20xx年5月幼兒園園務(wù)工作計劃與20xx年5月幼兒園園務(wù)工作計劃新選匯編-全文預覽
【正文】 教育科學研究 我們將邀請有關(guān)專家來園指導課題研究，提高教師的科研能力。即根據(jù)我園已開展的“科學認讀”、“幼兒自主性的培養(yǎng)”、“在一日活動中培養(yǎng)幼兒的自信心”等課題進行分組研討，各課題組成員共同討論課題，實驗中出現(xiàn)的問題，一起尋求解決問題的方法。二要積極為每一位教師創(chuàng)造各種短期培訓機會，選派骨干教師參加各種學術(shù)研討會、講習班、培訓班等，開闊教師的視野，了解幼教發(fā)展的新理論、新觀念，從而促進教師知識的更新和教研能力的提高。但是，《綱要》所追求的教育理論是需要通過教師的工作實現(xiàn)的，因此，對高質(zhì)幼兒教育的要求，最終會轉(zhuǎn)化為對教師的要求。 工作目標： 以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃為總目標，根據(jù)實際，分步實施，本學期以抓教師隊伍建設(shè)為重點，堅持內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，取得物質(zhì)文明和精神文明雙豐收貫徹《綱要》，更新觀念，積極開展教育改革，注重幼兒社會實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量。2 以人為本，提升教師教研水平。1 根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標，本學期以閱讀整合教材實施為主，以早期閱讀、英語、音樂教育為切入口，推進教研工作。加強對班級常規(guī)教師常規(guī)的檢查工作。使教師做到心中有數(shù)，提高集體備課的質(zhì)量。另一方面由教師根據(jù)自身教學實踐中的問題或困惑來提出主題，再集中研討。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標，本學期以閱讀整合教材實施為主，以早期閱讀、英語、音樂教育為切入口，以發(fā)展和創(chuàng)新為動力，加強教育理論學習，更新教育觀念。2018年5月幼兒園園務(wù)工作計劃與2018年5月幼兒園園務(wù)工作計劃新選匯編第 10 頁 共 10 頁2018年5月幼兒園園務(wù)工作計劃一)加強師德教育，提高教師隊伍素質(zhì)：為了適應教育的新形勢新要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，本學期我將在提高加強師德教育，教師隊伍素質(zhì)上狠下功夫：1 加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，引導教師善學習、善思考、重積累、勤反思，努力成為一個心理健康者，營造和諧的小社會。2 加強理論學習，積極構(gòu)建學習型組織，以多種形式促進教師成長。研討主題一方面由根據(jù)當前教育發(fā)展與改革的形勢來確定，如 “ 解讀綱要 ” 教學與反思 ” 等。繼續(xù)開展集體備課工作，原有工作基礎(chǔ)上要求教師熟悉教材后進行說課，然后進行集體討論。抓好班級慣例，規(guī)范一日活動。三)營造教科研氛圍，提高教科研實效。定期開展全園性的研討、交流活動，解決教研工作中碰到問題，汲取他園、人的教育科研效果。拓寬培訓渠道，著力加強園本培訓
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1