【正文】 展工作圍繞目標，努力拼搏看著學校給我班制定的高考目標，1班的老師和所有學生沒有害怕和膽怯，因為我們相信天道酬勤，付出就一定有收獲。二、高考情況依據學期初學校給高三年級制定的高考任務，我班的目標為本科以上7人，一本2人。第三篇：高三班主任備考工作總結高三班主任備考工作總結在學校領導的高度關注下，在學校各處室的鼎力支持下，在年級組的細致領導下，經過一個學期的努力拼搏，我班較好的完成了學期初制定的工作計劃。老師重視了，自然會影響學生也重視。選擇適當的談話地點，一般不要在集體辦公室長時間談話。要多觀察學生表現，發(fā)現情況及時處理。指導學生學會整理知識，編織知識網絡。不要向學生灌輸“得某科，得高考”的思想，要教育學生平衡各科學習，適當側重劣勢學科學習。教育復習生不要脫離班級搞單干。強調常規(guī)紀律，不是比平時松，而是比平時更緊。具體做法如下：經常向學生講整體氛圍對個人的影響作用?，F就自己的一些做法想法和看法跟大家交流一下，不當之處敬請指正?！笔俏覀兊钠笈?。但請同學們相信：一切為了你，為了你的一切！考前多一句叮嚀，考后少一份遺憾；平時多一句囑咐，考場少一點錯誤。50天里，我們將恪盡職守，精誠團結，通力合作；50天里，我們會廣泛閱讀，精心備課，嚴謹執(zhí)教；50天里，我們定精選習題，全批作業(yè)，多練精講。50天里，我們要把關愛和理解都毫無保留的送給你們。腹中饑餓又何妨？只要能排除你心中的困惑；嗓音嘶啞有何懼？只要你有好心情。同學們，進軍的號角已吹響，我們73位教師將時刻準備著：為你的沖刺助威吶喊，與你一道摸爬滾打，同行于無硝煙的戰(zhàn)場。屏除雜念，耐住寂寞。強化基礎科目訓練，提高綜合應試能力，及時查缺補漏，定期歸納總結。要時刻給自己補氧，善于發(fā)現自身的閃光點，不要讓缺點早早嚇破了膽。為目標而為，為理想而搏。你哭了，我傷心；你笑了，我欣慰；你收獲，我幸?！宦吠校闼臀疫@般快樂心情，這般詩意人生，怎能不感動？在這最后的50天里，作為班主任還想對你們提出幾點希望和要求：要有明確的個人目標把大學定為你奧運年的最高目標吧。經歷過落榜的痛楚又掙扎著啟程，承受著繁重課業(yè)的重負依然堅定執(zhí)著。在此老師祝福你，祝你20xx高考成功圓夢。期間，遇多次擴招，老師本以為你肯定會報個專科一走了之。蒼白的小臉，眼里噙滿淚水。那個又犯了鼻炎的你，為了不耽誤寫作業(yè)，硬是央求醫(yī)生，“給我從腳上輸好嗎？”從腳上輸液，曾發(fā)生在調皮兒子身上，可他是為了空出手來擺弄玩具呀。回首走過的路，一個個平凡而普通的日子，卻因著你們而閃亮。春風化雨，澆灌滿園桃李；瑯瑯書聲，鋪就錦繡前程。未來的日子里，還有許多機遇掌握在你的手中，還有許多奇跡等待你創(chuàng)造，一代文豪泰戈爾曾經說過：錯過太陽的時候，你在哭泣；可是當你哭泣的時候，你又錯過了星星。四是向課堂45分鐘要成效，同學們，高三是知識點、信息點、應考方法全方位奔向你的時候，課堂不認真就無法牢牢把握住復習的主動權。一是不要急躁，學會清理，花一個小時，坐下來，將高中三年的書籍一本一本地清點出來，看到底有多少本，然后逐一分類，做到對各科的教材心中有數，并形成一個總的印象。再次要理解父母。老師在為大家上輔導課的時候，誰知自己的孩子還在傻傻的站在窗前，等待父母的歸來；為了工作，孩子，只能帶到辦公室來做作業(yè)，家務，全落在了愛人的肩上；更有遠道的老師一星期才回家一次，有的甚至一個月才回家一兩次。首先要理解老師。進教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門，隨時隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風貌和自信自強的青春形象。希望大家展示你個性品質中最優(yōu)秀的一面，為了自己人生的成功自強不息！希望你們樹立勤奮主動的求學精神，苦學樂學，勤思巧問；要形成積極樂觀的心態(tài)，有恒心有毅力，用理智的頭腦，戰(zhàn)勝一切困難。然而成績只能代表過去，當今我們面臨的是基礎的夯實、弱科的補救，是兄弟學校針鋒相對的挑戰(zhàn)、更是激動人心的六月高考。