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融入教育合力-全文預(yù)覽

2025-10-11 18:53 上一頁面

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【正文】 害前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯在《關(guān)于父母必讀》中表述到:“教育子女這是一件偉大的、嚴(yán)肅的而且負(fù)有極大責(zé)任的事情”,“父母對子女的家庭教育放任自流,是一件‘悲哀的事情’”。但是,我們的教育是否做到了“以人為本”呢?我們的教育離“以人為本”還有多遠(yuǎn)呢?一、人本善“人之初,性本善”,是中華民族文明的經(jīng)典,千年經(jīng)久不衰孔孟之道的哲理。將生命融于教育,將教育融于生活,讓教育成為生命的詩意存在,凸顯生命的靈動、自由和獨(dú)特,并以此漸臻生命的完滿與幸福。合力連續(xù)21年行業(yè)第一,位居世界8強(qiáng)。事實(shí)上,從去年交給業(yè)界的成績已經(jīng)有力見證了合力的輝煌。這里,我呼吁行業(yè)同仁,自我約束,自我規(guī)避,努力創(chuàng)新,那么中國工業(yè)車輛行業(yè)才可能健康而有序的發(fā)展。中國改革開放30年,出現(xiàn)若干假冒偽劣產(chǎn)品充斥國際國內(nèi)市場,為此而付出慘痛的代價(jià),叉車行業(yè)也不列外。在96年兼并了蚌埠液力和安慶車橋,15年后的今天,這兩家公司的業(yè)績增長近二十倍。在國際市場上,隨著銷量增加和產(chǎn)品質(zhì)量的提上,在國際上的知名度也日漸提升,08年公司出口業(yè)務(wù)達(dá)到了歷史的高度,金融危機(jī)后,合力做出了海外營銷上的重要調(diào)整,2011年恢復(fù)到歷史水平。合力的銷售模式是以國內(nèi)直銷為主,國外代理為主。這說明,倉儲叉車在中國有極為耀眼的增長態(tài)勢,其發(fā)展前景不可估量。96年,合力并沒有跟隨當(dāng)時(shí)的“潮流”做生產(chǎn)外包,而是將整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展放到同等位置,發(fā)展方向決定了合力現(xiàn)在和今后的發(fā)展道路,就比如合力自己生產(chǎn)的核心零部件恰恰就支持了我們的整機(jī)的發(fā)展。有媒體在問及關(guān)于合力搬遷至新工廠對于傳統(tǒng)技術(shù)改造和合力品牌建設(shè)等問題時(shí),張德進(jìn)董事長說,合力不只進(jìn)行廠房建設(shè),也接受流程改造、技術(shù)升級等組織架構(gòu)的整合。行業(yè)媒體對合力的發(fā)展影響越來越大,感謝各位對合力的關(guān)注和支持,合力是由一家老國有企業(yè)改制而來,合力在各方面所取得的矚目成就,總是與時(shí)代與時(shí)俱進(jìn)和諧共贏。由于2008年的世界金融危機(jī),人民幣升值等因素,2009年合力出口業(yè)務(wù)大幅度下滑,經(jīng)過一系列的調(diào)整,2010年合力出口在探底后迅速回升,重新步入高速增長,%,2011年合力出口恢復(fù)到金融危機(jī)前水平,創(chuàng)歷史新高。第一季度尚未結(jié)束,合力搏擊國際市場獲得重要訂單,來自委內(nèi)瑞拉的國家采購,合力獲得包括重裝叉車在內(nèi)的價(jià)值近億元人民幣的合同。四是做好安全環(huán)保職業(yè)健康衛(wèi)生和節(jié)能減排工作。公司啟動實(shí)施了以SAP系統(tǒng)為核心的第五次管理革命,結(jié)合企業(yè)離散制造業(yè)的特點(diǎn),科學(xué)整合企業(yè)物流、信息流、資金流,實(shí)施業(yè)務(wù)流程改造、重組、優(yōu)化。(4)以高效運(yùn)營為目標(biāo),推動管理進(jìn)步2011年,公司以提高效率效益為目標(biāo),進(jìn)一步深入企業(yè)內(nèi)部改革,努力推動管理進(jìn)步。通過產(chǎn)學(xué)研合作,加強(qiáng)了公司基礎(chǔ)研究與應(yīng)用能力,同時(shí)也為地方高校科研成果實(shí)驗(yàn)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化提供了交流應(yīng)用的平臺。