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郭村中學20xx年秋季學期政教處工作計劃-全文預覽

2024-10-13 17:57 上一頁面

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【正文】 政教處2九月份“安全月”宣傳教育和安全大檢查政教處xx 總務處十月感恩責任教育召開德育領導小組會,制定《感恩、責任教育方案》政教處 xx召開年段長、班主任會議、頒發(fā)《感恩、責任教育方案》,明確工作任務和要求政教處 xx召開生管、保衛(wèi)工作會議政教處xx xx學生公寓內務、衛(wèi)生檢查評比政教處慶祝建黨90周年歌詠比賽政教處 團委會、學生會班主任國旗下講話感恩責任教育政教處 xx學生會向全校學生發(fā)出《“懂感恩、明責任、促奮進”》倡議書政教處 團委會、學生會各班舉行“感恩”為主題的即興演講或故事政教處 班主任組織全體學生開展主題為“感恩老師、父母”的主題班會政教處 班主任特殊生摸底工作政教處 班主任1高一、初三主題觀摩課政教處 年段長 班主任1組織觀看一部有關父母親恩的影片并交觀后感政教處xx 班主任1寫感謝父母、感謝社會的真情信政教處 班主任1召開班長會議政教處、xx1召開紀律委員會議政教處、xx1班主任培訓(以材料為主)政教處 xx召開德育領導小組會,制定《法制安全月教育方案》,明確工作任務和要求政教處 xx十一月法制安全教育召開年段長、班主任會議政教處召開生管、保衛(wèi)工作會議政教處xx法制教育報告和撰寫安全教育心得政教處xx 班主任學生公寓內務、衛(wèi)生檢查評比政教處出一期以“加強安全防范”為主題的黑板報政教處 團委會、學生會簽訂禁帶刀具承諾書政教處 xx舉行一次升旗儀式國旗下安全法制教育講話政教處 xx9全校各班舉辦一次安全教育主題班團(隊)會政教處 年段長 班主任考紀考風教育政教處 xx1警民共建活動政教處xx1懸掛一幅安全宣傳標語,營造教育氛圍政教處 總務處1組織觀看一部安全教育的短片或視頻政教處xx1召開安全信息會議和召開各班團支書記會議政教處 xx xx1學生公寓內務、衛(wèi)生檢查評比政教處1舉行第八屆田徑運動會政教處xx xx1初三、初二主題班會觀摩課政教處 年段長 班主任十二月理想心理教育召開德育領導小組會,制定理想心理教育月方案,布置相關工作政教處 xx召開年段長、班主任工作總結會議政教處 xx召開生管、保衛(wèi)工作會議政教處xx xx學生公寓內務、衛(wèi)生檢查評比政教處初二、初一主題班會觀摩課政教處 年段長 班主任召開特殊生會議政教處 xx各班采用寫廣播稿的形式寫自己的理想目標班主任 團委會、學生會各班出一期主題為“理想”的黑板報班主任 團委會、學生會舉行一次升旗儀式國旗下理想教育講話政教處 xx心理問卷心理咨詢室1開展心理健康講座:心理咨詢室1舉行一次升旗儀式國旗下心理教育講話心理咨詢室1開展期末考考風考紀教育活動政教處 xx1學校德育工作總結政教處 xx15布置班主任撰寫評語、學生評優(yōu)政教處 xxxx 團委會1檢查各班《學生成長記錄袋》和《評估手冊》。政教處、團委會 學生會1召開勞動委員會議政教處 xx1召開宿舍長會議政教處 xx1利用“溫馨提示”、“每日寄語”教育專欄,對學生的行為進行引導,對良好習慣的養(yǎng)成起到潛移默化的作用。重大活動和節(jié)假日均通過家長信告知家長。健全各項安全工作制度,落實“一崗雙責”,堅持重大活動審批制度,做到有預案、有措施。舉行第八屆校田徑運動會等,讓學生全員參與,突出教育意義和人文關懷,培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。并通過建立德育導師制、心理輔助、成長記錄、鼓勵教育等方式,引導學生從道德素質、交流與合作、運動與健康等方面自我評價、反思,從而增強學生學習的積極性、主動性,[蓮~山課件 ]培養(yǎng)學生集體榮譽感,學生的綜合素質得到很大提高。②加強生管老師和學生宿舍管理員培訓、考核力度,大力提高生管老師和宿舍管理員的素質和能力。切實落實好衛(wèi)生責任制,做到分工明確,責任到人;通過各種渠道衛(wèi)生宣傳教育,并發(fā)出有關通告禁止同學把食品帶入教學區(qū);堅持一日三打掃和拖洗制度,注重一日衛(wèi)生保潔制度,同時要搞好綠化責任區(qū)的花木管理,清除雜草,消滅衛(wèi)生死角;堅持一日兩次垃圾拿到垃圾房清理制度,(教室:早自修、第八節(jié)。隨著經濟的發(fā)展、社會的進步,學生中使用手機、電腦的越來越多,這既為學生、生活帶來好處,但也有許多的負面影響,游戲、短信、聊天、不健康的內容等,對一些自控力較差的學生來說,簡直是一種災難。繼續(xù)推行主題班會公開課和聽、評課制度,這學期初中每年段安排兩位班主任上主題班會公開課,高中每年段安排一位班主任上主題班會公開課,政教處的德育干部、下年段行政和本年段班主任必須參與聽課、評課。二要從細節(jié)做起。加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。通過 “德育導師”活動,每位黨員要確立12個幫教對象,訂立幫教措施,實施全過程管理。加強戶處集體活動、實踐課與勞動課的安全教育;各班組織一次以安全知識為主題的班會;進行安全隱患排查活動:對學校的供水、供電設施、教學樓、學生宿舍、教師宿舍、食堂等關鍵部位進行重點排查,發(fā)現(xiàn)異常及時整改?;顒有问剑孩賹懜兄x父母、感謝社會的真情信;②給老師寫感恩信;③講“感恩父母(老師)、感恩社會”的故事;④實踐感恩行動;⑤創(chuàng)辦以“感恩”為主題的黑板報或手抄報;⑥召開以“感恩”為主題的班會。