【正文】 西。那是一個驕陽似火的早晨，天氣炎熱，熱得就連小狗也吐出舌頭來乘涼，我們一家四口正快步朝奶奶家走去，因為奶奶家要拆遷了，所以獲得了一大筆錢，我們用這一筆錢買了一套房子，今天是奶奶搬進新房的日子，我們就過來幫忙了。是什么，讓她們擁有如此美好的布翼？是什么，讓她們?nèi)绱藞?zhí)著執(zhí)著？是什么，讓她們配合的如此完美？是心中那份熾熱的感情，是他們對音樂對藝術(shù)如癡如醉的熱愛，是他們對音樂對美好世界的渴望與追求。那些舞者用心舞蹈，看了使人蕩氣回腸。還有人群繪畫出一幅夜景圖。遠處的山時不時發(fā)出燈光，那是獵人在尋找獵物。走在林間的小路上，那彎彎曲曲的小路如同絲帶，兩旁的大樹襯托出它的飄逸。漸漸紅色消失，伴隨著幾朵白云在天空自由自在的游走。某個車站前，那個忠誠的靈魂依然屹立著，成了人們心弦上一道靜止的風(fēng)景。夫人看了挺心疼決定把它送人，但八公卻偷偷溜回了被賣掉的老家。日復(fù)一日，年復(fù)一年，指針爬過無數(shù)個冬秋夏月，八公也等了無數(shù)個日子?！霸龠^會它會被凍死吧！”上野先生裹緊了衣服，挪著步子朝狗屋走去，在雪堆里抱起幼犬奔入屋里。夜依然黑，風(fēng)依然烈。八公來到這個家庭卻并沒得到關(guān)愛，千鶴子把撫養(yǎng)的責(zé)任推給了他人。肥貓蹣跚地爬上院墻跳進空蕩的小巷里，雜貨店的老奶奶一如既往地臥坐在老式榻榻米上，期待孩子們能光臨糖果架，那佝僂的背影勾勒出晚間的凄涼。曾經(jīng)的相遇，曾經(jīng)的怨責(zé)，曾經(jīng)的懂得，曾經(jīng)的擁有，曾經(jīng)的一切一切……都一一留存在記憶里。車后窗中的他，越來越遠的道別。曾經(jīng)的厭煩呢？曾經(jīng)的怨責(zé)呢？那烙印隨這離別的場景泯滅了。這種感受一直固執(zhí)地盤踞在心弦上，直到最后一天，七天軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了，大家罵夠了教官，準(zhǔn)備打道回府。第三日下午，全班女生再次站在教官憤怒的面前。這個教官便是在接下來7天軍訓(xùn)生活中接觸最多的人了?；B草蟲……讓綠色永存心間！校園的春，春天的校園——美！那道風(fēng)景作文9塵封的大門常常在不經(jīng)意間打開，時光逆流回到那次軍訓(xùn)——鏘的步伐，有力的命令，是縈繞在我心弦上揮之不去的一道風(fēng)景。大自然是一道美麗動人的神秘風(fēng)景線，其實人的生活中，美無處不在。它們的歌聲是一陣襲人的浪，不小心掉進小孩子的心湖，于是心湖拋出千萬圈漣漪如千萬條繩子，要逮捕那陣?yán)恕＝Y(jié)果！以后的日子，我與柳便是一對十分神秘要好的朋友，我在它身上找到了生命的價值，生活的希望！如今的柳，枝葉繁茂，精神抖擻。我的初一并不快活，學(xué)習(xí)不突出，一遇到傷心事就會默不作聲。它們是在互相親吻，互相鼓勵，互相嬉戲，如同小孩們玩碰碰車，嘻嘻哈哈，內(nèi)心快樂無比，友好甜蜜。山水畫！頓時，我的心像一朵潑辣的野菊，在盡情地，努力地開啊，開！春天什么時候跨了門檻走進校園我并不知道。多半生活在學(xué)校里的我，已有好幾次迫不及待地從夢里醒來，推開窗戶——依然不見春的蹤影……應(yīng)該到商場買副“尋覓鏡”了，因為我看不見綠色。我細細地品著，不知不覺手下的筆尖延伸到了那一條曾經(jīng)繁華的小巷。這片新綠，隨著我的目光，擴散到了濟寧。大概在我很小的時候，我造訪過杭州。我生活在一個幽靜的小城，濟寧。難道荷葉不怕熱，不怕雨打嗎?不對他也怕，但他為了荷花甘愿承受。夏天天氣就像是川劇變臉?biāo)频?，說變就變，剛剛還是連銅板都能烤化的太陽，這是，卻是烏云翻滾，黑壓壓一片就像洪水決堤，鋪滿了整片天空。那可憐的荷花。那是燕兒的起舞，這位舞者穿著一身燕尾西裝，在空中跳起了倫巴。