【正文】 工作。指導班主任開好班會，精心設計每一次班會，要求班主任圍繞學生的感恩教育、紀律教育、意志教育、健康教育、成功教育、安全法制教育、德育常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班會。（1）注重學習。以感恩教育、紀律教育、意志教育、健康教育、成功教育為重點，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目標，加強班級常規(guī)管理，積極在班主任中開展家訪活動，進一步推進素質教育的全面實施，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。加強藝術課程教學研究，開展各種興趣小組和學生每周一歌活動，實施體育藝術“２＋１”項目，使每個學生掌握一項藝術特長。充分利用學校的心理咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。（八）加強問題學生的教育與轉化問題學生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。（七）抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明人的學生活動。、班級的具體情況，充分利用晨會、班會課，認真設計內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。（四）根據學生年齡特點，抓好各年級學生管理。從2012年開始，市教委把國家規(guī)定的安全教育日所在的周定為“天津市中小學安全教育周”（每年3月最后一周）。圍繞 “六五普法”工作要求，實施好“四個一”工作，即：一課、一長、一庭、一考。（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育和和法制安全教育。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。，擴大學生干部、班干部的影響。樹立責任意識。舉辦第二十一屆校園文化藝術節(jié)。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。三、工作重點。清遠市清新區(qū)太和鎮(zhèn)陳廣紀念小學二0一四年二月二十三日第三篇：學校德育工作計劃1112第二學期學校德育工作計劃（20112012學年第二學期）一、指導思想本學期德育工作以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。特別是通過適當的渠道溝通學生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前進。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。（六）、密切家校聯系，構建三維德育網加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。加強德育環(huán)境建設，充分利用校園、班級的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶。抓好生命教育。以開展“文明特色班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過禮儀小天使、衛(wèi)生護綠小隊、課間紀律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式，組織學生開展自我管理教育活動，引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序（如愛護公物、損壞賠償，知情報告，對特別案例進行引導和教育，主動承認的給予表揚并跟蹤和幫助他改正。（三）、提升學生思想素質，培養(yǎng)學生干部抓好行為習慣養(yǎng)成教育。在演練中以注重安全為首位，確定各班學生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤保護。要求帶班領導、德育處工作人員、值日教師在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，大隊部加強對值日生和紅領巾監(jiān)督員的工作指導，做好課間活動護導，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。堅持“預防為主”的方針，根據季節(jié)特點和學生年齡身心特點，以預防傳染疾病、交通、溺水、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用課堂教學、班隊會、集體活動、紅領巾廣播站等陣地，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、制作宣傳報等多種形式，讓學生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀守法。做好少先隊大隊干部、紅領巾監(jiān)督員和值日生、執(zhí)勤生等的梯隊培養(yǎng)工作。加強常規(guī)檢查，完善考評機制。全面提高班主任綜合素質和專業(yè)能力，培育一大批思想素質好、業(yè)務水平高、奉獻精神強的德育骨干力量。充分利用學校紅領巾電視臺、廣播站、宣傳欄、板報、國旗下的講話以及隊會課、晨會對學生進行文明禮貌教育、小學生日常行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育，加強紅領巾文明示范崗監(jiān)督，讓學生形成良好的行為習慣，讓文明之花充滿整個校園。四、具體工作措施（一）加強育人隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展 更新理念，樹立以人為本的教育思想實踐素質教育，要把德育教育放在首位，實現德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展，把學生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當作教育之本，充分尊重學生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。三、主要目標任務 加強育人隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展。首先繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任例會學習、經驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。二、工作要點：發(fā)揮學校德育的主體作用。第一篇：20122013第二學期學校德育工作計劃學校德育工作計劃（2012——2013學年度第二學期）賈 川 小 學2013年2月25日2012——2013學年度第二學期小學德育工作計劃一、指導思想:以“以人為本”的思想為指導，充分發(fā)揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施。鞏固校園文化建設成果，強化學生個體，良好品德行為習慣的養(yǎng)成，探索學生良好心理素質形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進