【正文】 一句來形容老師對學(xué)生默默無聞的培育，潛移默化的熏陶。王維的《送元二使安西》寫到 勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃　袄象K伏櫪，志在千里。月亮漸漸西沉，望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，“少壯不努力，老大徒傷悲。晚上。梅，自古以來就倍受人們的稱贊。中秋的夜晚，小芳在院子里對著一輪圓月，想著遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的朋友，祈禱道：“但愿人長久，千里共嬋娟”。3你問我四季是什么？我會(huì)告訴你：春，就是白居易記憶中的“，春來江水綠如藍(lán)”的紅花綠波；夏，就是令蘇軾感嘆的“黑云翻墨未遮山，”的急雨驟降的壯闊；秋，就是杜牧吟誦的“停車坐愛楓林晚，”的和諧與愜意；冬，就是岑參眼里 “忽如一夜春風(fēng)來，”的銀裝素裹。如“小時(shí)不識(shí)月，”寫出孩子的天真可愛；“，江楓漁火對愁眠?！眮肀磉_(dá)對家人的懷念。3西漢開國皇帝劉邦寫了一首詩，表現(xiàn)了他重新統(tǒng)一國家的雄心壯志，詩的題目是《 大風(fēng)歌 》，最能表現(xiàn)他渴求良將賢才的詩句是：，3唐代詩人李白和杜甫，被中國文壇合稱為。我想對在這場特殊的戰(zhàn)斗中犧牲的戰(zhàn)士們說：。、有時(shí)候，有些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的：“ 當(dāng)局者迷，旁觀者清。）2我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí) , 常常引用宋代詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句“。原詩中借景抒情的句子是?！碑?dāng)然，光讀書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想做一個(gè)真正有學(xué)問的人，就必須把讀書和實(shí)踐結(jié)合起來，正如陸游在《冬夜讀書示子聿》中寫的：“ ”當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩句來教育我們：。應(yīng)游客的要求，需要邊賞景邊吟詩。唐朝大詩人王昌齡用“。爺爺，你的身子骨比年輕人還壯實(shí)。爸爸，請你放心，我不會(huì)讓你失望的。我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我“ ”時(shí)，爸爸走了過來。古詩中有很多贊美梅花的名句如： “，”便是一個(gè)例子。毛毛讀了古代清官們的故事，想到了那歌舞升平的迂腐生活，不禁吟起了《題臨安邸 》中的詩句：“，”。（舍己為人）小荷才露尖尖角（出水芙蓉）輕舟已過萬重山（一帆風(fēng)順）相逢何必曾相識(shí)（一見如故）卷我屋上三重茅（風(fēng)吹草動(dòng)此曲只應(yīng)天上有（不同凡響）飛流直下三千尺（山高水長）知之為知之,不知為不知（實(shí)事求是）朱門酒肉臭,路有凍死骨（天壤之別）大漠孤煙直,長河落日圓（風(fēng)平浪靜）野火燒不盡,春風(fēng)吹又生（絕處逢生）第三篇：根據(jù)情景寫詩句根據(jù)情景寫詩句、當(dāng)你看到草原上生機(jī)勃勃的小草時(shí)，你會(huì)說：“。（人跡罕至）千里江陵一日還。（煙波浩淼）有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭。（來之不易）夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。危樓高百尺（），粒粒皆辛苦（），花落知多少（），更上一層樓（）？（），不及汪倫找我環(huán)（），惟見長江天際流（），無心插柳柳成蔭（），一枝紅杏出墻來（），下筆如有神（），萬徑人蹤滅（）（）參考答案、臨危不懼，、欲哭無淚，、恰到好處，、獨(dú)辟蹊徑，、日行千里。龔自珍《己亥雜詩》）不同凡響 35朝辭白帝，暮至江陵。李煜《虞美人》）對答如流33夜久語聲絕。（唐（宋棄疾《菩薩蠻（唐（唐(柳綠成茵)3野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。（深居簡出)山外青山樓外樓。（絕處逢生）4春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（開卷有益）4千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（高瞻遠(yuǎn)矚）3明月何時(shí)照我還？（衣錦還鄉(xiāng)）3桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（恰到好處）3危樓高百尺。(忘年之交)2飛流直下三千尺。