【正文】 想，提高認(rèn)識(shí)?！耙粠熞粌?yōu)課，一課一名師”是全國層面開展的歷時(shí)三年的大型網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。通過上學(xué)期對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代教學(xué)改革理論學(xué)習(xí)、教學(xué)課例研討，撰寫論文等一系列活動(dòng)后，我們已經(jīng)做好了課堂研究的準(zhǔn)備，預(yù)定在4月份制定課題研究方案，完成《互聯(lián)網(wǎng)+課堂教學(xué)改革》課題立項(xiàng)工作，并定期開展課題研究研討交流活動(dòng)，收集研究的過程性資料，梳理匯總，整理成文，全面推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+課堂教學(xué)”改革，努力開辟網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課堂教學(xué)的新局面。闡明貫穿了哪些教育思想，遵循了哪些教學(xué)原則，體現(xiàn)了哪些教育理念，運(yùn)用了哪些教學(xué)方法，取得了哪些教學(xué)效果，產(chǎn)生了哪些觸動(dòng)，引發(fā)了哪些思考，還有哪些方面需要改進(jìn)等，做到有理有據(jù)；上交?一套課件（必須包括微課視頻）；上交一篇④教學(xué)論文，綜合課前認(rèn)真鉆研教材、課堂施教、課后反思、他人評(píng)價(jià)后，博采眾長，形成一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文。堅(jiān)持把推門聽課作為一項(xiàng)常規(guī)的教研活動(dòng)扎實(shí)有效地開展下去，并以此為契機(jī)，不斷深化教學(xué)改革，打造過硬、高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量。試行開展網(wǎng)絡(luò)視頻研討，可以把教師錄制的課例通過網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)綄W(xué)校網(wǎng)站，教師進(jìn)行瀏覽、點(diǎn)評(píng)、交流后再修改，再實(shí)踐；開展網(wǎng)絡(luò)專題研討，在學(xué)校網(wǎng)站上開辟專題研討欄目，教師可以針對(duì)專題發(fā)表自己獨(dú)特見解。另外，本學(xué)期我們要實(shí)施網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，構(gòu)建教師自主發(fā)展空間，提升業(yè)務(wù)能力。我們?cè)谝酝鶕?jù)教學(xué)實(shí)際情況及時(shí)反思，寫好教后記的基礎(chǔ)上，還要定期對(duì)課程資源開發(fā)、備課、上課、輔導(dǎo)、考試等教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問題，明確方向，在不斷實(shí)踐與反思中，逐漸形成自己的教學(xué)主張和教學(xué)風(fēng)格。學(xué)生的糾錯(cuò)訓(xùn)練和作業(yè)的二次批改。（1）合理安排學(xué)生作業(yè)。以市教育局《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)課堂教學(xué)改革指導(dǎo)意見》中提出的強(qiáng)化課堂的“十個(gè)意識(shí)“為課堂教學(xué)改革的具體目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過程，完善課堂結(jié)構(gòu)。要求教師備課要在“研究課標(biāo)和教材，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，掌握學(xué)情，確定教學(xué)目標(biāo)，把握教學(xué)重難點(diǎn)，做好課堂預(yù)設(shè)，設(shè)計(jì)課堂練習(xí)和課后作業(yè)，準(zhǔn)備所需教具，制作課件，選擇教學(xué)手段、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)組織形式”等方面下功夫。（2）精心開發(fā)課程資源。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行教研活動(dòng)簽到制，聽課簽到制。三、主要工作及措施：（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范教研行為，為有效實(shí)施課堂教學(xué)提供保證。，評(píng)選“優(yōu)秀”學(xué)生。一”少先隊(duì)系列活動(dòng)。、書法、手抄報(bào)展覽，黑板報(bào)評(píng)比。、跳繩比賽。八”活動(dòng)。落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)。（九）開展感恩教育和誠信教育利用各種紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)祖國、學(xué)校、家長、老師的感恩，在活動(dòng)中融入誠信教育。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課、值周班監(jiān)督崗、課堂教學(xué)和學(xué)校各種活動(dòng)開展安全教育，防患于未然，協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治，確保學(xué)校安全工作萬無一失。（六）構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭一體化教育體系繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系工作，提高家庭教育工作的實(shí)效性，建立教師與家長間的相互信賴與合作關(guān)系，繼續(xù)開展大家訪活動(dòng)，與家長共同交流科學(xué)學(xué)習(xí)方法，提高教育質(zhì)量。合理用錢，精打細(xì)算。體育課堂，技能要棒。主動(dòng)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成。學(xué)習(xí)習(xí)慣提前預(yù)習(xí)，專心聽講。乘車排隊(duì)，相互禮讓。在學(xué)生的閱讀中，要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一，閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書，閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著作。