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高三期中考試數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法-全文預(yù)覽

2025-10-11 17:53 上一頁面

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【正文】 大部分同學(xué)都能在40分鐘以內(nèi)完成十道選擇題和四道填空題,并且失誤控制在兩題之內(nèi)。通過訓(xùn)練過好四關(guān):一是審題關(guān),審題要慢,答題要快,要逐句逐字看題,找出關(guān)鍵句,發(fā)掘隱含條件,尋找突破口;二是運算關(guān),準(zhǔn)字當(dāng)先,爭取既準(zhǔn)又快,為此,同學(xué)們熟記一些常用的中間結(jié)論是非常必要的;三是書寫關(guān),要一步一步答題,重視解題過程的語言表達,培養(yǎng)學(xué)生條理清楚,步步有據(jù),規(guī)范簡潔,優(yōu)美整齊的答題習(xí)慣。數(shù)形結(jié)合的思想就是利用圖形進行思維簡縮,對選擇、填空題的求解住住能大大簡化思維過程,爭取解題時間。②把較難問題通過變換轉(zhuǎn)化為較易的問題。科學(xué)分類的基本原則是正確,不重不漏,合理,便于討論,科學(xué)分類的步驟是:明確對象的全體——確定分類標(biāo)準(zhǔn)——科學(xué)分類——逐一討論——歸納小結(jié)得出結(jié)論。認(rèn)真領(lǐng)悟數(shù)學(xué)思想,熟練掌握數(shù)學(xué)方法,正確應(yīng)用它們分析問題和解決問題。(2)對數(shù)學(xué)公式、法則、定理、定律務(wù)必弄清其來龍去脈,掌握它們的推導(dǎo)過程,使用范圍,使用方法(正用逆用、變用)熟練運用它們進行推理,證明和運算。此專題中概率統(tǒng)計是重點,以摸球、射擊問題為背景理解概率問題。(5)解析幾何。(3)數(shù)列。(備考指南與知識點總結(jié))中學(xué)數(shù)學(xué)的重點知識包括:(1)集合、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)。因為在日后的教學(xué)中,每個知識點之間都有連貫性,一但在某個知識點上沒有掌握扎實,一定會影響到今后其他知識點的理解和掌握。強調(diào)對各知識點的重點、難點的分析、歸納、總結(jié)。解決方案:提高課堂聽講效率,有計劃彌補弱點。行萬里路,不如閱人無數(shù)。問題二:不善于提問分析:造成在課堂中不會的知識無法及時搞懂,成為將來考試中的定時炸彈。針對自己的薄弱環(huán)節(jié)制定有效的學(xué)習(xí)計劃,優(yōu)化學(xué)習(xí)過程。一次考試的結(jié)果并不能說明所有的問題,從某種角度來講,盡早暴露知識上的漏洞也是好事,重要的是考試之后及時進行卷面分析,找到自己在哪些方面需要提高,這才是期中考試真正的目的。并貼在家里臥室或者書桌上,反復(fù)刺激自己不夠堅強的意志。一般來說,能抄下5~10題左右就能改正這個惡習(xí)(視錯漏程度而言),從而達到會做并且全對。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你答題的時候都順著你的思路,就能提高信心和答題效率,縮短時間。,考試時間不夠應(yīng)該是絕大多數(shù)學(xué)生擔(dān)心的問題。,每次做題比較陌生的同學(xué),基本上是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種任務(wù),作業(yè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。而高考最大的競爭分?jǐn)?shù)在于簡單、中等題的分?jǐn)?shù),高達80%以上的比例,剩下20%的屬于難題,其中又有60%的分?jǐn)?shù)屬于難題中的容易獲得的分?jǐn)?shù),我們只需要關(guān)注這些部分即可,沒有必要把大部分的精力放在大題上,反而要把絕大部分的精力投入到基礎(chǔ)、簡單題上。達到正常穩(wěn)定發(fā)揮的目的。即掐表做題,如正常考試數(shù)學(xué)是120分鐘,那么平時掐表110分鐘做卷子。即看每一道題的解題步驟。當(dāng)你挑的多了后,就能容易的將題歸類匯總,找出這些題目的差異點和相同點。,可以說是大部分學(xué)生的通?。ū热纾汉芏鄬W(xué)生說,我現(xiàn)在的題會做,但是以前的題又不會做了,怎么回事?還有學(xué)生會問,為什么老師講過的題我會做,但是一遇到新題我就不會做呢?更有學(xué)生問,我一到考場就緊張,會的題也做不出來了,怎么回事),這個問題就是題海戰(zhàn)術(shù)所產(chǎn)生的必然現(xiàn)象。通常這類學(xué)生在自我復(fù)習(xí)時沒有什么規(guī)律,感覺自己哪里不行了就復(fù)習(xí)哪里,這是極度不可取的。