【總結(jié)】22課歐洲兩大軍事集團(tuán)的形成知識梳理19世紀(jì)末20世紀(jì)初,帝國主義國家在瓜分世界的爭斗中形成了兩大軍事集團(tuán),戰(zhàn)爭危1.(1)根本原因:主要資本主義國家發(fā)展不平衡,______________、______________兩國發(fā)展迅速,______________、______________兩國相對發(fā)展比較緩慢。
2024-11-15 01:11
【總結(jié)】第13課西方國家的殖民擴(kuò)張和掠奪名師導(dǎo)航知識梳理16—19世紀(jì)中期,西方資本主義國家進(jìn)行瘋狂的殖民擴(kuò)張。1.(1)16世紀(jì),________________、__________________(2)17世紀(jì)初,英、__________________積極開展殖民擴(kuò)張。(3)
2024-12-02 15:08
【總結(jié)】第二單元?dú)W美主要國家的社會巨變單元概覽三維目標(biāo)《神曲》《權(quán)利法案》《獨(dú)立宣言》和《人權(quán)宣言》的基本內(nèi)容;初步認(rèn)識文藝復(fù)興和新航路開辟對歐洲資本主義社會的產(chǎn)生所起的作用;講述華盛頓、拿破侖的主要活動,初步了解英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命的歷史影響。,認(rèn)識蒸汽機(jī)在大工廠生產(chǎn)中的作用。簡述發(fā)明“旅行者號”機(jī)車的基本史
2024-12-02 15:09
【總結(jié)】第9課英國資產(chǎn)階級革命名師導(dǎo)航知識梳理1640年,英國爆發(fā)資產(chǎn)階級革命?!稒?quán)利法案》的頒布,使君主立憲制在英國開始確立。(1)海外貿(mào)易、_______________________殖民掠奪、促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。(2)資產(chǎn)階級和_______________________力量不斷壯大(3
【總結(jié)】第12課第一次工業(yè)革命名師導(dǎo)航知識梳理1.開始的時(shí)間:____________;開始的國家:____________;開始的行業(yè):____________。(1)1765年,哈格里夫斯發(fā)明了____________,大大提高了紡紗的效率。(2)幾年后,阿克萊特發(fā)明了____
【總結(jié)】第24課三國兩晉南北朝的科學(xué)和藝術(shù)知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建項(xiàng)目人物朝代主要成就數(shù)學(xué)祖沖之南朝世界上第一次把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點(diǎn)后7位數(shù),比歐洲早1100年農(nóng)學(xué)賈思勰北魏著有《齊民要術(shù)》,是我國現(xiàn)存第一部內(nèi)容完整的農(nóng)書,也是世界農(nóng)學(xué)史上的名著地理酈道元北魏著有《水經(jīng)注》,是我國古代
2024-11-30 18:56
【總結(jié)】24課著名科學(xué)家和啟蒙思想家名師導(dǎo)航知識梳理14—20世紀(jì)初,資本主義社會經(jīng)歷了萌芽、確立、發(fā)展幾個(gè)階段,自然科學(xué)、思想領(lǐng)1.(1)背景:文藝復(fù)興以后,自然科學(xué)沖破____________(2)代表人物:①牛頓:17世紀(jì)____________國科學(xué)家,提出____________定律和_
【總結(jié)】第23課第一次世界大戰(zhàn)名師導(dǎo)般知識梳理兩大軍事集團(tuán)為爭奪世界霸權(quán)的競爭,終于引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。大戰(zhàn)以協(xié)約國的勝利而告終,在世界上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。(1)時(shí)間:________________年7月。(2)導(dǎo)火線:________________事件。(3)雙方:同盟國與___
【總結(jié)】第16課俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新名師導(dǎo)航知識梳理1.(1)背景:農(nóng)奴制限制了工業(yè)發(fā)展所需要的__________和__________。俄國在__________(2)時(shí)間:__________(3)內(nèi)容:宣布農(nóng)奴獲得人身自由,可以得到__________(
【總結(jié)】歷史:第2課抗美援朝保家衛(wèi)國同步訓(xùn)練(岳麓版八年級下)自主廣場我夯基我達(dá)標(biāo)()6月10月[6月7月思路解析:本題考查識圖能力和對歷史基礎(chǔ)知識的掌握情況。該圖是志愿軍戰(zhàn)士于1950年10月跨過鴨綠江入朝參戰(zhàn)的場景。答案:B2.“雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江??
2024-12-02 15:05
【總結(jié)】第18課國際工人運(yùn)動與馬克思主義的誕生名師導(dǎo)航知識梳理隨著資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大,無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級的矛盾激化,國際工人運(yùn)動蓬勃1.(1①背景:工業(yè)革命后,_________________②經(jīng)過:1836年爆發(fā),_________________年失敗,共12③綱
2024-12-02 15:10
【總結(jié)】七年級歷史科教學(xué)案課時(shí):1設(shè)計(jì):張萍審核:課題第1課祖國近內(nèi)的遠(yuǎn)古居民教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力目標(biāo):祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民——元謀人的發(fā)現(xiàn)與距今的年代,北京人的發(fā)現(xiàn)、地點(diǎn)與距今年代,北京人使用石器和天然火以及北京人的群居生活:山頂洞人的距今年代、發(fā)現(xiàn)地點(diǎn),山頂洞人的石器、磨制
2024-12-08 08:52
【總結(jié)】家喻戶曉的神話故事《封神榜》主要是用神話的方式演繹了周武王在姜子牙的幫助下滅商紂王而興西周的歷史?商紂王為何被滅?取代它的是什么王朝?新王朝又是采取了什么方式來鞏固自己的統(tǒng)治的,它又是什么原因結(jié)束統(tǒng)治的??這就是我們今天要共同學(xué)習(xí)的課題《西周的分封》,第6課授課人:朗洞中學(xué)鄧長城西周
2025-08-16 00:33
【總結(jié)】七年級上冊歷史(岳麓版)第六課西周的分封清泉學(xué)校:吳小芹收集整理第6課西周的分封第6課西周的分封一、武王伐紂三、平王東遷二、分封諸侯第6課西周的分封一、武王伐紂商朝是怎樣被周取代的?
2024-11-12 00:40
【總結(jié)】華夏族是怎么形成的?為什么后人尊奉黃帝為人文初祖?想一想一、炎帝、黃帝和蚩尤1、三位杰出的部落首領(lǐng)2、炎帝、黃帝和蚩尤的戰(zhàn)爭3、華夏族的形成4、“人文初祖”黃帝你能說出三個(gè)部落首領(lǐng)的名字嗎?能否在地圖上指出他們?nèi)齻€(gè)部落生活的位置?炎帝部落X涿鹿渤海
2024-12-08 07:20