有時心情或迷惘或躊躇，或欣喜或愉快，人生跌宕起伏，也許身邊的景色也會隨之而變，不管怎樣都要學(xué)會接受，學(xué)會在疲憊的時候轉(zhuǎn)過頭欣賞一下不一樣的風(fēng)景，或許它能為你帶來心靈的慰藉?！澳遣痪褪亲哪绝B嗎？！”難以言喻的興奮感充滿了我的心。記憶中，唯一打破持久寂靜的便是那“嘟嘟嘟嘟”啄木鳥捉蟲的聲音了。時光倒轉(zhuǎn)回小學(xué)時代，在我腦海中唯一關(guān)于那時的的記憶就是窗外的景色，教室的窗外。規(guī)規(guī)矩矩的四條邊，或?qū)挻蠡蜇Q長。欣賞著這道風(fēng)景，我也感受到了那份快樂。球在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，隨著那“磁場”的影響，它直直的，落在了對方的領(lǐng)地。球場上，形成了一個巨大的氣場，兩股力量互相排斥著，在空中作著“決斗”?！拔灏嗉佑?！五班加油！”突然，五班同學(xué)們異口同聲地吶喊著。失一分不代表什么，朋友們互相體諒，互相關(guān)心幫助，一定能為我們帶來成功。我方的所有隊員都笑了。欣賞著這道風(fēng)景，我感受到了一種勇往直前的沖力。那道風(fēng)景作文5排球賽的決賽，我們班對陣號稱實力很強的二班。猛然間發(fā)現(xiàn)，我不再討厭她們，而是欣賞，敬佩她們了。又時不時的瞟一眼老師，生怕走神被發(fā)現(xiàn)。夕陽將金燦燦的陽光灑滿世界。嘿嘿，今天下雨，那群大媽大概不會來了，我終于聽不到那“魔性”的音樂了。第二天，她們又來了，依然是那群精心打扮的大媽，伴隨著笨拙的舞蹈，還有那嘈雜的音樂。大媽們正跟著音樂的節(jié)拍，擺動著僵硬的身體，笨拙地移動，神似南極的企鵝，笨重而滑稽。我們九年級在5樓，我又坐在窗邊，位置極佳，可將學(xué)校內(nèi)外的一切盡收眼底。少年夫妻老來伴，多年夫妻成親人！看著爺爺樂此不疲照顧奶奶的情景，我百感交集，在我心中，他們就是那道最美麗的風(fēng)景！那道風(fēng)景作文4那道風(fēng)景就這樣闖進了我的視線，也闖進了我的心靈深處?！班培培?！”“喝水呢？”“嗯——”奶奶邊皺眉頭邊搖頭。我不知道奶奶現(xiàn)在是否還會做夢，若做夢，也定會踏踏實實地做一個美夢。對于爺爺說的話，奶奶也只能“嗯嗯嗯”，答復(fù)一個憨厚的笑容。爺爺便下炕，在院子里割幾束韭菜，摘幾顆西紅柿炒菜。如今，一切的生活起居都由爺爺照顧。爺爺?shù)念^發(fā)多半已經(jīng)發(fā)白，黝黑的臉上溝壑縱橫，記錄著幾十年的歲月。那道風(fēng)景作文3那個溫馨的場面，定格在我的腦海中?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”告訴我們：人終不免一死，但即使是死，也要死得有意義有價值，倘若能為國盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名。為什么說中華民族是詩的民族呢？我想這必有它的獨特之處，這些美麗而且富有魅力的漢字給了我們詩的靈性，給了我們詩的意境之美，讓我們在不知不覺間有了一種詩的氣質(zhì)。特別是同一個漢字在不同的時空和不同的語境中，也常常會產(chǎn)生不同的含義。漢字的三美在千百年來，一直釋放著永恒而炫麗的光彩。漢字是最美好的承載體，是我們中華民族上下五千年的文化積淀，它的一筆一劃都在變幻著自己優(yōu)美的身姿，婉約而靈動。但你可知道？在我心中那道最美的風(fēng)景便是你?？吹竭@一幕的我，已哽咽得什么話都說不出來了，心中呈現(xiàn)出許多媽媽為我操勞的事，不知道我是如何走回房間的，只知道回房后的我沒有再睡著，腦海里像放電影似的播放著媽媽和我一起生活的片段。時光殘酷剝奪了媽媽美麗年輕的容顏，卻未曾改變我心中那個認為媽媽最美的想法，反而因時間的流逝，一天比一天堅定。前幾天，翻找復(fù)習(xí)資料時，無意中找出了三年級時的日記本，看著那個有些泛黃的本子，沉睡多年的記憶一涌而出。