(愛莫能助)2千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅(人跡罕至、萬念俱灰).2桃花潭水深千尺。(自顧不暇)1卷我屋上三重茅。(弦外之音)1相逢何必曾相識(shí)。(紅杏出墻、獨(dú)辟蹊徑)十叩柴扉九不開。（天作之合憑君傳語報(bào)平安。（海闊天空）輕舟已過萬重山。（死不瞑目）131山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。（恰到好處）126春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。（來之不易）121夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。（唐?杜甫《石壕吏》）(不明不白)117于無聲處聽驚雷。（宋?范仲淹《岳陽樓記》）(樂在其中)11桃花潭水深千尺。（唐?杜甫《絕句》）(有聲有色)109君王掩面救不得。（唐?李商隱《無題》）（油然而生）105藏在深閨人未識(shí)。（擒賊擒王）101近水樓臺(tái)先得月，向陽花木易為春。（海角天涯）96誰言寸草心，報(bào)得三春暉?。ù绮荽簳煟?7洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。（煮豆燃萁）92欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。(來之不易)88讀書破萬卷，下筆如有神。（絕處逢生）8春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（開卷有益）7千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（高瞻遠(yuǎn)矚）7明月何時(shí)照我還？（衣錦還鄉(xiāng)）7桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（恰到好處）6危樓高百尺。(忘年之交)6飛流直下三千尺。(愛莫能助)5千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅(人跡罕至、萬念俱灰).5桃花潭水深千尺。(自顧不暇)5卷我屋上三重茅。(弦外之音)4相逢何必曾相識(shí)。(紅杏出墻、獨(dú)辟蹊徑)4十叩柴扉九不開。（天作之合 憑君傳語報(bào)平安。（北魏?酈道元《水經(jīng)注》）一日千里3輕舟已過萬重山。（《木蘭詩》）眼花繚亂 32問君能有幾多愁。（唐?杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）風(fēng)吹草動(dòng) 28青山遮不住，畢竟東流去。（唐?李商隱《無題》）油然而生 24藏在深閨人未識(shí)。（唐?王之渙《登鸛雀樓》）下落不明 23春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（唐?白居易《長恨歌》）愛莫能助 27卷我屋上三重茅。（唐?李白《贈(zèng)汪倫》）無與倫比 31同行十二載，未知木蘭是女郎。（唐?龔自珍《己亥雜詩》）不同凡響 35朝辭白帝，暮至江陵。（天外有天)3黃河之水天上來。(死而復(fù)生、卷土重來)4春色滿院關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。(無所不曉)4此時(shí)無聲勝有聲。(不毛之地)5天生我材必有用。(落英繽紛)5到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴；(下落不明)5君王掩面救不得。(顧影自憐)6千里江陵一日還(.一日千里)6讀書破萬卷,下筆如有神(胸羅萬卷.)6不知今夕是何年。（憐香惜玉）6有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭。（憐香惜玉）7欲窮千里目，更上一層樓。（恰到好處）7讀書破萬卷，下筆如有神。（死不瞑目）80、山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。(高瞻遠(yuǎn)矚)87誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。(舍己為人)91煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。（紅杏出墻）95海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（江楓漁火）100射人先射馬，擒賊先擒王。（宋?蘇軾《題西林壁》）(身臨其境)104春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（南唐?李煜《獨(dú)上西樓》）(難分難解)108兩個(gè)黃鸝鳴翠柳。（宋棄疾《菩薩蠻?書江西造口壁》）(水落石出)112是進(jìn)亦憂，退亦憂。（南唐?李煜《虞美人》）(對答如流)116夜久語聲絕。（瓊樓玉宇、臨危不懼）120誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。