10-11學年第二學期綜合科組工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 考試分析。五月份寫好綜合實踐論文。班級體育角的啟動。重點抓學生常規(guī)，廣播體操、隊列隊形訓(xùn)練。四、綜合科組工作安排各科積極參加市級、區(qū)級、鎮(zhèn)級的各項比賽，多和兄弟學校交流學習；積極高效完成學?！鞍藗€一”任務(wù)養(yǎng)成良好的讀書、聽課、評課、撰寫教學反思、論文等好習慣。統(tǒng)一教案格式教案要有教學內(nèi)容，教學目的，教學重點，教學難點，教具，教學過程，教學后記。培養(yǎng)學生樂于探究、勤與動手、明辨是非的能力。各綜合教師要立足本學科陣地，努力改革課堂教學，加強教學方法研究，重視學生實踐活動的指導(dǎo)，提高學生對綜合實踐科目的興趣，使學生主動參與教學過程，積極配合課外實踐活動，培養(yǎng)其探索、實踐和創(chuàng)新精神，促進其綜合素質(zhì)的提高。二、本學期開展教學研究，提高教學質(zhì)量的主要措施組織本組教師學習新課程標準，認真貫徹執(zhí)行上級指示，繼續(xù)轉(zhuǎn)變教師的教育思想，明確各學科在素質(zhì)教育體系中的獨特價值，讓新的教學理念深入教師的心。三、具體工作首先要用自生學科《綱要》的理念武裝自己的頭腦，把新課程的理念落實到平時的課堂教學之中。通過集體備課、評課，相互學習，相互提高，帶動和促進每一位老師的課堂教學能力，使每一位教師的教學水平都得到提高。加強教學常規(guī)檢查，督促教師上課作好充分準備，提高課堂效率。學習《大綱》，研究教材，統(tǒng)一備課要求。認真落實課堂常規(guī)工作。八個一活動教研。六月份期末檢測。二、工作目標：構(gòu)建出“以研究性學習為核心，以信息技術(shù)教育為載體，以勞動與技術(shù)教育及社區(qū)服務(wù)與社會實踐為主要活動形式，以非指定領(lǐng)域為拓展”的小學綜合實踐活動基本模式。各年級指導(dǎo)教師可集中備課，相互交流，對綜合實踐活動進行協(xié)同指導(dǎo)。各年級一學期擬定2個以上中長線探究性活動，每個活動的時間在一個月左右，在活動的設(shè)計上，應(yīng)以“研究性學習”的大方向為原則，密切聯(lián)系學生的生活實際和社會發(fā)展的實際，結(jié)合學?；顒?、教材，確定好綜合實踐活動的主題，并圍繞主題制定好切實可行的活動計劃，指導(dǎo)學生開展小組活動，使活動有序深入地開展。加強學校薄弱學科教學的學習和提高——小學綜合實踐教研組2014228第三篇：20172018第二學期小學綜合科組工作計劃小學綜合科組工作計劃2017—2018學年第二學期一、指導(dǎo)思想以教育教學為先導(dǎo)，以校本研修為依托，加強師德修養(yǎng)為核心，以提高教育教學實踐能力、創(chuàng)新能力為重點，創(chuàng)造性地開展綜合組各學科教育教學工作，夯實學科教研，強化師資隊伍建設(shè)，發(fā)掘教師才能，同心協(xié)力，努力奮斗，爭創(chuàng)學校優(yōu)秀教研組。（三）重視課堂實驗教學，盡最大可能完成好教材中的每一項實驗。各科任教師必須認真研讀本學科課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦。在課堂教學中，以新的課程標準為指針。（四）積極主動完成好學校布置的各項任務(wù)。3月，做好課堂常規(guī)巡查工作。，做好期中教學反思。，嚴把教學質(zhì)量關(guān)。6月—7月。特制定計劃如下：一、指導(dǎo)思想繼續(xù)深入推進新課程改革，繼續(xù)學習，組織培訓(xùn)，反思討論，提高認識，強化素質(zhì)，引導(dǎo)全組教師把新的教學理念轉(zhuǎn)化為教學行為，切實轉(zhuǎn)變學生的學習方式，實現(xiàn)“輕負高質(zhì)”的課堂教學目標，以小課題研究為切
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1