各個班級將召開班會,總結本班在“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”中的各項工作及收到的成效,在鞏固成果的同時,持之以恒地教育、養(yǎng)成學生的文明行為習慣。召開“文明行為規(guī)范”相關主題班會,在初一年段、高一年段開展軍訓;在初二年段開展“文明禮儀知識”主題板報比賽活動;在高二年段開展征集“文明標語”、格言警句比賽活動。第一階段是宣傳動員階段。(三)德育主題活動專題化德育活動的開展,有利于學生良好行為習慣的養(yǎng)成,我校繼續(xù)有組織、有計劃地開展專題化的主題活動,豐富學生的生活,展示學生的才華,培養(yǎng)學生的能力,陶冶學生的情操。在各科教學計劃和教案中具體體現(xiàn)德育內容,做到既教書又育人,真正體現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果,創(chuàng)設“全員育人”的教育格局。創(chuàng)建心理社團、各班設立心理委員、設立心理咨詢熱線電話、心理信箱、網上心理咨詢,并繼續(xù)編印心理小報《心晴》,宣傳心理知識,為師生擁有健康的心態(tài)奠定基礎。(4)各班要加強班集體建設,尤其加強班級精細化管理,尤其班級目標管理;建立強有力的班干部隊伍,分發(fā)《恒興中學班干部工作手冊》,每大周雙周三召開班干部會議并收集《班級見聞》,并根據本班實際制定切實可行的班規(guī)、班紀和班級目標、任務。一是組織年段長、班主任學習,開展豐富多彩的年段長、班主任培訓活動,為年段長、班主任的提高學習創(chuàng)造條件;二是對年段、班主任工作做出階段性的總結和布置,使年段、班主任工作目標明確,使全校德育工作形成一盤棋;繼續(xù)推進班主任理論學習活動,鼓勵每位班主任每學年撰寫教育隨筆,每學期寫一篇班主任德育論文;加強對年輕班主任的培養(yǎng),關心他們的生活與工作。(2)配合團委加強團隊、學生會干部隊伍的建設和業(yè)余團校建設,注重對學生干部的培養(yǎng)。加強學校德育工作的組織領導和完善德育工作網絡。三、開展工作措施(一)德育隊伍建設持續(xù)化以師德建設推動學校德育工作。主要以人際關系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口,讓學生形成自我調節(jié)的控制能力,正確處理好男、女同學的間的交往,做到自尊與互尊。加強宣傳:充分利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、師生集會等形式對師生進行安全知識教育。繼續(xù)抓實感恩責任教育活動(10月份)。充分挖掘社區(qū)教育資源,有計劃的開展校外教育活動,讓學生走進社會、融入社會,并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。注重學科滲透,提高育人效果。特別是學校領導和政教處成員,要做好班主任的后盾,遇到難題主動過問,支持班主任把工作做好。加強政教處德育干部隊伍建設。第一篇:郭村中學2012年秋季學期政教處工作計劃郭村中學2012年秋季學期政教處工作計劃一、指導思想在新學期,學校將堅持以德育為首,為學生終身幸福奠基,堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標,進一步整合德育資源,構建學生德育體系,以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點,深入推進“特色學校”創(chuàng)建工作,努力形成尊敬師長、關心同學、熱愛學校、熱心公益的優(yōu)良校風,形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。實行校長全面負責、分管副校長主抓、政教處、團委組織實施,年級主任、班主任、團隊干部、心理健康老師、政治老師為骨干,全體教職工為基礎共同參與的學校德育工作網絡。一是組織班主任學習,開展豐富多彩的班主任培訓活動,為班主任的提高學習創(chuàng)造條件;二是對班主任工作做出階段性的總結和布置,使班主任工作目標明確,使全校德育工作形成一盤棋;繼續(xù)推進班主任理論學習活動,鼓勵每位班主任每學年撰寫教育隨筆,每學期寫一篇班主任德育論文;加強對年輕班主任的培養(yǎng),關心他們的生活與工作。挖掘校訓、校歌等育人作用,加強班風、班集體建設,通過教育引導、活動創(chuàng)建、榜樣示范等多種形式,逐步確立“健康向上、團結互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級文化。充分發(fā)揮家長委員會的作用,傾聽家長的意見和建議,貫徹學校的教育要求;充分利用家長座談會,通過家長學校,進行面上和點上的交流,變泛泛而談為有的放矢,變唱獨角戲為家校共唱一臺戲,變一味等待為主動出擊,使其配合學校教育,形成教育合力。新學期伊始,為了嚴格學校管理,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好文明的行為習慣、生活習慣、學習習慣,進一步培養(yǎng)、提升學生的道德意識和高尚情操,創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園,于9月份在全校范圍內集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、文明禮儀教育月”活動。開展法制安全宣傳教育(11月份)。開展理想、心理健康教育活動(12月份)。
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