如求解通項an,必然是SnSn1,或者是Sn+1Sn,排列組合題是根據(jù)什么情況下先取后排,先排后取,什么情況下用加,什么情況下用減。這類學(xué)生需要注意日常培養(yǎng)思維,既然知識已經(jīng)過關(guān),平時復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時候把精力更多的放在“看題、看卷”上。,是因為過于循規(guī)蹈矩,不會活用。等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識熟悉了,再以題為主。在復(fù)習(xí)過程中輔以課本后面習(xí)題和配套練習(xí)冊習(xí)題進行復(fù)習(xí)。,狠抓雙基。這里告訴同學(xué)們一個非常成功的辦法:篩。4.自己錯因在哪里?要重視對錯因的剖析和對錯誤的訂正。對做題中出現(xiàn)的問題,注意總結(jié),及時糾錯??山Y(jié)合平時解題中存在的具體問題,逐題找出原因,看其是行為習(xí)慣方面的原因,還是知識方面的缺陷,再有針對性地加以解決。也有部分同學(xué)平時學(xué)習(xí)過程中自信心不足,做作業(yè)時免不了互相對答案,也不認(rèn)真找出錯誤原因并加以改正。相對于比較難的題目,分析更顯得尤為重要。應(yīng)在老師的指導(dǎo)下,精做題。要把書本中的的常規(guī)題型做好,所謂做好就是要用最少的時間把題目做對。針對這樣的問題,在此向進入數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)的同學(xué)提五點建議:一、夯實基礎(chǔ),知識與能力并重沒有基礎(chǔ)談不上能力;復(fù)習(xí)要真正地回到重視基礎(chǔ)的軌道上來,要扎扎實實,不要盲目攀高,以防眼高手低。二、講究復(fù)習(xí)策略在第一輪復(fù)習(xí)中,要注意構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò),復(fù)習(xí)要以中檔題為主,選題要典型,要深刻理解概念,抓住問題的本質(zhì),抓住知識間的相互聯(lián)系。解答任何一個數(shù)學(xué)題目之前,都要先進行分析。三、養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣如仔細閱讀題目,看清數(shù)字,規(guī)范解題格式,部分同學(xué)自我感覺很好,平時做題只是寫個答案,不注重解題過程,書寫不規(guī)范,在正規(guī)考試中即使答案對了,由于過程不完整也被扣分?!皶粚Α笔歉呷龜?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的大忌,常見的有審題失誤、計算錯誤等,平時都以為是粗心,其實這是一種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,必須在第一輪復(fù)習(xí)中逐步克服,否則,后患無窮。做題后,一定要認(rèn)真反思,仔細分析,從中總結(jié)出一些解題技巧和解題的思維方式,并總結(jié)出對問題的規(guī)律性認(rèn)識和找出自己存在的問題。、歸納成幾個步驟,以便于形成完整的解題思路。可能同學(xué)們覺得題量太大,無法復(fù)習(xí)。反之,如果不這樣復(fù)習(xí),到高考前你會覺得典型習(xí)題本上的很多題目都不會,但又沒時間去復(fù)習(xí),到那時你就真正成了熱鍋上的螞蟻了。平時上課強記筆記,自己復(fù)習(xí)的時候按照課本章節(jié)順序復(fù)習(xí)。高考大部分都考察簡單中等題。這樣一方面提高學(xué)習(xí)信心,一方面提升對知識的理解,如果復(fù)習(xí)規(guī)劃得當(dāng),循序漸進,是能夠在2個月內(nèi)考到120分的。尤其是新課改的背景下,題目出的更加靈活。總結(jié)出做題的通用套路,加大精力整理同一類的題型來總結(jié)歸納。,做題沒思路的同學(xué)們,建議高考復(fù)習(xí)時課本與題的時間花費各半,從課本和題中尋找、區(qū)分知識點,在解題過程,用簡單、中等的題來訓(xùn)練自己的解題思路,要按章節(jié)、按順序來做。這樣才能正確區(qū)分知識,做題時慢慢理順?biāo)悸罚拍苋〉煤贸煽?。這是典型的“經(jīng)驗主義或者是主觀思維慣性”,我建議那些總是“回顧以往題型”的同學(xué)及時調(diào)整,在做題過程中,把覺得熟悉的題目都單獨的挑出來,整理在一起。如果你是一名能力較強的同學(xué)(即有一定固定思路,不單純?nèi)ヌ椎耐瑢W(xué)),建議在平時學(xué)習(xí)的時候加大看題的比例。這個問題比較好解決,就是平時多練習(xí)整套試卷。這樣去不斷的訓(xùn)練自己,考試時就能形成良好的習(xí)慣,能正確取舍及安排做題時間。這部分分?jǐn)?shù)是屬于5%以內(nèi)尖子生競爭的分?jǐn)?shù)。高考復(fù)習(xí),要懂得安排和取舍
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