在海外,面對人民幣升值、歐債危機(jī)和貿(mào)易保護(hù),公司在鞏固傳統(tǒng)發(fā)達(dá)國家市場的同時(shí),積極開拓拉美等新興經(jīng)濟(jì)體市場,細(xì)分客戶需求,優(yōu)化代理網(wǎng)絡(luò),加大高附加值整機(jī)和配件的出口,靈活運(yùn)作金融工具降低匯率損失,全年出口已經(jīng)恢復(fù)到金融危機(jī)前的水平。報(bào)告期,主導(dǎo)產(chǎn)品產(chǎn)銷規(guī)模再創(chuàng)新高,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量明顯改善,企業(yè)綜合實(shí)力顯著增強(qiáng),鞏固并提升了行業(yè)龍頭地位。公司擁有國內(nèi)同行業(yè)最完整的產(chǎn)業(yè)體系,擁有國內(nèi)叉車行業(yè)最大的消失模鑄件生產(chǎn)基地、最大的油缸生產(chǎn)基地、最大的轉(zhuǎn)向橋生產(chǎn)基地公司,具備國內(nèi)領(lǐng)先的叉車設(shè)計(jì)開發(fā)生產(chǎn)制造和試驗(yàn)檢測能力,各項(xiàng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)已連續(xù)十八年高居全國同行業(yè)之首。發(fā)展歷程公司自1993年成立以來,就樹立了“以高新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)”的經(jīng)營理念,致力于叉車及配套零部件新產(chǎn)品的研究開發(fā)。截止到2005年12月31號。教師與家長攜手,學(xué)校與家庭聯(lián)合,必將為孩子的成長撐起一片晴空,讓孩子綻放最純真甜美的笑容。以上這些工作,在學(xué)校教師和家長之間搭建了溝通的平臺,家校攜手打造教育合力,形成了我校家庭教育工作的特色,我們稱作“四步提升法”,即了解家長家教情況——培訓(xùn)提高家教水平——活動拉近家校距離——合力鑄就教育輝煌。可以是生活技能,如穿衣服、疊被、整理書包、梳辮子等等,也可以是學(xué)習(xí)作品,如一篇作文、一副畫、一首歌、一件手工藝品等。放學(xué)的時(shí)候,主動維持校門前的秩序等等。在學(xué)期開學(xué)典禮時(shí),我們邀請了家長參加,讓家長了解學(xué)校的工作,參與學(xué)校的活動,典禮后又分別到自己孩子的班級,參加期初家長會;在教學(xué)開放周邀請家長走進(jìn)課堂,與自己的孩子一起上課,讓家長親眼目睹孩子在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn);學(xué)校還組織家長代表座談會,6聽取家長的意見和建議,以便及時(shí)改進(jìn)、提高。其次豐富家長會內(nèi)容,或是家教輔導(dǎo),講解家庭教育方法和分析教育案例,或是家長之間教子經(jīng)驗(yàn)交流,或是孩子在校情況匯報(bào)。創(chuàng)新家長會模式,豐富會議內(nèi)容。特別關(guān)注留守兒童和單親兒童的家庭情況,可以說,我們的老師給了這些孩子更多的關(guān)愛。再如建立家長參與學(xué)生考試監(jiān)考工作,也是家長委員會會議確定的一項(xiàng)舉措,有利于家長全面了解孩子的在校表現(xiàn)。學(xué)校在了解的基礎(chǔ)上,成立了由校長魏文芳擔(dān)任主任,每班五位優(yōu)秀學(xué)生家長為成員的家長委員會。三、創(chuàng)新途徑,加強(qiáng)家校聯(lián)系。在會上,家長們暢所欲言,把自己教育孩子的成功辦法和失敗經(jīng)歷提出來與大家分享,也把自己教育孩子遇到的問題讓大家?guī)椭鉀Q,家長們得到了許多家教的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校把有價(jià)值的家教理論和教育案例發(fā)送給全校家長,把學(xué)校的辦學(xué)理念和教育訊息即使傳達(dá)給家長;教師把學(xué)生的在校表現(xiàn),進(jìn)步情況及班級工作及時(shí)告知家長;家長與家長之間經(jīng)常交流教育孩子的方法。我校曾邀請錦州市家庭教育講師團(tuán)婁俊老師以及黑山家庭教育講師團(tuán)的各位老師到校,為學(xué)生家長做講座,講授家教經(jīng)驗(yàn),家長們都反映受益匪淺。