（煙波浩淼、欲哭無淚）125有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭。（人跡罕至、萬念俱灰）130王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（風(fēng)平浪靜）144海闊憑魚躍，天高任鳥飛。（天外有天)黃河之水天上來。(死而復(fù)生、卷土重來)春色滿院關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。(無所不曉)1此時(shí)無聲勝有聲。(不毛之地)1天生我材必有用。(落英繽紛)到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴；(下落不明)2君王掩面救不得。(顧影自憐)2千里江陵一日還(.一日千里)2讀書破萬卷,下筆如有神(胸羅萬卷.)2不知今夕是何年。（憐香惜玉）3有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭。（憐香惜玉）3欲窮千里目，更上一層樓。（恰到好處）4讀書破萬卷，下筆如有神。（死不瞑目）4山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。（一瀉千里）2白云生處有人家。（言而無信）3碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。李商隱《無題》）油然而生24藏在深閨人未識(shí)。李煜《獨(dú)上西樓》）難分難解 26君王掩面救不得。杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）風(fēng)吹草動(dòng)28青山遮不住，畢竟東流去。范仲淹《岳陽樓記》）樂在其中 30桃花潭水深千尺。（南唐（唐——一日千里春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——鞠躬盡瘁，死而后已第二篇：根據(jù)詩句猜成語根據(jù)詩句猜成語1。（瓊樓玉宇）誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。（一往情深）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。（開卷有益）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（絕處逢生）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。小明讀了戰(zhàn)爭的資料，想起了以前那么艱苦的邊塞生活，說道：“，”。梅，自古以來就倍受人們的稱贊，它與、稱為“歲寒三友”。晚上。明代于謙的“，”是他一生清白的寫照；范仲淹的“，”是他憂天下之憂的寫照；“，”是李清照對人生的慨嘆；“，”是龔自珍憂國憤世的吶喊；“，”這是王冕堅(jiān)貞自守的情操??1月亮漸漸西沉，望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，“，”。我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃　啊４饲榇司埃覀冞€想到了用詩歌來表達(dá)我們的送別之情：“，”1人們常用杜甫的“，”一句來形容老師對學(xué)生默默無聞的培育，潛移默化的熏陶。”1導(dǎo)游小姜領(lǐng)著一隊(duì)華僑周游全國?！?“，”剛剛開始開放的荷花，亭亭玉立，令人喜愛，而盛開的荷花卻是“，”1春天的大地到處生機(jī)勃勃，花園里開滿了鮮花，紅的、黃的、白的，紫的，五彩繽紛，爭奇斗艷，真是“，”1一個(gè)人要想不被社會(huì)所淘汰，就必須讀書，正如宋代大文字家朱熹所說：“?！痹娭泄适掳l(fā)生的時(shí)間是，地點(diǎn)是，被送的人要去的地方是。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！?“嫦娥一號(hào)”的升空讓我們浮想聯(lián)翩：寂寞的牛郎織女，“，”這些詩句都是關(guān)于你們的，今天，你們是否可以坐上我們的飛船相聚呢？可是“ 臺(tái)獨(dú)分子”的言行又讓我們氣憤不已，我想對他們說：“，”。他們置個(gè)人生死于不顧，爭分奪秒地?fù)尵缺焕д摺?開發(fā)大西北 ,退耕還林、退耕還草，在不久的將來，祖國的大西北將會(huì)重現(xiàn)“，”的迷人景象。3當(dāng)我們在外地過節(jié)時(shí)，常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的“。3在古詩詞中，古人經(jīng)常會(huì)借助月亮表達(dá)一定的情感。“，”寫出了詩人在春天之夜，望月光思鄉(xiāng)的情懷?！痹娋鋪肀磉_(dá)心中的感受遠(yuǎn)眺洞庭，平靜的湖面在皎潔的月光的輝映下，明亮而迷蒙，美麗的君山在其中，你不由吟道：“遙望洞庭