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文殊中學創(chuàng)建“平安和諧校園”活動實施方案-全文預覽

2024-10-17 17:18 上一頁面

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【正文】 加強常規(guī)管理,嚴格報告制度,確保師生的人身安全。加強管理,確保師生飲食、飲水安全。通過心理教育輔導、課堂課外實踐活動、板報、宣傳欄、“國旗下的講話”等多形式渠道,深入開展宣傳教育活動,樹立和強化廣大師生安全意識,提高師生的預防和應急處理能力。四、主要工作及要求(一)加強思想教育,增強安全意識,提高師生預防能力和自我保護能力,使廣大師生員工了解保障安全的方法并掌握一定的技能。三、組織建設(一)成立創(chuàng)建“平安和諧校園”活動領導小組:組長:楊圣成組員:秦昌軍 黃慶兵 崔寶明 程維剛 張繼斌 李峰云 李霞 李自愛(二)領導小組工作職責負責校園安全工作及校園周邊環(huán)境整治工作的統(tǒng)一領導。從整體著眼,從細節(jié)入手,從而取得工作績效和研究成果。努力把學校建設成一個和諧的大家庭。加強宣傳工作,為我校營造適合我校健康和諧發(fā)展的辦學環(huán)境,同時給全體師生搭建施展才華、展示成果的和諧平臺。進行全校性的“創(chuàng)建平安校園”活動,開展為了學校教育與社會教育的和諧,開展社會實踐活動等。通過討論,把全體教職員工的思想統(tǒng)一到“創(chuàng)建平安校園”上來。三、創(chuàng)建平安校園方法步驟創(chuàng)建平安校園分為兩個階段,第一階段主要是動員部署、學習宣傳和查擺問題;第二階段主要是制定整改措施,創(chuàng)建文明和諧平安校園。一、指導思想創(chuàng)建和諧平安校園要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領創(chuàng)建工作,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的學校安全管理方針,按照以人為本,落實安全、健康、文明、和諧的總體要求,以解決事關(guān)師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點,著力抓好規(guī)章制度建設、安全衛(wèi)生設施建設、校園文化和師生和諧建設,充分調(diào)動廣大學校師生、家長和社區(qū)的積極性,共同推進平安校園創(chuàng)建活動的開展。全體干部為督導成員,組成督查小組,每周對全校教育教學、文明守紀、安全衛(wèi)生等情況至少檢查一次,及時作出處理。10.以成立學生家長聯(lián)誼會等方式,請家長幫助開展工作,聽取家長建議和意見,及時調(diào)整學校工作,做到學校與家庭、社會的和諧。8.利用升旗儀式和班團活動開展專題討論,設計一個月一個主題。7.加大教師隊伍建設力度。通過修訂“教職工考核辦法”等,進一步完善學校管理制度。通過班子調(diào)整、民主生活會、黨的基層組織建設系列講座等措施,提高領導素質(zhì),創(chuàng)設和諧班子。通過討論,撰寫體會,把全體教職員工的思想統(tǒng)一到“實施和諧教育、創(chuàng)建和諧校園”上來。學校對此項教育活動進行全面總結(jié),表彰獎勵。根據(jù)前一階段工作情況,認真進行總結(jié),并修改方案。第二階段(2007年5月—2007年8月):具體實施。第一階段(2007年3月4月):宣傳發(fā)動。構(gòu)建和諧校園要形成公平、公正、公開的發(fā)展環(huán)境,讓各類人才獲得均等的展現(xiàn)與發(fā)展機會,建設良好的人際關(guān)系,使校內(nèi)各處室、各工作崗位有能者居之,學校各項工作的開展高效有序,引導學生自主管理,建設和諧年級和班級。提高教學質(zhì)量教學質(zhì)量是創(chuàng)建和諧校園的核心,和諧的教育關(guān)系是提高教育質(zhì)量的前提。在師生中開展健康向上、豐富多彩的文化活動,以促進領導與群眾之間、教職工之間、師生之間、同學之間的思想情感交流,在交流中形成和諧氛圍。加強對師生安全教育工作,對學生進行思想道德、法制教育,確保師生安全,無違法犯罪事件。4.進一步加強效能建設在構(gòu)建和諧校園過程中,效能建設要進一步在力度、深度、效度上下功夫,尊重廣大教職員工的知情權(quán)和其他民主權(quán)利,增強廣大教職員工對學校建設的參與意識,激發(fā)他們的責任感,讓大家能以主人翁的心態(tài)積極接受或參與學校改革。3.加強制度建設,依法治校 行之有效的制度一定要得到嚴格執(zhí)行,并輔之以保證措施。加強領導班子成員自身建設,完善個人品質(zhì)。以尊重人、激勵人、關(guān)愛人、發(fā)展人為前提,為教師智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造機會和條件,營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境,創(chuàng)設民主、積極向上的學術(shù)氣氛。要創(chuàng)建和諧校園,應做好以下工作: 1.進一步加強師德師風建設教師隊伍建設是構(gòu)建和諧校園的主要因素,要認真貫徹《公民道德建設實施綱要》,落實《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。