20xx——20xx學(xué)年度生物科組工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 ．在教學(xué)中滲透綠色校園思想，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。三、具體工作做法與措施１．堅持科學(xué)發(fā)展觀，強化“教學(xué)中心”思想，加強科組建設(shè)。高二級：普通班：完成必修３的教學(xué)并通過模塊考試。② 生物專業(yè)班的學(xué)生整體素質(zhì)不高，處于中等偏下的水平，綜合班的生物課教學(xué)面向全校，各年級不同班級學(xué)生水平參差不齊，教學(xué)難度較大。其中高級教師2人，一級教師7人，未定級1人，二級教師2人，教育碩士5人，本科9人。② 青少年科技創(chuàng)新活動是一項與奧賽齊名的活動，每年５－６月份舉行，我校多年來成績一直喜人，希望今年成績能有所提高。13．開展如何培養(yǎng)“高考尖子生”和本科臨界生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)工作。９．及時，定期對備，講，批，輔，考五大教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，將集中檢查和分散檢查相結(jié)合，并及時交檢查結(jié)果進(jìn)行反饋。５．在教學(xué)中滲透綠色校園思想，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。三、具體工作做法與措施１．堅持科學(xué)發(fā)展觀，強化“教學(xué)中心”思想，加強科組建設(shè)。高二級：普通班：完成必修３的教學(xué)并通過模塊考試。② 生物專業(yè)班的學(xué)生整體素質(zhì)不高，處于中等偏下的水平，綜合班的生物課教學(xué)面向全校，各年級不同班級學(xué)生水平參差不齊，教學(xué)難度較大。全體教師年齡介于20－45歲之間，可謂年富力強。③ 給校園植物掛牌活動。提高教學(xué)質(zhì)量。10．開展多種形式的教研活動，提高教研活動的質(zhì)量。６．開展分層教育，對不同年級，不同班級，不同的學(xué)生應(yīng)因材施教，不搞一刀切。２．加強科組教師師德建設(shè)，努力提高個人業(yè)務(wù)能力。生物班：完成選修１，３的教學(xué)并通過模塊考試。③ 本學(xué)期人手緊，課時多，工作壓力大。其中高級教師2人，一級教師6人，未定級2人，二級教師1人，教育碩士1人，本科9人。提高教師的教學(xué)藝術(shù)。六、工作目標(biāo)通過主題性研討活動，有針對性的解決教學(xué)中的疑難雜癥。五、常規(guī)教學(xué)方面。四、科組建設(shè)方面深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實施課改實踐。學(xué)習(xí)生物學(xué)知識重在理解，勤于思考；要重視科學(xué)研究的過程和方法；要重視理論聯(lián)系實際；要重視觀察和實驗，勤動手，多提問。把相關(guān)信息穿插于新課講授及練習(xí)作業(yè)中。第一篇：2014——2015學(xué)年度生物科組工作計劃20142015學(xué)年度生物科組工作計劃今學(xué)年我們生物教研組有教師6人，各級教師擔(dān)任情況：高三年級：何少萍；高二年級：理科：鄧秀瓊；文科：何少萍；高一年級：陳燕；初中二年級：劉容、陳梅；初中一年級：潘秋梅。，進(jìn)行篩選，分析，總結(jié)。加強科組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，做好薄弱教師、與薄弱班級幫扶帶教工作。2．教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭定時間定內(nèi)容，對下一階段教學(xué)做到有的放矢，、科組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認(rèn)真落實好組內(nèi)的公開課教學(xué)。深化生物課題研究，進(jìn)一步提高生物教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，提升生物教師科研素養(yǎng)。第二篇：生物科組教研工作計劃生物科組教研工作計劃一、基本情況1．教師情況：生物科組現(xiàn)有教師11人，實驗員1人。② 生物專業(yè)班的學(xué)生整體素質(zhì)不高，處于中等偏下的水平，綜合班的生物課教學(xué)面向全校，各年級不同班級學(xué)生水平參差不齊，教學(xué)難度較大。高二級：普通班：完成必修３的教學(xué)并通過模塊考試。三、具體工作做法與措施１．堅持科學(xué)發(fā)展觀，強化“教學(xué)中心”思想，加強科組建設(shè)。５．在教學(xué)中滲透綠色校園思想，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。９．及時，定期對備，講，批，輔，考五大教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，將集中檢查和分散檢查相結(jié)合，并及時交檢查結(jié)果進(jìn)行反饋。13．開展如何培養(yǎng)“高考尖子生”和本科臨界生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)工作。② 青少年科技創(chuàng)新活動是一項與奧賽齊名的活動，每年５－６月份舉行，我校多年來成績一直喜人，希望今年成績能有所提高。其中高級教師2人，一級教師7人，未定級1人，二級教師3人，碩士5人，本科9人。任小勤，王勁松等
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