩(wěn)定的不法分子以及可能鋌而走險的治安危險人員，要認(rèn)真落實(shí)教育控制措施，防止發(fā)生危害。（二）強(qiáng)化措施，徹底杜絕隱患。要充分利用各類宣傳手段，加強(qiáng)校園安全宣傳。（五）暢通渠道，嚴(yán)格信息報送。特制定本方案。三、目標(biāo)任務(wù)（一）創(chuàng)建人文校園。要特別關(guān)注貧困學(xué)生和外