【正文】
雅思的真題是不公布的,考生在市面上買不到真題。當(dāng)聽了兩遍還沒有聽懂時,就要停下來找原因——是否有生詞,是否有語法問題,自己的讀音是否準(zhǔn)確。及時調(diào)整自己的雅思聽力方法,方法可以有一千種,但適合考生自己的只有自己才能慢慢琢磨出來。然后,在這么多的聽力內(nèi)容中,考生很容易就打退堂鼓,所以在雅思聽力時間安排上建議考生在每天精神最佳時候為宜,因為聽力訓(xùn)練需要思想高度集中而且,時間不宜過長,要連續(xù)聽一小時以上。其次模擬雅思聽力考試,培養(yǎng)雅思聽力能力、和猜測上下文內(nèi)容的能力。在精聽、泛聽的聽力訓(xùn)練中,既要能準(zhǔn)確無誤地聽出某些重要的數(shù)據(jù),年代,人名,地名及事實,又要兼顧把握大意的訓(xùn)練,這弱就必須所精聽與泛聽結(jié)合起來,交替練習(xí),即把精聽和泛聽分成各處獨立的練習(xí),聽時穿插安排,也可把一個故事或報告他成精泛段落,有些部分精聽,其余泛聽。第一篇:雅思聽力訓(xùn)練關(guān)鍵提高雅思聽力能力或分?jǐn)?shù),首先都會要求考生解決詞匯的問題,而這也是考生在準(zhǔn)備雅思時自覺會去準(zhǔn)備的,這里要提醒考生的是在背詞匯的時候,不要單純的背,更要加強(qiáng)朗讀、即模仿MP3中的錄音,同時還要掌握必要的詞組和句型。精聽,是為了結(jié)合之前的能讓考生模仿和熟悉英美人的語音語調(diào),同時能鍛煉考生高度集中的聽力能力;泛聽,是對考生聽力的考察和知識面的擴(kuò)展,考生可以聽BBC、歌曲、新聞,只要聽懂大意就可以。所以這兩種訓(xùn)練哪一種也不應(yīng)偏廢。接著在聆聽了很多雅思聽力內(nèi)容后,考生可以總結(jié)歸納下,一些錄音中說話人加上的“well”,“eh”之類填充語的習(xí)慣,以及有時說了一半忽然轉(zhuǎn)念另起一句話的現(xiàn)象,還要努力做到能把錄音不清楚不一詞半語,或者講演者降低聲音,很快一帶而過的詞句正確地補(bǔ)充出來,以提高答題的準(zhǔn)確性。最后,還是建議考生根據(jù)本人程度及訓(xùn)練目的,做合適的雅思聽力真題,了解考生自己的雅思聽力水平。對于突破班和精高班的學(xué)員,課后訓(xùn)練建議是:第一、找出自己聽不懂的原因雅思聽力考不好,究其原因,都是沒有找到自己聽不懂的原因。另外一類題型的訓(xùn)練要從理解大意入手,具體做法是,將試題錄音放開,不暫停,聽題與題之間的界限,培養(yǎng)理解話題轉(zhuǎn)換的能力和段落歸納的能力。主動與被動說法的替換,如把 Population shift has caused this pressure has been caused by population 、在做選擇題的時候一定要認(rèn)真審題,留意WH QUESTION(who, when, what, where, why, how等然后在勾出考點詞。每個人存在的問題并不都一樣,所以要解決,就必須對癥下藥。并且,在這5000詞當(dāng)中,有幾百個詞是在填空題中經(jīng)常出現(xiàn)的,屬于聽力核心詞匯。對于起步和基礎(chǔ)學(xué)員,專家給出的的課后訓(xùn)練建議是:第一、提高單詞量。再加上還需要完成試卷上的40個題目,這對尤其是基礎(chǔ)較薄弱的考生,根本就是不可能完成的任務(wù)。比如desert,重音的位置便把這個詞拆為了兩個不相關(guān)聯(lián)的意思,這些細(xì)節(jié)都需要注意。此外學(xué)生還應(yīng)該量力而行,做好思想準(zhǔn)備,對自己的成績做好評估與測試,因為需要一個長時間積累過程才能更好地提高英語水平。”每次學(xué)生問老師一個問題,他們只是為 了得到一個具體的答案和方向,但是對于教師而言其實是一個難得的、從更深層次去理解學(xué)生在學(xué)習(xí)英語和面對考試方面的擔(dān)心、憂慮、和疑惑的機(jī)會。b 即使知道機(jī)經(jīng)是什么,也不知道應(yīng)該以怎樣的態(tài)度和方法來利用機(jī)經(jīng)。解決方法:,題型,題目內(nèi)容以及答案的一個集合。這 里要提醒各位考生,背誦機(jī)經(jīng)的難度是非常大的。那么,我們應(yīng)該以一種什么樣的態(tài)度和方法來對待機(jī)經(jīng)呢?,與其天天花錢