20xx年下半年幼兒園教研工作計劃與20xx年下半年幼兒園新教師工作總結(jié)匯編-全文預(yù)覽
【正文】 、《個別兒童教育跟蹤表》、《幼兒成長檔案》及學(xué)期末各班的班測和園測，認(rèn)真研究幼兒，用心觀察每個幼兒，及時做好觀察筆記，真實地記錄和科學(xué)的評估幼兒各方面的發(fā)展。并充分挖掘本土本園資源，收集文本資料，再加以整理篩選，擴大地方課程含量，創(chuàng)造性地實施富有園本特質(zhì)的課程，建構(gòu)園本課程，使我園的課程具有鮮活的淀山湖幼兒園的個性，提高我園課程的適宜度。規(guī)范日產(chǎn)管理，優(yōu)化一日活動，全面關(guān)注幼兒園保教工作的有效性，提高幼兒園的保教質(zhì)量。圍繞教研室提出的工作目標(biāo)與要求，以認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為主線，以加強《幼兒園綜合活動課程》園本化建設(shè)重點，以教師《教學(xué)六認(rèn)真》考核為抓手，進(jìn)一步深化課程改革，完善課程實施，不斷提高教師的課程執(zhí)行力。以《綜合活動叢書》課程文本為依托，各教研小組每周定時開展課程審議活動，結(jié)合園本教育資源和科研成果，及時調(diào)整充實課程內(nèi)容。同時教師要及時做好區(qū)角活動、主題墻、創(chuàng)造性游戲的記錄、反思，從而及時做出相應(yīng)的調(diào)整。在重視內(nèi)涵發(fā)展的同時，加強對外溝通、交流與合作，進(jìn)一步發(fā)揮好省示范幼兒園的示范輻射作用。認(rèn)真執(zhí)行教研活動管理制度，深化園本教研結(jié)合園級教研課題的研究，認(rèn)真實施本組研究專題，園中心教研組每兩周開展一次專題研討，各教研組每兩周開展一次教研活動，每周開展一次課程審議活動。整合優(yōu)質(zhì)資源，推進(jìn)家園、社區(qū)合作共育發(fā)揮園、班兩級家長委員會委員的功能。三、具體工作安排九月：制定、調(diào)整各類工作計劃韻律活動的編排組織好園本培訓(xùn)和教研活動認(rèn)真創(chuàng)設(shè)環(huán)境，精心組織好游戲和區(qū)角活動組織骨干教師參加市級 同題開課 觀摩研討活動組織參加蘇州市教師教育論文、陶研杯論文和師陶杯評比中班 平衡 同題開課十月：第一次六認(rèn)真檢查大班 玩球 同題開課五年以上教師優(yōu)質(zhì)課評比幼兒韻律活動評比區(qū)域環(huán)境、主題墻評比一年以內(nèi)教師亮相課六認(rèn)真之 認(rèn)真做好活動準(zhǔn)備 專題研討十一月：
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1