二、總體目標響應“以人為本、關(guān)愛學生,嚴格管理,消除隱患,依靠各界、搞好共建,依法治教、文明興校,知榮明恥、共鑄和諧”的倡議,創(chuàng)建“平安、衛(wèi)生、文明、和諧”的樂安。校長是校園安全的第一責任人,對師生安全、校園穩(wěn)定工作負總責。(三)協(xié)調(diào)整體工作,建立目標責任制。制定學校參加評比工作整體規(guī)劃,安排部署階段性工作,協(xié)調(diào)解決問題,加強對創(chuàng)建工作的指導,及時總結(jié)推廣經(jīng)驗。利用開學典禮和家長會請法制副校長做關(guān)于交通安全、食品安全、消防安全的講座,做好普法宣傳。(六)大力加強與安全職能部門的配合協(xié)作,認真整治校園周邊環(huán)境。(五)營造濃厚的育人氛圍,打造書香校園。(四)加強教師隊伍建設,構(gòu)建和諧校園。從實際出發(fā),在學生出操、集合、放學,適當錯開時間,分年級、分班級逐次下樓,并安排教職工在樓梯間負責維護秩序,管理學生。學校領導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,組織到位,措施到位。切實做到校園“不發(fā)案、不出事”。要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,嚴把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購,要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應及時報告妥善處置。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關(guān)。領導小組要堅持每月一次安全工作例會制度,重大問題及時上報。建立一支學校安全及綜治工作隊伍,動員和組織教師積極參與,群防群治,共同做好學校安全和綜治工作。本學期面臨夏季來到,除了集中開展安全常識教育外,還要利用告家長書和校訊通的形式,向家長宣傳預防溺水常識,提醒家長監(jiān)管好自己的子女,防止他們私自玩水,以免發(fā)生安全意外。同時計劃噴繪制作關(guān)于“平安和諧校園”的展板三塊,在校門口和教學樓前擺放。團支部要根據(jù)學生的年齡特點、認知能力和行為能力,有計劃、有重點地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全常識教育。三、組織建設(一)成立創(chuàng)建“平安和諧校園”活動領導小組:組 長:鄧世軍副組長:孫中仁組 員:李洪武、陳作宏、鄭光磊、丁宏玉、李順、田芳芳及各班班主任(二)領導小組工作職責;“平安和諧校園”活動的文件及會議精神;、督促學校開展“平安和諧校園”活動的落實情況;。二、創(chuàng)建活動的總體目標通過“平安和諧校園”創(chuàng)建活動,改善學校及周邊治安狀況,進一步健全校內(nèi)安全防范機制,提高師生安全意識,確保師生安全,真正做到預防和最大限度地減少校園安全事故的發(fā)生,減少安全事件對學生造成的傷害,保障學生健康成長,高效妥善處理突發(fā)安全事件。充分發(fā)揮法制副校長和課任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。在教學樓外和校門口的宣傳欄內(nèi)增加“平安和諧校園”相關(guān)宣傳內(nèi)容。本學期四月和六月要分別開展一次防震、防火、防觸電、防溺水綜合演練。層層簽訂安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。(三)大力加強校園內(nèi)部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。結(jié)合我校安全視頻監(jiān)控系統(tǒng)投入使用,逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合,動靜結(jié)合,點線面結(jié)合,各項防范措施相互配套銜接。值班人員要做好值班記錄。一學期定期開展兩次消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現(xiàn)場。學校定期進行校舍勘驗檢查,發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術(shù)要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發(fā)生意外事故。積極開展課堂教學競賽活動,提高教師授課水平,同時做到“十不準”,以提高教師素養(yǎng)。引導學生做到“三別”(向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別)、“四帶”(把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶給社會)、“五無”(地面無痰跡,室內(nèi)無紙屑,桌凳無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話)。同時制定好《文殊中學突發(fā)事件處理預案》。把創(chuàng)建“平安和
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