我校授課內(nèi)容以省編家長學(xué)校教材《家長必讀》為主,但又不死扣教材,而是依據(jù)學(xué)員特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際情況和教師的行業(yè)特點(diǎn),采取靈活多樣的授課內(nèi)容,運(yùn)用家長會和學(xué)校印發(fā)的學(xué)習(xí)材料對家長進(jìn)行集中和分散教育,讓他們在集體授課和自由學(xué)習(xí)中掌握良好的教育方法,并把學(xué)習(xí)后的心得在家長會上進(jìn)行交流??偟膩碚f,我校學(xué)生家長在教育孩子方面存在很多困惑。(四)單親留守兒童,長期得不到家庭教育。有些孩子的家庭格局是221,爺爺奶奶對孫子孫女寵愛有加,孩子在家里就是“小太陽”,基本上是飯來張口,衣來伸手,生活自理能力很差,不會關(guān)心別人,犯了錯(cuò)誤父母管教,爺爺奶奶阻攔包庇,長此以往,得不到正面的家庭教育,造成自私、冷漠、唯我獨(dú)尊的性格。(二)有相當(dāng)一部分家長對孩子溺愛。(一)我校是一所農(nóng)村小學(xué),學(xué)生家長基本上都是農(nóng)民,他們文化水平不高,對家庭教育的重要意義認(rèn)識不夠,盲目性較強(qiáng),教育方法簡單粗暴。因此,學(xué)校堅(jiān)持把家庭教育工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作來抓,納入學(xué)校工作計(jì)劃。下面我來匯報(bào)一下我校的思路和做法。我校根據(jù)德育工作實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn),把德育特色的著眼點(diǎn)放在了家庭教育上,家庭教育是德育工作的重要組成部分,“加強(qiáng)家校聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)合力共育”一直是我校德育研究的一項(xiàng)內(nèi)容,幾年來我們不斷探索,豐富家教內(nèi)容,創(chuàng)新育人途徑,逐漸形成了自己的工作思路,總結(jié)出一套行之有效的家教工作方法。只有達(dá)到家校合力,才能取得良好的教育效果。經(jīng)過深入的調(diào)查顯示,學(xué)生的家庭教育主要存在四個(gè)方面的誤區(qū)。這些也是農(nóng)村家庭教育普遍存在的現(xiàn)象。還有些家長重視孩子的吃飯穿衣,舍得投入,卻舍不得錢花在為孩子買課外書和進(jìn)行特長教育上。有些家長酗酒,賭博,嚴(yán)重污染了家庭育人環(huán)境。二、落實(shí)切入點(diǎn),提高家長家庭教育水平。學(xué)校成立了家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,制定了活動制度,在學(xué)期初召開會議,制定教學(xué)計(jì)劃,確定教師,確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)時(shí)間,明確每學(xué)期開課至少兩次。在六年級學(xué)生家長中,我校心理健康教育輔導(dǎo)員李蓓老師做了主題為《青春期教育》講座,指導(dǎo)家長了解青春期孩子性格閉塞、叛逆、沖動、性萌動等特點(diǎn),轉(zhuǎn)變教育方式,學(xué)會和孩子溝通,打開孩子的心扉,培養(yǎng)孩子健康心理。利用這個(gè)平臺,開通了網(wǎng)絡(luò)家教學(xué)校。各班利用家長會的機(jī)會,組織召開家長家教經(jīng)驗(yàn)交流會。通過各種形式的學(xué)習(xí)溝通,家長們認(rèn)識到了家庭教育的重要性,家教理論水平明顯提高,也獲得了豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對孩子簡單粗暴的打罵減少了,取而代之的是耐心引導(dǎo)和靈活教育。組建了家長委員會。又如絕大多數(shù)學(xué)生乘坐校車,家長委員會對上下車的時(shí)間、地點(diǎn)和乘車安全等問題進(jìn)行研究,結(jié)合其他學(xué)生家長的意見,根據(jù)學(xué)生居住分散、校車有限的實(shí)際情況,制定了切實(shí)
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