岳麓版歷史七上《西周的分封》基礎訓練-全文預覽
【正文】 D ①③④ 1聽歷史故 事可以調(diào)節(jié)我們學習歷史的心情，激發(fā)我們學習歷史的興趣。如果我的封地經(jīng)濟文化實力增強，人們安居樂業(yè)，我的政治地位必然要獲得提高，所以我不聽從，但可以“尊王攘夷”，開展對外活動，提高自己的大國地位。你知道這個故事跟誰有關嗎？ ( ) A、夏桀 B、商湯 C、周厲王 D、周幽王 綜合思維導航 14． 識讀右圖，回答問題 （ 1） 此圖反映的是西周的什么政治制度？西周實行這種政治制度的目的是什么？ （ 2） 該制度下的諸侯有什么義務？ （ 3） 該制度中最低層的是什么人？ （ 4）該制度的實行有什么作用？ 合作探究學習 15 假如你是諸侯王，你愿意聽從周王的號令么？如果不聽從，是什么樣的環(huán)境影響你的
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