【正文】 干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。三、主要工作及目標：時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育制訂小干部培訓(xùn)計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。二、班級情況分析：本班共有學(xué)生55人，其中男生39人，女生16人。第五篇：小學(xué)一年級班務(wù)計劃一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。因此,在班級開展各種活動。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。俗話說,病從口入。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。比如:可以利用流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育。合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。對于任何事都有很強的好奇心，活潑，好動，可塑性很強。期末考試?！拔易钕矚g的好老師”演講比賽。利用每周班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常規(guī)范》、《文明班級達標細則》，《個人行為的四愛四會要求》。個人衛(wèi)生：每周要身著校服上下學(xué)，服裝保持干凈，衣扣整齊； 班級衛(wèi)生： 要嚴格按照教室衛(wèi)生標準來做，地面清潔，桌兜無廢紙垃圾；物品擺放：桌凳擺放整齊，要求清掃工具用完畢，依次懸掛在固定位置。用愛關(guān)心每一個孩子，特別是雙差生，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們強烈的自信心和自尊心，使他們提高認識、不斷上進。促進和完善管理班級的規(guī)范化，認真組織班級參加學(xué)校組織的各項活動。162第三篇：一年級班務(wù)計劃一年級班務(wù)工作計劃新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班務(wù)工作計劃如下：目標要求：制定班級各項規(guī)章制度，組建班級干部班子。2．主題班會《怎么成為一名合格的小學(xué)生》。九、班隊活動安排 九月份：開展入學(xué)教育，開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動；組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生一日常規(guī)》培養(yǎng)班干部隊伍。通過各種方式調(diào)動特殊生學(xué)習(xí)的積極性，改變他們厭的心理，調(diào)動起學(xué)習(xí)的興趣，由要我學(xué)變成我要學(xué)。使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管。班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。（三）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,打沙包等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。比如:可以利用流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育。合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。4．抓好安全教育，保證學(xué)生不出一例安全事故。1．加強學(xué)生的常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生基本的生活、學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生養(yǎng)成認真學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、愛動腦筋、遵守紀律的好習(xí)慣。第二篇：一年級班務(wù)計劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合學(xué)生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示小學(xué)生新形象，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力！二、班級基本情況本班共有57名學(xué)生，其中男生26名，女生31名。加強體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。（四）根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點：加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。每日宣讀考勤，人人參與報數(shù)。４、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。６、掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體，自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。２、不打不鬧，靠右走。第一篇：2012一年級班務(wù)計劃2012一年級班務(wù)計劃一、班級概況：本學(xué)期全班學(xué)生共計36人，男生20人，女生16人。二、班集體的目標：每天進步一點點三、主要工作和具體措施：（一）行為規(guī)范教育：１、進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼。５、作業(yè)認真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。３、獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對自己提出一定的要求，并努力達成。７、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度，幫助每位同學(xué)有機會擔當班級干部，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務(wù)。3）、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。三、工作目標：通過對學(xué)生進行常規(guī)教育，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力、行為習(xí)慣，在教育工作中，進行系統(tǒng)化、程序化、人性化、生活化的管理，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。3．培養(yǎng)班干部，努力使班干部成為老師的得力助手。因此,我決定從以下幾點入手:充分利用班會時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌兜勤清,物品勤擺,課間操勤做。（四）班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。加強對特殊生的課后輔導(dǎo)，課后對特殊生進行輔導(dǎo)是一個重要措施，有利于學(xué)生對所學(xué)知識及時掌握。做好家訪工作，爭取家長的支持與配合。十一月份：1．組織學(xué)生參加少先隊活動：我們只有一個地球、交通安全知多少。4．組織學(xué)生參加少先隊活動：團結(jié)就是力量、誰是我心中的英