核心價值觀宣傳活動方案-全文預(yù)覽
【正文】 廣泛組織開展“講文明、樹新風(fēng)、促和諧”、文明禮儀知識競賽等系列活動，不斷提高廣大民警、職工的文明意識和文明素質(zhì)，為完善社會服務(wù)、促進社會主義精神文明建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會作出貢獻。（1）黨組織通過民主生活會、黨員大會、黨課等方式進行愛國主義專題學(xué)習(xí)教育活動。（2）開展道德講堂、職工大會等學(xué)習(xí)道德模范的先進事跡，提高自身道德修養(yǎng)。（3）以“三關(guān)愛”為主要內(nèi)容，組織各志愿服務(wù)隊切實做好關(guān)愛空巢老人、殘疾人等弱勢群體的志愿服務(wù)活動。在深入開展教育學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身工作業(yè)務(wù)，并結(jié)合學(xué)習(xí)身邊的先進典型，組織開展“社會主義核心價值觀”演講比賽活動。（四）深入開展社會主義榮辱觀教育。把理想信念教育作為踐行社會主義核心價值觀的重中之重。深入開展中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)教育，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦?！叭齻€倡導(dǎo)”分別從國家、社會和公民個人三個層面提出社會主義核心價值觀的價值目標(biāo)、價值取向和價值準(zhǔn)則，是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。開好“學(xué)榮辱觀見行動“主題班會讓學(xué)生主動投身到節(jié)約型班級、節(jié)約型家庭，節(jié)約型社會的創(chuàng)建活動中來，踐行八榮八恥。，進行節(jié)約型班級、節(jié)約型家庭的統(tǒng)計分析和總結(jié)。第三篇：社會主義核心價值觀宣傳月活動方案高三B5班“社會主義核心價值觀宣傳月”教育活動方案班主任：嚴(yán)曉華“以艱苦奮斗為榮”，反對驕奢淫逸，是對中學(xué)生進行思想教育的重要內(nèi)容，為了把此項教育推向深入，學(xué)校開展了“社會主義核心價值觀宣傳月”教育活動，為了響應(yīng)學(xué)校的號召，我們將班級的活動主題確定為為“每日節(jié)約一度電、節(jié)約一盆水、節(jié)約一分錢、節(jié)約一張紙”，要求班級學(xué)生完成日做四件事的實踐活動任務(wù)，以日做四件事為切入點，落實艱苦奮斗教育，具體活動安排是：，開展國情知識宣傳教育活動，讓學(xué)生知國情，了解中國仍是一個資源緊缺的國家，要艱苦奮斗。教室內(nèi)張貼24字社會主義核心價值觀?！皥D說我們的價值觀”公益廣告。全體教職工通過報刊、網(wǎng)絡(luò)等途徑學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀，做好自學(xué)筆記。（7）開展以“樹立社會主義核心價值觀”為主題的讀書、演講比賽、征文、藝術(shù)表演等活動。（4）大力推進“社會主義核心價值體系”進班級活動，力爭使每個小學(xué)生做到人人理解、掌握、運用，并落實在日常行為中。根據(jù)小學(xué)生的特點，科學(xué)地設(shè)計與安排形式多樣的文化活動，既突出核心價值觀，又體現(xiàn)趣味性，寓教于樂，使學(xué)生在喜聞樂見的校園文化氛圍中全面確立社會主義核心價值觀。（二）活動開展階段（2016年5月2016年12月）堅持把社會主義核心價值體系教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來。以培育“四有”新人為目標(biāo)；把社會主義核心價值體系教育作為德育的根基，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，把廣大小學(xué)生培養(yǎng)成具有世界眼光、改革精神、開放意識，能夠傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，富有民族自信心和愛國主義精神，敢于創(chuàng)新、勇于實踐的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。為認(rèn)真貫徹落實教育部《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步加強中小學(xué)德育工作的意見》的部署要求，切實加強全校師生社會主義核心價值觀宣傳工作，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就在全校開展社會主義核心價值觀進校園
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