【正文】 ……活動(dòng)準(zhǔn)備糖果面條面包巧克力雞蛋，說(shuō)了什么就給獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)，之后唱英語(yǔ)歌曲《what it is 》老師：我們的小寶貝說(shuō)得這么棒。頒獎(jiǎng)今天最最激動(dòng)人心的時(shí)刻就要來(lái)到了，因?yàn)槲覀兗磳⒔視蚤W亮童年微笑慈利寶貝大賽的20xx年歷寶寶：。在這寒冷的冬夜里，我們的大禮堂洋溢著溫暖的氣息。 Hey hey hey great。隔天早上醒來(lái)，每個(gè)小朋友都迫不及待地打開(kāi)襪子，想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從一個(gè)窗戶扔進(jìn)去，恰好掉進(jìn)在壁爐上的一長(zhǎng)襪中。你們臉上浮現(xiàn)出了溫馨的笑容。***幼兒園的所有老師也為大家準(zhǔn)備了神秘的禮物，祝福每個(gè)孩子健康快樂(lè)！讓我們按順序上臺(tái)接受祝福和禮物。歌聲中，圣誕老人上場(chǎng) 圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)這真是個(gè)浪漫的圣誕節(jié)，我們接受了無(wú)盡的祝福。小朋友來(lái)教教你，下面請(qǐng)欣賞外籍2班帶來(lái)的表演《上海童謠》?！兑魳?lè)起 》“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃” 你唱的是什么歌？ 這是一首韓國(guó)歌謠——《三只小熊》 真好聽(tīng)。 ?。∵@是為什么？ 因?yàn)槟鞘鞘フQ老人從煙囪里出來(lái)后，到達(dá)的第一個(gè)地方。二、才藝表演：（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？ 你當(dāng)我是三歲小孩??！還在考我認(rèn)數(shù)字。男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來(lái)新的一年啦。男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。品味，嘗出生活真諦；您可以高聲歌唱，釋放某種情緒；您可以盡情歡笑，笑出內(nèi)心的燦爛。在這里提前祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)！十二月是絢麗的，十二月是豪放的，十二月是幸福的。今天的活動(dòng)主要是為了給寶寶一個(gè)感受集體游戲的氛圍，通過(guò)親子游戲、親子小競(jìng)賽等鍛煉了我們寶寶的模仿能力、鍛煉寶寶的膽量以及培養(yǎng)他們的社會(huì)交往意識(shí)，以后呢，我們中心還會(huì)繼續(xù)不定期的舉辦各種類型的活動(dòng)，講座郊游等等，為我們的會(huì)員寶寶提供娛樂(lè)和鍛煉的活動(dòng)，希望我們的老會(huì)員繼續(xù)關(guān)注中心的新課程，也歡迎新朋友的到來(lái)。希望明年我們每位寶寶和家長(zhǎng)都能收獲成功。獲得20xx出勤率最高的寶寶是——寶寶的進(jìn)步和家長(zhǎng)的付出密不可分。寶寶們的進(jìn)步和媽媽們對(duì)早期教育的關(guān)注是密不可分的。每個(gè)家庭都有精彩的表現(xiàn)，我們收獲了歡聲笑語(yǔ)，收獲了成功的喜悅。好了，大家加油哦。最先脫粒完成且將散落玉米粒都撿入盤(pán)內(nèi)的家庭勝出，為本輪比賽的冠軍。（主持人頒獎(jiǎng)）銜接：剛才我們爸爸們表現(xiàn)的很精彩啊，希望爸爸回到家中多和孩子進(jìn)行游戲，培養(yǎng)親子感情的同時(shí)呢，寶寶還能通過(guò)模仿爸爸的行為，培養(yǎng)膽量以及堅(jiān)韌不拔的精神。這個(gè)游戲叫做“鐵人三項(xiàng)”，每個(gè)參賽家庭由一個(gè)男性家長(zhǎng)和寶寶來(lái)進(jìn)行比賽。好了，經(jīng)過(guò)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們的冠軍產(chǎn)生了，下面由我們的EMMA老師為冠軍家庭頒獎(jiǎng)！（15分鐘）下面這個(gè)游戲是我們專門(mén)為男性家長(zhǎng)設(shè)置的游戲。站到最后的就是我們的冠軍。四、親子游戲1。再次鼓勵(lì)我們的寶寶。）（主持人引導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶，親吻一下，然后帶著寶寶退場(chǎng)）我們的39。