20xx年下半年教師資格證筆試（中學(xué)）1教育知識(shí)與能力真題與答案-全文預(yù)覽
【正文】 題：(1)周老師貫徹了哪些教學(xué)原則?【答案要點(diǎn)】周老師運(yùn)用了因材施教原則、啟發(fā)性原則、直觀性原則、量力性原則。對(duì)于其他學(xué)生，周老師分別給他們布置了難易程度不同的習(xí)題。(3分)(3)個(gè)人成就感低，表現(xiàn)為消極地評(píng)價(jià)自己，貶低自己工作的意義和價(jià)值。如有人早慧，有的人大器晚成。如有人智力超常，有人智力不足。(1分)(8)寫(xiě)好工作計(jì)劃與總結(jié)。(1分)(4)個(gè)別教育，這是指對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行各方面的輔導(dǎo)教育。(2分)最后，教育對(duì)文化的更新和創(chuàng)造。(回答兩方面作用，3分)字跡規(guī)范、工整。(2分)思維定勢(shì)又稱(chēng)反應(yīng)定勢(shì)，它是人們?cè)谶^(guò)去經(jīng)驗(yàn)影響下，產(chǎn)生解決問(wèn)題的傾向性。(闡釋概念，進(jìn)行區(qū)分，3分)字跡規(guī)范、工整。(2分)正遷移與順向遷移是兩個(gè)不同的概念。因此本題說(shuō)法正確。共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)。(2分)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是各個(gè)學(xué)科教師的教學(xué)工作，而不僅僅是思想品德教師的工作。因此本題說(shuō)法正確。具體表現(xiàn)為三個(gè)方面：①教育是一種人類(lèi)社會(huì)所特有的一種現(xiàn)象，在其他動(dòng)物界是沒(méi)有的。完成作業(yè)后玩游戲19.【答案】C。附屬內(nèi)驅(qū)力15.【答案】D。品德評(píng)價(jià)法11.【答案】D。從小學(xué)到高中7.【答案】B。教育3.【答案】A。這種課堂氣氛屬于（）。，最合理的安排應(yīng)該是讓孩子（）。按照皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論，夢(mèng)佳的思維發(fā)展水平處于（）。張老師的這種做法符合（）?？鬃訉?duì)他說(shuō):若是將砍來(lái)的竹子刮光，裝上箭頭，磨得很利，豈不射得更深嗎?子路接受了孔子的教誨，成了孔門(mén)的學(xué)生?！懊吭乱恍恰被顒?dòng)中，將表現(xiàn)好、進(jìn)步大的學(xué)生照片貼在“明星墻”上以示獎(jiǎng)勵(lì)。、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書(shū)、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)，在世界各國(guó)產(chǎn)生了較大影響，其特點(diǎn)是把大班上課、小班討論和個(gè)人自學(xué)按一定比例結(jié)合起。*?（）*，有些國(guó)家規(guī)定學(xué)生在小學(xué)和初中階段接受統(tǒng)一的基礎(chǔ)教育，初中以后可以接受普通教育或職業(yè)教育。*A.《學(xué)記》B.《論語(yǔ)》C.《論演說(shuō)家的教育》D.《理想國(guó)》（）。這種教育目的觀屬于（）。這三個(gè)文本是（）。這種評(píng)價(jià)屬于（）?？硜?lái)當(dāng)箭，照樣能穿透犀牛皮。*，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！拔镔|(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)反作用于物質(zhì)”的涵義。該教師采用的心理輔導(dǎo)方法是（）。，學(xué)生由于懼怕教師而出現(xiàn)了緊張、拘謹(jǐn)、反應(yīng)被動(dòng)、
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