三年來，有許多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個隊伍，有許多優(yōu)秀的同學不斷壯大了我們這個隊伍。最后，祝各位老師身體健康，合家歡樂，工作順利；祝你們可愛的學生們繼續(xù)發(fā)揚拼搏精神，在明年的高考中完成人生中最華麗的一個轉身！謝謝大家。所以，我們要認真對待每一個知識點，認真完成每一次作業(yè)，認真總結每一次教訓，笑到最后，笑得最好。我們生活在高考第一大省，有無數的和我們一樣優(yōu)秀的學生在和我們競爭。然而我們需要學習的內容還有很多很多，我們離目標的距離可能還不止676公里。我們在這個世界上碰面的概率的確近乎奇跡。我們也同樣忘不了老師，他們的淵博學識和人格魅力總是那么令人崇拜，老師是我們永遠的偶像。面對正確率嚴格遵循概率學規(guī)律的物理選擇題，要淡定；面對得分與思考時間成反比的生物實驗題，要淡定；面對花了一節(jié)課僅做出來兩道大題的數列試卷，要淡定；面對一篇關于魚缸里的小魚的作文，要淡定；面對剛剛過去的模塊檢測成績，還是要淡定淡定不是要我們拋棄感情麻醉神經最后變成一臺做題機器，而是要我們用冷靜的態(tài)度面對生活中的喜與悲，做到寵辱不驚。比如說我，我經常用676公里來激勵自己。我之所以把理想和目標分開，是為了明確告訴自己：20xx年6月10日不是我學習的終點，為了實現自己的理想，我還需要繼續(xù)學習。我要談的第二點是明確自己的理想和目標?？傆腥嗽谖覀兌叢煌５貒Z叨：態(tài)度決定一切。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！高三備考班主任發(fā)言稿2老師、同學們：高三，是鋼出爐前最猛的一道烈火，是魚躍出水面游向遠方前最高的一扇閘門。高三備考班主任發(fā)言稿1親愛的同學們：你們好！其實我現在內心有很多的話想要跟你們說，這次的班會好像過的都要比往常的沉重，回想我們過去的幾年的生活和學習，我們班的同學也都是非常的懂事，基本上大部分的同學都可以自覺的進入到學習當中，也可以在平時的學習當中認真刻苦，所以很多的時候，我也很高興自己有你們這樣的一群學生，但是我也知道我總是說這種你們也會嫌我啰嗦，所以在最后的一次班會里，我也還是會說這些，我并不指望你們會懂得我的良苦用心，但是我還是希望你們可以將我的話聽進去。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，下面是小編收集整理的高三備考班主任發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。孩子們，你們高中三年的辛苦和努力也就在此一舉了，我相信你們，相信你們是可以的，也堅定的相信你們可以在高考的時候取得優(yōu)秀的成績，我作為你們的老師，也不指望你們可以對我有多大的感恩，我只希望你們可以在成長的路上更加的優(yōu)秀，更加出色，也能往自己所期待的目標和方向而努力，只要足夠的努力，勝利就一定是屬你們的。實際上，到現在為止，我們已經真真切切地經歷了高三生活中很大的一部分，有時還會想高三不就是那么回事么，以前一直被少部分人妖魔化了么？可能大家對高三抱有各種各樣的態(tài)度，但這個態(tài)度很重要：若是把高三的主色調定位為黑色系，那么這個態(tài)度在你心情低落時可能會成為壓死駱駝的最后一根稻草；若能在高三緊張而又充實的生活中找到樂趣，那么這個態(tài)度便是你成功道路上的墊腳石。這是我上高三以后學到的第一課。要說高三學生不想上大學，那是不可能的。如果樹立了宏偉的理想，明確了現實的目標，那么當我們學習陷入低谷，茫然不知所措的時候，我們就有了激勵自己的工具。對于高三生活的波瀾，要保持一顆平常心，簡而言之，就是要淡定。我們永遠忘不了在降溫前一天爸媽抱到學校的棉被，忘不了每次回家桌上提前準備好的飯菜，忘不了給媽媽打電話的時候媽媽永遠會問學習累不累、飯有沒有好好吃，忘不了爸爸忍不住送我們到校門口時瀟灑的揮手和舍不得的眼神。想想我們周