新年馬上就要到了，那我們?cè)俳o大家表演一個(gè)兒歌《過(guò)新年》大家歡迎！5分鐘（兒歌反復(fù)2遍）新年好，新年到，寶寶個(gè)子又長(zhǎng)高。（老師們帶領(lǐng)鼓掌）三、好了，我宣布，我們的圣誕派對(duì)現(xiàn)在開(kāi)始。時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間新年就要來(lái)到了，在這一年的時(shí)間里，在這里我們一起見(jiàn)證了孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)。好了，各位家長(zhǎng)還有可愛(ài)的寶寶們，請(qǐng)大家保持安靜啦，寶寶們，老師要問(wèn)一問(wèn)，今天是什么節(jié)日呀？（圣誕節(jié)）圣誕節(jié)都有些什么呢？有圣誕樹(shù)，還有什么？什么老人？？？好，下面請(qǐng)我們的老師們?yōu)榇蠹冶硌菀粋€(gè)小話劇《圣誕樹(shù)的由來(lái)》我們一起鼓掌歡迎吧！一、9：00――9：30發(fā)圣誕帽，圣誕的由來(lái)，教師講小故事。A：因?yàn)槭フQ，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光B：因?yàn)樵?，讓我們?cè)S下無(wú)盡的祝愿A：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！B：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們，讓我們真心地祝愿合：圣誕快樂(lè)！元旦快樂(lè)！幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞3節(jié)目開(kāi)始之前呢，我首先為大家介紹一下我們今天的活動(dòng)流程。女：今夜，我們?nèi)计鹦闹械捏艋穑酶杪暫臀⑿τ邮フQ節(jié)的來(lái)臨。下面請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，有請(qǐng)外籍3班。請(qǐng)欣賞童話劇《jack andbean stocks》女：山口美惠，你在上海生活了幾年了?男：9年，比起你來(lái)，我可是個(gè)新上海人，你學(xué)會(huì)說(shuō)上海話了嗎?女：不僅聽(tīng)得懂，我還會(huì)說(shuō)呢!(滬語(yǔ)：不相信，儂考考我。女：是的。男：試就試。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。女：尊敬的老師們，家長(zhǎng)們。，“水果蹲”、“搶椅子”、“音樂(lè)游戲”“擊鼓傳花”。不過(guò)這只是一升的量。然后打開(kāi)盒子，將東西給孩子們看。等這個(gè)孩子帶著鈴鐺藏起來(lái)后，就開(kāi)始搖鈴鐺，讓其他的孩子聽(tīng)聲音來(lái)判斷鈴鐺藏在哪里。將卡的封面剪下，將相同的兩張卡中的一張剪碎，做拼圖時(shí)用。2〃頌歌與當(dāng)?shù)仞B(yǎng)育院的孩子們或其他孩子一起組織一次圣誕頌歌活動(dòng)。感官體驗(yàn)1〃感官臺(tái)松枝、松針和松果有香味的紅綠面團(tuán)冰柱或雪(如果可能的話)和溫度計(jì)為大型活動(dòng)準(zhǔn)備的水；放入不同的圣誕節(jié)物品，如：鈴鐺、塑料星星和餅干成型器在水中加入香料，如薄荷油和生姜2〃假日立方體在立方體制冰盒中注入加有食用色素的水，然后冰凍。孩子們可以將綠色松餅罐襯墊粘成環(huán)狀，纏上紅色紗線，如果想進(jìn)行設(shè)計(jì)的話，可以用蠟筆、水彩筆畫(huà)上蝴蝶等圖案。9〃閃光的松果用蛋彩畫(huà)顏料畫(huà)一個(gè)松果，撒上閃光片，然后等顏料干卻。6〃松枝畫(huà)收集小松枝作為畫(huà)畫(huà)的工具。最后，剪下一個(gè)紅色的圈，表示馴鹿的鼻子。2〃用餅干成型器作畫(huà)給孩子們提供圣誕餅干成型器、紙和裝有紅色和綠色顏料的平底淺鍋。同時(shí)準(zhǔn)備剪刀、錄音帶、蝴蝶結(jié)和絲帶。紅、綠、半白的材料表示不同的背景。注意：四五歲的孩子不適于參力口這項(xiàng)活動(dòng)。將線系在紙夾或鉛筆上做成燭芯。可以加入綠的或紅的蠟筆作為色彩。(用手臂環(huán)成圈)包裝成藍(lán)色，真有趣呀，真有趣(用手遮住雙眼)哦，圣誕樹(shù)的禮物。三塊圣誕小餅干，足夠你我來(lái)分享，啊哈 哈，一塊被吃掉了，剩下兩塊小餅干。(將手握成拳狀，將大拇指隱入掌心)這是頂。