通過系列讀書活動(dòng)，讓讀書成為一種時(shí)尚，讓讀書成為校園的亮麗風(fēng)景，讓讀書成為學(xué)生的良師益友，以讀書育人格，形成“人人愛讀書，人人讀好書”的書香校園氛圍。（四）扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)經(jīng)典、誦經(jīng)典、愛經(jīng)典”活動(dòng)—5分鐘“學(xué)經(jīng)典、誦經(jīng)典、愛經(jīng)典活動(dòng)”。（二）抓好學(xué)生思想道德教育、團(tuán)支部組織為龍頭，以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為載體，開展主題教育，結(jié)合重大節(jié)日開展一系列的德育活動(dòng)，在活動(dòng)中貫穿對(duì)學(xué)生的思想品德教育。，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將新的工作信息及時(shí)傳遞給班主任，使班主任學(xué)習(xí)汲取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，充分融入到自己的工作中。要更新理念，樹立以人為本的新思想。三、具體工作措施（一）強(qiáng)化師德建設(shè)，強(qiáng)化班主任校本培訓(xùn)。“學(xué)困生”的教育轉(zhuǎn)化工作力度。,以活動(dòng)為載體，豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操。：學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；道德理論教育與社會(huì)實(shí)踐教育相結(jié)合；課內(nèi)與課外相結(jié)合；主題教育與經(jīng)常性系列教育活動(dòng)相結(jié)合。以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以少年兒童身心健康全面發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的育人理念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高政治思想道德建設(shè)的針對(duì)性、實(shí)效性，以“行為養(yǎng)成教育”為核心，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對(duì)性和時(shí)效性，協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對(duì)學(xué)生的教育，開創(chuàng)學(xué)校工作新局面，努力辦好讓人民滿意的教育。新學(xué)期我們會(huì)腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不斷嘗試，不斷改進(jìn)，不斷進(jìn)步，朝著既定的目標(biāo)盡最大的努力。把信息技術(shù)應(yīng)用納入期末教師量化考核，表現(xiàn)不夠良好教師不推薦參加優(yōu)質(zhì)課賽講，評(píng)模表優(yōu)不予考慮。學(xué)校準(zhǔn)備在5月份舉行讀書成果展示大型活動(dòng)。（5）開展多彩的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生持之以恒。具體措施（1）創(chuàng)設(shè)濃郁氛圍，引導(dǎo)學(xué)生喜歡閱讀。閱讀內(nèi)容及方式：（1）學(xué)校規(guī)定的閱讀篇目。四、讀書活動(dòng)開展方面：規(guī)定閱讀時(shí)間：（1）利用專門的讀書課進(jìn)行閱讀。三、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面：充分利用周一升國旗、周五班會(huì)、大集等，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。近期布置綜合樓辦公室、教師活動(dòng)室、社團(tuán)活動(dòng)室等。由四五六年級(jí)六個(gè)班輪流負(fù)責(zé)校園兩個(gè)宣傳欄，及時(shí)更新內(nèi)容，做好宣傳教育工作。一、校容校貌方面：充分利用教師帶班值周制度，每天兩次檢查，一天一公布，一周一總結(jié)，切實(shí)抓好各班早讀、午休紀(jì)律及教室、清潔區(qū)、整個(gè)校園環(huán)境衛(wèi)生。二、校園文化方面：近期更新教學(xué)樓、辦公樓標(biāo)語及橫幅。進(jìn)一步美化亮化教師宿舍樓及校園圍墻，打造特色文化，營造書香校園氛圍。班主任利用隊(duì)會(huì)宣傳教育，評(píng)選“文明少先隊(duì)員”，使學(xué)生之間互相監(jiān)督、互相競爭，共同進(jìn)步。（4）利用星期六、星期日的時(shí)間閱讀。（4）在自己父母的帶領(lǐng)到書店、圖書館購買或借閱。（4）汲取豐富營養(yǎng)，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)積累。各班班主任先在班內(nèi)組織活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)人才，表揚(yáng)先進(jìn)，（學(xué)校為學(xué)生準(zhǔn)備獎(jiǎng)品）一段時(shí)間后為優(yōu)秀學(xué)生制作宣傳版面。做到有制度、有落實(shí)、有檢查、有記錄。計(jì)劃已經(jīng)成文，關(guān)鍵在于落實(shí)。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)黨的教育方針，抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想品德教育。：以德治校、全員育人、以人為本。，召開家長會(huì)，進(jìn)行家訪，形成德育合力。通過開展讀書活動(dòng)，讀后感寫作比賽、經(jīng)典國學(xué)手抄報(bào)、黑板報(bào)等活動(dòng)激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開闊視野，增長知識(shí)，不斷提升我校的辦學(xué)品位。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，每一位教師都要做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。不斷充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn)，更好地做好自己的班主任工作。同時(shí)加強(qiáng)檢查反饋，真正讓班隊(duì)會(huì)課專時(shí)專用，起到應(yīng)有的教育作用。“國旗下講話”和班會(huì)、隊(duì)會(huì)等時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。如《學(xué)生日常管理制度》，《班主任培訓(xùn)制度》,《班主任考