第二篇：那道風(fēng)景作文那道風(fēng)景作文在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。雪依舊紛紛地飄著?！敖悖隳芸忌希瑴?zhǔn)能考上！”冷風(fēng)很兇，紛紛的雪吻著弟弟的臉，他佇立在風(fēng)中?！钡艿芤荒槧N然，凌亂的頭發(fā)，一雙渴盼的眼。弟弟的腳步踩在雪上發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲。那次返校時恰逢父親外出，母親有事脫不開身，叫弟弟送我。第一篇：記事作文：心弦上的那道風(fēng)景記事作文：心弦上的那道風(fēng)景記事作文：心弦上的那道風(fēng)景黃昏的時候起風(fēng)了，到晚上，就紛紛揚揚地飄起雪來了。我是在郊區(qū)的一所學(xué)校讀的初中，離家遠，所以住校。我默默地跟在后面。爺爺說，叫聲狀元河，來年準(zhǔn)能考上。弟弟把手握成海螺狀，微微聳起身，深吸著瑟瑟的風(fēng)，一個嘹亮的長音便牢牢地抓住寒風(fēng)，在空中飄蕩?！敖?，你一定能考上！”弟弟黑亮的眼睛定定地凝視了我一陣，又默默背起了行李繼續(xù)趕路。不管未來的日子里是否有風(fēng)有雨，弟弟，你給了我一生的感動，你永遠是我心弦上的那道風(fēng)景。然而，在我的內(nèi)心深處有著一道無可替代的最美風(fēng)景，——那就是你，我的母親。而如今，紅暈早已一去不復(fù)返，取而代之的事一個又一個時間走過的腳印，還有走過時不經(jīng)意留下的塵土——色斑。那時，天剛蒙蒙亮，客廳里黑漆漆一片，唯有廚房里有縷白光射出，經(jīng)不住好奇，我悄悄地走到廚房門口一探究竟，“是媽媽！”我差點要喊了出來，又急忙用手捂住嘴巴，把頭探出來，看見廚房里的媽媽赤著腳站在洗菜臺邊，水龍頭里流出細細的水流，聲音微乎其微，關(guān)了廚房門后，從外面基本聽不到響聲，媽媽手里抓著幾篇青菜，放在水流下面，有節(jié)奏地搓洗著，一旁灶臺上的鍋冒著白氣，看不清鍋里煮著些什么？原來，媽媽如此早就下廚為我準(zhǔn)備早飯了。每到風(fēng)和日麗的周末，你總愛帶我到田園山間，去看看外面山青水綠，草長鶯飛的美麗風(fēng)景，去品味大自然的美麗，你總愛對我說：一周的學(xué)習(xí)辛苦了，到外面欣賞美麗的風(fēng)景，可以放松放松了。從甲骨文到行書，漢語以包容一切的氣度凝成了一個個方塊的漢字。中華的漢字有三美，形美以感目，音美以感耳，意美以感心。漢字表意的豐富是世界上任何一種文字都無法比擬的，像“仁”、“理”、“法”、“和”、“德”、“智”、“信”、“道”這些字，其實早就不是一個單純的字義了，他們所代表和涵蓋的往往都是一個很大的概念、很廣的意涵和很深的思想。有關(guān)每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來聽一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底消逝時，你會如釋重負。同時也以家書的不易得來表現(xiàn)詩人對國家深深地憂慮。我不得不感嘆漢字的精辟，他是我們?nèi)A夏五千年積淀下來的精華，引領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿魑迩晡拿鞴艊膴W秘，是我們祖祖輩輩流傳下來的，在我們一代又一代炎黃子孫中血脈相承。院子里幾塊菜地長得郁郁蔥蔥，它們匯聚著爺爺辛勤的汗水。奶奶整天坐在家里炕上，幾年前的那次腦梗塞使她喪失了半邊身體的運動能力和語言功能。把火生好后，再把鍋里倒上水，放上米，緊接著就給奶奶穿好衣服，把她扶在炕上那個專屬的沙發(fā)上。爺爺匆匆忙忙地扒拉幾口飯，少喝了幾口奶，就嫻熟的給奶奶帶上飯巾，用勺子喂奶奶，耐心的等奶奶嚼完，再喂下一口……洗過鍋后，爺爺給奶奶打開電視，自己到院子里掃地、整理小菜地……午睡之后，爺爺把奶奶抱到院子里的輪椅上，找個小板凳坐下，和奶奶“聊天”。晚上九點