手指游戲圣誕老人的工作室這里是圣誕老人的工作室。嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，圣誕老人，圣誕老人，走—走—走。6〃“圣誕老人”圣誕節(jié)有一個(gè)男人，他的名字叫圣誕老人，噢喔!圣誕老人，圣誕老人，圣誕老人，他的名字叫圣誕老人，噢喔!7〃“爬上屋頂”(傳統(tǒng))8〃“圣誕老人來(lái)到鎮(zhèn)上”(傳統(tǒng))9〃“圣誕循環(huán)詩(shī)”二、四、六、八，圣誕老人不遲到。然后將圖釘釘在主題園地上，留出足夠的空間給孩子們懸掛長(zhǎng)襪。11〃皮納塔——用鮮艷彩色紙做成的人或動(dòng)物造型，用于裝糖果和禮物等。7〃馴鹿——一種為圣誕老人拉雪橇的動(dòng)物。2〃冬青樹(shù)——一種在圣誕節(jié)用于裝飾的樹(shù)。10〃有些人會(huì)掛特殊的長(zhǎng)襪，里面塞滿了糖果和小禮物。6〃圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌。2〃圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的。3，圣誕節(jié)的植物。2〃圣誕節(jié)的食物。孩子們要學(xué)習(xí)的概念1〃紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩。5〃圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹(shù)上的。9〃很多人與他們的家人或朋友一起過(guò)圣誕節(jié)。生 詞1〃圣誕老人——一個(gè)快樂(lè)的男人，總是穿著一件紅外衣，是圣誕節(jié)的象征。6〃長(zhǎng)襪——一種大型圣誕襪。10〃頌歌——圣誕之歌。用圖釘在長(zhǎng)襪的頂端打個(gè)洞，在主題園地中，貼上圣誕海報(bào)或標(biāo)語(yǔ)。哦，它通常是懸掛在我的圣誕樹(shù)上，我很喜歡它的味道。起來(lái)嘍，圣誕老人，開(kāi)工嘍，孩子們一定要有他們的假日娛樂(lè)。在唱歌時(shí)也可以做一些圖片。這兒是煙囪這是煙囪。四塊圣誕小餅干，睜著眼睛向我看，嘎吱歧，—塊被吃掉了，剩下三塊小餅干。禮物看見(jiàn)圣誕樹(shù)上禮物了嗎?(用手遮住雙眼)有些是給你的，(用手指)有些是給我的，(用手指)長(zhǎng)的，(伸開(kāi)雙臂)高的，(用手從地板開(kāi)始比畫(huà))短的，(也從地板開(kāi)始比畫(huà)——低)啊，這兒有個(gè)圓的。孩子們可以放一些石蠟在一個(gè)頂部曲狀的金屬罐頭盒中，形成一個(gè)噴口。在紙杯模子的底部放一根蠟燭芯。：等到蠟變硬后，就做成可以裝飾或作為禮物的蠟燭了。用天平稱松果的重量。模仿游戲包裝禮物收集空盒子、包裝紙碎片、連環(huán)圖畫(huà)紙、和一些碎料，將它們放在模仿游戲區(qū)。這要根據(jù)孩子的手工水平來(lái)決定。然后孩子們依次描出自己的雙手，用來(lái)表示馴鹿的鹿角。5〃制作圣誕卡在畫(huà)桌上準(zhǔn)備一些紙、水彩筆和蠟筆，也可以給孩子們提供圣誕卡的模板。8〃四季圖在四季圖中涂上膠水，將閃光片粘在上面。為了做紙花冠，從輕質(zhì)硬紙或板繪圖紙上剪下一塊圓形材料給班里的每個(gè)小朋友?？蓯?ài)的面團(tuán)將下列原料混合、攪拌，直到溶解：兩杯水，半茶匙鹽食用色素或蛋彩畫(huà)顏料在高溫下將下列原料混合：兩大湯匙色拉油兩大湯匙明礬 兩杯面粉大約揉5分鐘直到面光滑為止，然后放在密封的容器中。然后根據(jù)有關(guān)圣誕樹(shù)的使用要求，裝飾一下市中心和教室。2〃圣誕卡拼圖收集兩套相同的圣誕卡。選出一個(gè)孩子，讓另外的孩子蒙上眼睛，這時(shí)將一個(gè)小鈴鐺給選出來(lái)的孩子。讓孩子們搖動(dòng)盒子來(lái)感覺(jué)，并試著確定盒子里藏的什么。然后倒入玻璃杯或茶杯中，并在上面灑上一些肉豆蔻，這樣就有顏色和滋味了。第二篇：2010幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)，增添節(jié)日氣氛。，讓我們一起來(lái)狂歡吧！孩子們齊聲唱起了圣誕歌——“鈴兒響叮當(dāng)”“小雪花”。男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。女：是呀，這一刻多么令人期待。女：你可別誤會(huì)，這些數(shù)字湊在一起，念起來(lái)可繞口啦，不信，你試試。女：OK,讓我們趕快赴約廚房里的圣誕party吧!請(qǐng)欣賞外籍四班的表演男：圣